ενισχυτική διδασκαλία

Η δημοσιογραφία δεν φιμώνεται με τηλεφωνήματα από υπουργικά γραφεία. Η κυβέρνηση να δώσει άμεσα εξηγήσεις

Σοβαρά ερωτήματα για την ελευθερία του Τύπου προκαλεί η καταγγελία του δημοσιογράφου Σπύρου Χαριτάτου ότι συνεργάτης της Υπουργού Παιδείας επιχείρησε να παρέμβει στη δημοσιογραφική του δραστηριότητα, ζητώντας την αποπομπή ή τον περιορισμό του.

Η Υπουργός Παιδείας επιβεβαίωσε ότι υπήρξε επικοινωνία συνεργάτη της, αρνήθηκε όμως το καταγγελλόμενο περιεχόμενό της. Μια απλή διάψευση δεν αρκεί. Ποιος τηλεφώνησε, σε ποιον, με ποια εντολή και τι ακριβώς ζήτησε;

Μισθοί εκπαιδευτικών: Στον πάτο της Ευρώπης η Ελλάδα – Τι δείχνουν τα στοιχεία

16 χρόνια απωλειών για τους δημοσίους υπαλλήλους: Έως 29,9% μειώθηκε η αγοραστική δύναμη – Τι δείχνει η νέα μελέτη

Ελευθερία του Τύπου: Στον πάτο της Ε.Ε. η Ελλάδα – Στην 108η θέση παγκοσμίως η Ελλάδα!

Η υπόθεση αποκτά ακόμη μεγαλύτερη σοβαρότητα, καθώς προέκυψε μετά από τηλεοπτική συζήτηση για τις ελλείψεις στα σχολεία και ιδιαίτερα τους σχολικούς νοσηλευτές. Προβλήματα που η Κυριακή Μάλαμα έχει επανειλημμένα αναδείξει με κοινοβουλευτικές ερωτήσεις, χωρίς να έχουν δοθεί ουσιαστικές απαντήσεις σε όλα τα κρίσιμα ζητήματα.

Με νέα κοινοβουλευτική ερώτηση, η Κυριακή Μάλαμα απαιτεί πλήρη διαλεύκανση της υπόθεσης και συγκεκριμένες απαντήσεις για τις ενέργειες του συνεργάτη της Υπουργού.

Η κυβερνητική εξουσία δεν μπορεί να αντιμετωπίζει τον δημοσιογραφικό έλεγχο ως ενόχληση που πρέπει να εξαφανιστεί. Αν επιβεβαιωθούν οι καταγγελίες, πρόκειται για απαράδεκτη παρέμβαση στην ελευθερία του Τύπου.

Η κυβέρνηση οφείλει να απαντήσει. Η υπόθεση δεν μπορεί να κλείσει με υπεκφυγές και γενικόλογες διαψεύσεις.

Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της ερώτησης :

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την κυρία και τον κύριο Υπουργό :

Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Υφυπουργό στον Πρωθυπουργό και Κυβερνητικό Εκπρόσωπο

Θέμα: Σοβαρά ερωτήματα για την καταγγελλόμενη παρέμβαση συνεργάτη της Υπουργού Παιδείας μετά από δημοσιογραφικό έλεγχο για τις ελλείψεις στα σχολεία.

Σοβαρά ζητήματα σεβασμού της ελευθερίας του Τύπου και των ορίων της κυβερνητικής εξουσίας ανακύπτουν από τη δημόσια καταγγελία του δημοσιογράφου Σπύρου Χαριτάτου, σύμφωνα με την οποία συνεργάτης της Υπουργού Παιδείας επικοινώνησε με πρόσωπο που έχει θεσμικό ρόλο στον δημοσιογραφικό χώρο, ζητώντας την αποπομπή ή τον περιορισμό του δημοσιογράφου. Στις 22 Οκτωβρίου 2026, η Υπουργός επιβεβαίωσε δημόσια την επικοινωνία, αρνήθηκε ωστόσο κατηγορηματικά ότι διατυπώθηκε τέτοιο αίτημα.

Η καταγγελλόμενη παρέμβαση φέρεται να ακολούθησε τηλεοπτική συζήτηση στην εκπομπή «Καθαρές Κουβέντες» του OPEN, με τη συμμετοχή του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας, Γιάννη Παπαδομαρκάκη, για τα σοβαρά προβλήματα στελέχωσης των σχολείων και ιδιαίτερα τις ελλείψεις σχολικών νοσηλευτών.

Τα σοβαρά αυτά προβλήματα δεν αναδείχθηκαν για πρώτη φορά από την εκπομπή του OPEN. Έχουν αποτελέσει αντικείμενο επανειλημμένων κοινοβουλευτικών παρεμβάσεών μου, χωρίς να έχουν δοθεί σε όλα τα κρίσιμα ζητήματα ουσιαστικές απαντήσεις.

Στις υπ’ αριθ. 8268/12.9.2026 και 8126/8.9.2026 κοινοβουλευτικές ερωτήσεις, η πρώτη εκ των οποίων συνυπογράφηκε από εμένα, έθεσα εκ νέου τα ζητήματα των εκπαιδευτικών κενών, της παράλληλης στήριξης και των ελλείψεων ειδικού προσωπικού. Ειδικότερα, με την ερώτηση 8126/8.9.2026 ζήτησα να γνωστοποιηθεί πόσα κενά σχολικών νοσηλευτών παρέμεναν ακάλυπτα. Για καμία από τις δύο δεν έλαβα απάντηση μέχρι σήμερα.

Στην υπ’ αριθ. 8860/29.9.2025 ερώτησή μου, το Υπουργείο περιορίστηκε κυρίως σε αριθμούς προσλήψεων, χωρίς να απαντήσει συγκεκριμένα πόσα από τα καταγγελλόμενα εκπαιδευτικά κενά παρέμεναν ακάλυπτα και πότε θα καλύπτονταν. Στην υπ’ αριθ. 8836/26.9.2025 Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων (ΑΚΕ 1809), η ίδια η Υπουργός παραδέχθηκε, με την απάντησή της, ότι το σχολικό έτος 2024 – 2025, από τους 3.743 μαθητές με εγκεκριμένη ανάγκη σχολικού νοσηλευτή υποστηρίχθηκαν μόλις 3.299, χωρίς να προσδιορίζει πότε θα καλυφθούν πλήρως οι ανάγκες.

Ακόμη και σε παλαιότερες κοινοβουλευτικές ερωτήσεις που είχα συνυπογράψει, τις υπ’ αριθ. 827/22.9.2023 και 418/18.10.2021, η κυβέρνησή σας είχε ήδη αναγνωρίσει τις ελλείψεις σχολικών νοσηλευτών, περιοριζόμενη κυρίως στην παράθεση στοιχείων για προσλήψεις, χωρίς να δίνει σαφείς απαντήσεις για την πλήρη κάλυψη των αναγκών των μαθητών.

Η πολιτική ηγεσία έχει δικαίωμα να απαντά στη δημοσιογραφική κριτική. Δεν έχει όμως κανένα δικαίωμα να επιχειρεί να φιμώσει δημοσιογράφους, να παρεμβαίνει στη δουλειά τους ή να ασκεί πιέσεις για την απομάκρυνσή τους επειδή ελέγχουν την κυβερνητική πολιτική. Τέτοιες πρακτικές, εφόσον επιβεβαιωθούν, συνιστούν  επίθεση στην ελευθερία του Τύπου. Από τη στιγμή που η ίδια η Υπουργός παραδέχθηκε ότι υπήρξε επικοινωνία συνεργάτη της, οφείλει να δώσει σαφείς και συγκεκριμένες απαντήσεις. Η υπόθεση δεν μπορεί να κλείσει με μια απλή διάψευση.

Επειδή η ελευθερία του Τύπου και η ανεξαρτησία της δημοσιογραφικής έρευνας αποτελούν συνταγματικά κατοχυρωμένες εγγυήσεις της δημοκρατικής λειτουργίας.

Επειδή η καταγγελία αφορά δημοσιογραφικό έλεγχο για ζητήματα ασφάλειας, υγείας και εκπαιδευτικών δικαιωμάτων των παιδιών, η πλήρης διερεύνησή της αποτελεί ζήτημα δημοσίου ενδιαφέροντος.

Ερωτάται η κυρία κι ο κύριος Υπουργός:

Ποιος πραγματοποίησε την τηλεφωνική επικοινωνία που η ίδια επιβεβαίωσε δημόσια, με ποια ιδιότητα ενήργησε και προς ποιο συγκεκριμένο πρόσωπο ή φορέα απευθύνθηκε;

Ποιο ήταν το ακριβές περιεχόμενο της επικοινωνίας;

Διατυπώθηκε, με οποιονδήποτε τρόπο, αίτημα αποπομπής, περιορισμού της παρουσίας ή άλλης παρέμβασης στη δημοσιογραφική δραστηριότητα του Σπύρου Χαριτάτου;

Η επικοινωνία πραγματοποιήθηκε κατόπιν εντολής ή με προηγούμενη γνώση της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου; Εάν όχι, με ποια εξουσιοδότηση ενήργησε ο συγκεκριμένος συνεργάτης;

Έχει διερευνήσει η Υπουργός την καταγγελία και ποιες συγκεκριμένες ενέργειες πραγματοποίησε για τη διακρίβωση των πραγματικών περιστατικών;

Ποιες θεσμικές εγγυήσεις και διαδικασίες διασφαλίζουν ότι συνεργάτες της πολιτικής ηγεσίας δεν παρεμβαίνουν, άμεσα ή έμμεσα, στη δημοσιογραφική ανεξαρτησία και στην επαγγελματική θέση δημοσιογράφων εξαιτίας της κριτικής που ασκούν στην κυβερνητική πολιτική;

Η ερωτώσα βουλευτής

Κυριακή Μάλαμα

ενισχυτική διδασκαλία

Η δημοσιογραφία δεν φιμώνεται με τηλεφωνήματα από υπουργικά γραφεία. Η κυβέρνηση να δώσει άμεσα εξηγήσεις

Σοβαρά ερωτήματα για την ελευθερία του Τύπου προκαλεί η καταγγελία του δημοσιογράφου Σπύρου Χαριτάτου ότι συνεργάτης της Υπουργού Παιδείας επιχείρησε ...
διαμαρτυρία

Αναπληρώτρια είχε τροχαίο επιστρέφοντας από το σχολείο – Καταγγελία για εξαντλητικές συνθήκες εργασίας

Το ατύχημα αναπληρώτριας μουσικού, επιστρέφοντας από το σχολείο, επαναφέρει στο προσκήνιο τις συνθήκες εργασίας και την οικονομική πίεση που αντιμετωπίζουν ...
σχολειο

Μουσικό Σχολείο Βαρθολομιού: Ακατάλληλο για μαθητές και εκπαιδευτικούς – Καταγγελία για κοντέινερ με τρωκτικά, υγρασία και φθορές

Καταγγελία του Πανελλήνιου Μουσικού Συλλόγου για τις συνθήκες λειτουργίας του Μουσικού Γυμνασίου και Λυκείου Βαρθολομιού. Μετά από αυτοψία των υγειονομικών ...
Παιδεία

Επιστροφή ενοικίου: Εκπαιδευτικοί κινδυνεύουν να μείνουν εκτός λόγω ταχυδρομικού κώδικα

Επιστροφή ενοικίου: Καταγγελία για αποκλεισμό εκπαιδευτικών λόγω διαφορετικού τόπου υπηρεσίας και διοικητικής έδρας ΠΑ.ΣΥ.Ν.: Ζητά αποσαφήνιση του θεσμικού πλαισίου και ...
ενισχυτική διδασκαλία

Η υποχρεωτική στρατιωτική θητεία να αναγνωρίζεται ως συντάξιμος χρόνος χωρίς εξαγορά – Το αίτημα για ισότητα και κοινωνική δικαιοσύνη

Μεχμέτ Σουχά, αιρετός στο ΠΥΣΠΕ Ροδόπης: Γιατί η αναγνώριση της στρατιωτικής θητείας δεν πρέπει να εξαρτάται από την οικονομική δυνατότητα ...
Παραπληροφόρηση και σύγχρονες προκλήσεις: Δωρεάν διαδικτυακές επιμορφωτικές συζητήσεις από το ΕΚΠΑ

Παραπληροφόρηση και σύγχρονες προκλήσεις: Δωρεάν διαδικτυακές επιμορφωτικές συζητήσεις από το ΕΚΠΑ

Έξι διαδικτυακές συζητήσεις συνολικής διάρκειας 15 ωρών για την παραπληροφόρηση, την τεχνητή νοημοσύνη και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει η δημοκρατία ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Όλες οι αποφάσεις της 69ης συνεδρίασης – Εγκρίσεις μεταπτυχιακών, άδειες και αποσπάσεις

Σύμφωνα με το ενημερωτικό σημείωμα των αιρετών της ΔΑΚΕ στο ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, την Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε η ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Πάντειο Πανεπιστήμιο: Χρηματοδότηση έως 5 εκατ. ευρώ για την αγορά νέου κτηρίου διοίκησης

Η χρηματοδότηση από το Υπουργείο Παιδείας αφορά την απόκτηση νέου κτηρίου, στο οποίο θα στεγαστούν διοικητικές υπηρεσίες, αίθουσες σεμιναρίων και ...
Χρήματα σε ευρώ, χέρια κρατούν

Υπουργείο Παιδείας: 2,64 εκατ. ευρώ σε 24 Πανεπιστήμια για τη μισθοδοσία εντεταλμένων διδασκόντων

Η χρηματοδότηση αφορά την περίοδο Σεπτεμβρίου – Δεκεμβρίου 2026 και αποσκοπεί στην κάλυψη των διδακτικών αναγκών των ΑΕΙ για το ...
ΕΟΠΠΕΠ: Νέο πρόγραμμα εξετάσεων για 4.392 αποφοίτους ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας

ΕΟΠΠΕΠ: Νέο πρόγραμμα εξετάσεων για 4.392 αποφοίτους ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας

Επείγουσα ενημέρωση για το πρόγραμμα εξετάσεων πιστοποίησης αποφοίτων ΕΠΑ.Σ. μαθητείας Δ.ΥΠ.Α. Οι υποψήφιοι καλούνται να ελέγξουν εκ νέου την ημέρα ...
ΕΛΜΕ Κέρκυρας κατά ΔΔΕ: «Από πότε η Διοίκηση παρεμβαίνει στις συνδικαλιστικές επιλογές των εκπαιδευτικών;»

ΕΛΜΕ Κέρκυρας κατά ΔΔΕ: «Από πότε η Διοίκηση παρεμβαίνει στις συνδικαλιστικές επιλογές των εκπαιδευτικών;»

Με ανάρτησή της στην επίσημη σελίδα της, η ΔΔΕ Κέρκυρας, με αφορμή τις εκλογές για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

Διαπιστωτική Πράξη αυτοδίκαιης λήξης τοποθέτησης με θητεία εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε.

Διαπιστωτική Πράξη αυτοδίκαιης λήξης τοποθέτησης με θητεία εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε. Το έγγραφο  Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Πότε ...
Κύλιση στην κορυφή