Κέρκυρα – 18.000 χαμένες διδακτικές ώρες από την αρχή της σχολικής χρονιάς – Καταγγελία για τα κενά στα σχολεία
Σοβαρές διαστάσεις λαμβάνουν τα εκπαιδευτικά κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση της Κέρκυρας, σύμφωνα με την ΕΛΜΕ του νησιού, η οποία κάνει λόγο για περίπου 18.000 χαμένες διδακτικές ώρες από την έναρξη της σχολικής χρονιάς έως και την προηγούμενη εβδομάδα.
Την έντονη ανησυχία της για την κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία της Κέρκυρας εκφράζει το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ, καταγγέλλοντας ότι η εικόνα των πλήρως στελεχωμένων σχολικών μονάδων που παρουσιάζεται από την κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας απέχει σημαντικά από την πραγματικότητα.
Όπως αναφέρει η Ένωση, οι χαμένες διδακτικές ώρες στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας έχουν φτάσει τις 18.000, με αποτέλεσμα μαθητές να στερούνται τη διδασκαλία βασικών μαθημάτων για μεγάλα χρονικά διαστήματα.
Η ΕΛΜΕ χαρακτηρίζει την κατάσταση ιδιαίτερα επιβαρυντική για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, επισημαίνοντας ότι οι ελλείψεις δημιουργούν πρόσθετες δυσκολίες σε μια σχολική χρονιά με αυξημένες απαιτήσεις σε ύλη και εξετάσεις.
Τι είναι ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών και ποιος είναι ο σκοπός του;
Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;
Σύλλογος Διδασκόντων: Πότε συνεδριάζει, ποιοι συμμετέχουν και πώς λαμβάνονται οι αποφάσεις
Εκπαιδευτική ρομποτική στα σχολεία: Πολλαπλά τα οφέλη από την εφαρμογή της
Συνταξιοδοτικός οδηγός 2027 για εκπαιδευτικούς: Όρια ηλικίας, πλασματικά έτη και εφάπαξ
Καταγγελίες για μετακινήσεις εκπαιδευτικών και υπερωρίες
Στην ανακοίνωσή της, η ΕΛΜΕ Κέρκυρας αποδίδει την κατάσταση στην υποχρηματοδότηση, στις περικοπές και στις περιορισμένες προσλήψεις αναπληρωτών, ενώ κάνει λόγο για σοβαρές ευθύνες της κυβέρνησης, του Υπουργείου Παιδείας και της τοπικής διοίκησης.
Παράλληλα, καταγγέλλει προσπάθειες διαχείρισης των κενών μέσω αναγκαστικών μετακινήσεων εκπαιδευτικών, ακόμη και μεταξύ διαφορετικών βαθμίδων εκπαίδευσης, καθώς και μέσω υποχρεωτικών υπερωριών και περιορισμού των ωρών διδασκαλίας που προβλέπονται από το αναλυτικό πρόγραμμα.
Όπως σημειώνει, τα Διοικητικά Συμβούλια της ΕΛΜΕ, του ΣΕΠΕ και της Ένωσης Γονέων Κεντρικής Κέρκυρας παρενέβησαν στην κοινή συνεδρίαση ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ για τη μετακίνηση δύο εκπαιδευτικών από Δημοτικά Σχολεία στο Πειραματικό Γυμνάσιο.
Η ΕΛΜΕ αναφέρει ακόμη ότι έχει παρέμβει σε περιπτώσεις όπου επιχειρήθηκε η επιβολή υποχρεωτικών υπερωριών ή η μείωση των ωρών διδασκαλίας συγκεκριμένων μαθημάτων.
Ελλείψεις και στο ΕΝΕΕΓΥΛ Βόρειας Κέρκυρας
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στο ΕΝΕΕΓΥΛ Βόρειας Κέρκυρας, το οποίο, σύμφωνα με την ανακοίνωση, εξακολουθεί να στερείται Ψυχολόγου και Κοινωνικού Λειτουργού.
Η ΕΛΜΕ επισημαίνει ότι πρόκειται για ειδικότητες ιδιαίτερα σημαντικές για τη λειτουργία ενός σχολείου Ειδικής Αγωγής. Παράλληλα, καταγγέλλει ότι σε ορισμένα μαθήματα διδάσκουν εκπαιδευτικοί χωρίς εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή, καθώς οι ώρες που έχουν απομείνει θεωρούνται από τη διοίκηση και το Υπουργείο ανεπαρκείς για την πρόσληψη αναπληρωτή.
Τα αιτήματα της ΕΛΜΕ Κέρκυρας
Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ ζητά:
- Άμεση πραγματοποίηση της Γ΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών, με κάλυψη όλων των κενών που έχουν καταγραφεί από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
- Να σταματήσουν οι οδηγίες για υποχρεωτικές υπερωρίες, οι αναγκαστικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών και η καταστρατήγηση των αναλυτικών προγραμμάτων.
- Κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών σε μία φάση, από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
- Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών και άμεση μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.
Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταλήγει τονίζοντας ότι συνεχίζει τον αγώνα για μόνιμους διορισμούς, την προστασία των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών και την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών.
