ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Διεθνής Δραστηριότητα Συνεργασίας (TCA) Erasmus+ στη Ζάκυνθο, 10-13 Ιουνίου 2024

Διεθνής Δραστηριότητα Συνεργασίας (TCA) Erasmus+ στη Ζάκυνθο, 10-13 Ιουνίου 2024

Το ΙΚΥ/Εθνική Μονάδα Συντονισμού για το Πρόγραμμα Erasmus+ διοργανώνει Διεθνή Δραστηριότητα Συνεργασίας (TCA) στη Ζάκυνθο, 10-13 Ιουνίου 2024.

Η ανακοίνωση

Διεθνική Δραστηριότητα συνεργασίας (TCA) Ζάκυνθος, 10-13 Ιουνίου 2024 – ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ: 13 MAIOY 2024

Σας ενημερώνουμε ότι το ΙΚΥ/Εθνική Μονάδα Συντονισμού για το Πρόγραμμα Erasmus+ για τους τομείς της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης στην Ελλάδα (EL01) διοργανώνει Διεθνική Δραστηριότητα συνεργασίας (TCA) στη Ζάκυνθο, 10-13 Ιουνίου 2024.

Μαγνητοσκοπημένα Σεμινάρια για Διαδραστικούς Πίνακες LG & Samsung: Μάθετε πώς να τους αξιοποιήσετε στην τάξη (VIDEO)!

Erasmus+ Οδηγός Προγράμματος 2024: Τι είναι το Erasmus+ / Ποιοι είναι οι στόχοι

Σε ποιον απευθύνεται

Η εκδήλωση απευθύνεται σε οργανισμούς επιλέξιμους στον τομέα:

της Σχολικής Εκπαίδευσης :

  • Δ/νσεις Α’ θμιας και Β’ θμιας Εκπαίδευσης σε επίπεδο Νομού,
  • Δ/νσεις Α’ θμιας και Β’ θμιας Εκπαίδευσης σε επίπεδο Περιφέρειας,
  • Σχολεία που ενδιαφέρονται να υποβάλλουν αιτήσεις ως Συντονιστές κοινοπραξίας (γενικά σχολεία),

της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης:

  • Δ/νσεις Α’ θμιας και Β’ θμιας Εκπαίδευσης σε επίπεδο Νομού,
  • Δ/νσεις Α’ θμιας και Β’ θμιας Εκπαίδευσης σε επίπεδο Περιφέρειας,
  • Σχολεία που ενδιαφέρονται να υποβάλλουν αιτήσεις ως Συντονιστές κοινοπραξίας (ΕΠΑΛ,ΕΕΕΚ, ΣΑΕΚ κτλ),

της Εκπαίδευσης Ενηλίκων:

  • ΚΕΔΙΒΙΜ (δημόσια, ιδιωτικά)
  • Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας

 που επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση  ως Συντονιστές Κοινοπραξίας στον τομέα τους, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+.

Θα δοθεί προτεραιότητα σε έμπειρους και σε Διαπιστευμένους φορείς από το πρόγραμμα Erasmus+. Παράλληλα, δεκτές θα γίνονται και αιτήσεις από οργανισμούς λιγότερο έμπειρους όπως αυτοί ορίζονται στον Οδηγό του Προγράμματος που ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν Κοινοπραξία (θα ελεγχθεί από το ΙΚΥ/ΕΜΣ από το OID του Οργανισμού).

Ποιον Τομέα και ποια δράση του προγράμματος Erasmus+ αφορά:

Αφορά τον Τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης, της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Βασική Δράση 1

Ποια προτεραιότητα του προγράμματος Erasmus+ αφορά:

Βελτίωση της ποιότητας υλοποίησης του Προγράμματος Erasmus+ (2021-27)

Γλώσσα εργασίας σεμιναρίου

Αγγλική γλώσσα

Αριθμός διαθέσιμων θέσεων για την Ελληνική Εθνική Μονάδα:

Είκοσι (20), εκ των οποίων τουλάχιστον πέντε (5) θέσεις θα διατεθούν για Περιφερειακές Διευθύνσεις και τουλάχιστον (5) πέντε θέσεις για Διευθύνσεις Εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται να υποβάλουν αίτηση για Κοινοπραξία.

Πώς παίρνετε μέρος

Μπορείτε έως και 13 Mαίου 2024 και ώρα 24:00 να συμπληρώσετε ηλεκτρονικά την αίτησή σας ακολουθώντας τη διεύθυνση: https://forms.gle/wxZkPHn4sBpPTTjC8

Αιτήσεις που υποβάλλονται πέραν της συγκεκριμένης ώρας και μέρας θεωρούνται εκπρόθεσμες.

 

Ενημέρωση αποτελέσματος αξιολόγησης αιτήσεων

Όλοι όσοι υποβάλλουν αίτηση θα ενημερωθούν με ηλεκτρονικό μήνυμα για το αποτέλεσμα της αξιολόγησής της, σε εύλογο χρόνο πριν την έναρξη του σεμιναρίου.


Περισσότερες πληροφορίες

Για αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με το TCA και την κάλυψη των δαπανών δείτε εδώ: https://www.iky.gr/el/iky-rss/item/4366-anakoinosi-tca-zakynthos

Για τυχόν απορίες, μπορείτε να επικοινωνήσετε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο tca@iky.gr ή στο gfragou@iky.gr

 

Σας καλούμε να δηλώσετε συμμετοχή στο TCA εφόσον ενδιαφέρεστε ως Δ/νση Εκπαίδευσης να υποβάλετε αίτηση για Κοινοπραξία.

 

Παρακαλούμε να ενημερώσετε αρμοδίως και τα σχολεία ευθύνης σας.

Με εκτίμηση,

Ελίνα Μαυρογιώργου

Συντονίστρια | Ομάδα Προβολής και Αξιοποίησης Αποτελεσμάτων Erasmus+

Υπεύθυνη για Θέματα Ένταξης και Πολυμορφίας

 IKY/ Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+

 

Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

30 ώρες εβδομαδιαίως – Τι αναφέρει η ΠΟΣΕΕΠΕΑ για μόνιμους - αναπληρωτές ΕΒΠ και τις αυθαίρετες αλλαγές στο ωράριο Ωράριο ...
Επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες: «Πρόταση-σοκ» Μαρινάκη – Σφοδρή αντίδραση από την ΑΔΕΔΥ

Επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες: «Πρόταση-σοκ» Μαρινάκη – Σφοδρή αντίδραση από την ΑΔΕΔΥ

ΑΔΕΔΥ: «Πρόταση-σοκ» για επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες – «Η κοινωνική προστασία είναι δικαίωμα» Έντονες αντιδράσεις προκαλεί η τοποθέτηση του ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

ΟΙΕΛΕ: Να καταβληθεί άμεσα το νομοθετημένο επίδομα στους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς των προγραμμάτων ΙΒ

Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη απέστειλε η ΟΙΕΛΕ, ζητώντας την άμεση έκδοση εγκυκλίου για την καταβολή του επιμισθίου ...
Κύλιση στην κορυφή