Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Διαδικασίες Μετά την Ίδρυση Οργανικών Θέσεων στην Εκπαίδευση

Διαδικασίες Μετά την Ίδρυση Οργανικών Θέσεων στην Εκπαίδευση

Του Γιώργου Μακράκη

Μετά την πρόσφατη ίδρυση οργανικών θέσεων, ενεργοποιείται μια σειρά σημαντικών διαδικασιών που επηρεάζουν τις υπηρεσιακές μεταβολές χιλιάδων εκπαιδευτικών στη Γενική και Ειδική Αγωγή. Οι μεταθέσεις, οι μόνιμοι διορισμοί και οι προσλήψεις αναπληρωτών διαμορφώνονται με βάση τα νέα δεδομένα.

 Συμπληρωματικές Μεταθέσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ

Οι συμπληρωματικές μεταθέσεις θα πραγματοποιηθούν για τις εξής ειδικότητες:

  • ΠΕ60 (Νηπιαγωγοί)

  • ΠΕ08 (Εικαστικών)

  • ΠΕ91 (Θεατρικής Αγωγής)

  • Καθώς και οι ΠΕ60, ΠΕ71 και ΠΕ70 στην Ειδική Αγωγή

➡️ Στη διαδικασία συμμετέχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί που είχαν υποβάλει αίτηση μετάθεσης και δεν ικανοποιήθηκε. Η συμμετοχή τους είναι αυτόματη, με βάση την ήδη κατατεθειμένη αίτηση.

 Συμπληρωματικές Μεταθέσεις εντός ΠΥΣΠΕ

Ενεργοποιείται εκ νέου η δυνατότητα δήλωσης σχολικών μονάδων:

  • Για όσους είχαν κάνει ήδη αίτηση μετάθεσης εντός του ίδιου ΠΥΣΠΕ.

  • Για όσους μετατεθούν τώρα από άλλο ΠΥΣΠΕ.

  • Για όσους έχουν ήδη μετατεθεί κατά το τρέχον σχολικό έτος.

Αυτό επιτρέπει μια δικαιότερη κατανομή και καλύτερη κάλυψη των νέων οργανικών θέσεων που δημιουργήθηκαν.

 Μόνιμοι Διορισμοί στη Γενική και Ειδική Αγωγή

Μετά τις συμπληρωματικές μεταθέσεις:

  • Θα γίνει προκήρυξη μόνιμων διορισμών.

  • Οι διορισμοί θα βασιστούν στα κενά που θα έχουν προκύψει και στον αριθμό διορισμών ανά νομό και κλάδο, όπως θα καθοριστεί από το Υπουργείο Παιδείας.

 Προσλήψεις Αναπληρωτών

Θα ακολουθήσουν με βάση τα εναπομείναντα κενά, όπως αυτά θα διαμορφωθούν μετά και τους μόνιμους διορισμούς.


 Επισημάνσεις και Συνδικαλιστικές Παρατηρήσεις

📍 ΔΟΕ, αιρετοί και Σύλλογοι Εκπαιδευτικών έχουν επανειλημμένα τονίσει ότι:

Η ίδρυση οργανικών θέσεων πρέπει να προηγείται των μεταθέσεων.
Όταν αυτό δεν γίνεται, προκύπτουν σοβαρές αδικίες στις υπηρεσιακές μεταβολές.

📍 Το συνδικαλιστικό κίνημα οφείλει να εστιάσει άμεσα:

  • Στο θεσμικό πλαίσιο της Παράλληλης Στήριξης, όπου φαίνεται να υπονομεύεται ο ρόλος των αναπληρωτών.

  • Στη γενικότερη πολιτική κατεύθυνση που προκύπτει από:

    • Την ίδρυση νέων τμημάτων ένταξης (ένα θετικό μέτρο κατά κοινή παραδοχή),

    • Τις νέες ρυθμίσεις στην Ειδική Αγωγή, που φαίνεται να στοχεύουν στη σταδιακή μείωση των προσλήψεων – ιδιαίτερα από το 2027 και μετά.

Εγκύκλιος Υπουργείου Οικονομικών: Νέοι Βασικοί Μισθοί για Δημοσίους Υπαλλήλους (Μισθολογικά Κλιμάκια)

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Νέες οδηγίες για την ίδρυση και λειτουργία συμπληρωματικών τμημάτων

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Νέες οδηγίες για την ίδρυση και λειτουργία συμπληρωματικών τμημάτων

Μέχρι τις 13 Νοεμβρίου οι συμπληρωματικές αποφάσεις ίδρυσης – Πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΠΕ02 πλήρους ωραρίου. ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ...
Εξεταστέα Ύλη

Πανελλήνιες: Αλλαγές στη μοριοδότηση των αθλητών προανήγγειλε ο Μαρινάκης – Οδηγία Μητσοτάκη για νέο πλαίσιο

Σε συνολική επανεξέταση του συστήματος μοριοδότησης των αθλητών για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προχωρά η κυβέρνηση, έπειτα από ...
Ειδικό σχολείο χωρίς εργοθεραπευτή, φυσιοθεραπευτή και λογοθεραπευτή – Μόλις 5 ώρες ψυχολόγου την εβδομάδα!

Ειδικό σχολείο χωρίς εργοθεραπευτή, φυσιοθεραπευτή και λογοθεραπευτή – Μόλις 5 ώρες ψυχολόγου την εβδομάδα!

Κέρκυρα: Ειδικό σχολείο χωρίς εργοθεραπευτή, φυσιοθεραπευτή και λογοθεραπευτή – Μόλις 5 ώρες ψυχολόγου την εβδομάδα! Σοβαρές καταγγελίες από τον ΣΕΠΕ ...
ντουντούκα

Η Δήλος στο επίκεντρο ενός διεθνούς καλλιτεχνικού εγχειρήματος – Η συνεργασία του World Human Forum με το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης

Ένα ξεχωριστό καλλιτεχνικό εγχείρημα που συνδέει τη μουσική, τη λογοτεχνία και τη φωτογραφία με τον άνθρωπο και τον πλανήτη ξεκίνησε ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Μονιμοποιήσεις 17 εκπαιδευτικών, αναγνώριση 35 μεταπτυχιακών και 54 άδειες ιδιωτικού έργου

Σύμφωνα με την ενημέρωση των αιρετών της ΔΑΚΕ, η συνεδρίαση περιλάμβανε αποφάσεις για μονιμοποιήσεις, αναγνώριση μεταπτυχιακών τίτλων, άδειες άσκησης ιδιωτικού ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

750 ώρες μαθημάτων και 300 ώρες Ειδικής Αγωγής χάνονται κάθε εβδομάδα σε σχολεία της Αθήνας

ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΧΙΛΙΕΣ ΩΡΕΣ ΚΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΕ 25 ΣΧΟΛΕΙΑ! ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΑΜΕΣΑ ΟΙ ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ! Ύστερα από δύο ...
/ / Αθήνας, Σύλλογοι
Ωράριο, υπερωρίες, άδειες και μεταθέσεις

ΠΑ.ΣΥ.Ν.: Να καλυφθούν όλα τα κενά νηπιαγωγών στη Γ΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών – Παρέμβαση προς το Υπουργείο Παιδείας

Την άμεση και πλήρη κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών νηπιαγωγών στη Γ΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών, τόσο στη Γενική όσο και ...
ενισχυτική διδασκαλία

Κέρκυρα: Ένας εκπαιδευτικός για 5 μαθητές σε 3 τάξεις! Η Παράλληλη Στήριξη μετατρέπεται σε «μοίρασμα ωρών» αντί για εξατομικευμένη υποστήριξη

Αδιανόητες καταστάσεις στο Δημοτικό Σχολείο Αγρού καταγγέλλει ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας. Ένας εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης καλείται να υποστηρίξει πέντε μαθητές σε ...
ΕΟΠΠΕΠ: Νέα ηλεκτρονική υπηρεσία για τον έλεγχο γνησιότητας τίτλων και βεβαιώσεων αποφοίτων ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ)

ΕΟΠΠΕΠ: Νέα ηλεκτρονική υπηρεσία για τον έλεγχο γνησιότητας τίτλων και βεβαιώσεων αποφοίτων ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ)

Σε λειτουργία τέθηκε από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ) νέα ηλεκτρονική υπηρεσία, μέσω της οποίας οι ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΟΠΠΕΠ: Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα εξετάσεων πιστοποίησης για το Προσωπικό Ιδιωτικής Ασφάλειας – Όλες οι ημερομηνίες

Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) και το Κέντρο Μελετών Ασφαλείας (ΚΕ.ΜΕ.Α.), ανακοινώνουν το Πρόγραμμα Διενέργειας των Εξετάσεων ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Ρέθυμνο: 61 λειτουργικά κενά εκπαιδευτικών και ΕΕΠ για τη Γ΄ φάση – 111 επιπλέον κενά στο Μουσικό Σχολείο

Σημαντικές παραμένουν οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ρεθύμνου, σύμφωνα με την καταγραφή των λειτουργικών κενών που αναρτήθηκε ...
Κύλιση στην κορυφή