ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΑ ΆΡΘΡΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΏΝ

Η διαχείριση πένθους τού παιδιού στο σχολείο: Ένας οδηγός για εκπαιδευτικούς

Η διαχείριση πένθους του παιδιού στο σχολείο | του Ανδρέα Δ. Καρατζά διευθυντή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Ηλείας

Η διαχείριση πένθους τού παιδιού στο σχολείο: Ένας οδηγός για εκπαιδευτικούς

Η απώλεια και το πένθος είναι ένα γεγονός που μπορεί να συμβεί σε κάθε άνθρωπο, ανεξαρτήτως ηλικίας. Τα παιδιά, όμως, είναι πιο ευάλωτα στην απώλεια, καθώς δεν έχουν ακόμα αναπτύξει τις απαραίτητες δεξιότητες για να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά ένα τέτοιο γεγονός.

Το σχολείο έχει σημαντικό ρόλο στη στήριξη των παιδιών που βιώνουν απώλεια. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι προετοιμασμένοι να αντιμετωπίσουν αυτή την κατάσταση, ώστε να βοηθήσουν τα παιδιά να επεξεργαστούν το πένθος τους και να συνεχίσουν την ανάπτυξή τους.

Η μελέτη του Διεπιστημονικού  Συμποσίου έχει ως στόχο να παρέχει στους εκπαιδευτικούς τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για την αποτελεσματική διαχείριση του πένθους στο σχολείο. Η μελέτη θα εστιάσει στα ακόλουθα θέματα:

  • Η κατανόηση της απώλειας και του πένθους από τα παιδιά
  • Οι παράγοντες που επηρεάζουν το βίωμα του πένθους από τα παιδιά
  • Οι διεργασίες του πένθους και οι ανάγκες των παιδιών κατά τη διάρκεια αυτών των διεργασιών
  • Το πλαίσιο διαχείρισης του πένθους στο σχολείο
  • Οι διδακτικές προσεγγίσεις για την υποστήριξη των παιδιών στην αντιμετώπιση του πένθους

ΔΕΙΤΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΑΡΘΡΟ

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ [428.95 KB]

Ενδοοικογενειακή βία και Ποινική διαμεσολάβηση / Νόμος 3500

Αργίες και τριήμερα 2024: Αναλυτικά οι ημερομηνίες

Αργίες και τριήμερα 2024: Αναλυτικά οι ημερομηνίες

Τα τριήμερα, τετραήμερο, διήμερο του 2024:

  • Τριήμερο Καθαράς Δευτέρας 2024: 16 – 18 Μαρτίου
  • Τριήμερο 25ης Μαρτίου 2024: 23 – 25 Μαρτίου
  • Τριήμερο Αγίου Πνεύματος 2024: 22 – 24 Ιουνίου
  • Τριήμερο 28ης Οκτωβρίου 2024: 26 – 28 Οκτωβρίου
  • Τετραήμερο Πάσχα 2024: 3 – 6 Μαΐου.
  • Διήμερο Χριστουγέννων 2024: Τετάρτη 25 Δεκεμβρίου και Πέμπτη 26 Δεκεμβρίου.

Σημαντικά πλήκτρα συντόμευσης για τον υπολογιστή

Όλες οι αργίες για το 2024:

  • Πρωτοχρονιά: Δευτέρα 1 Ιανουαρίου 2024
  • Θεοφάνια: Σάββατο 6 Ιανουαρίου 2024
  • Καθαρά Δευτέρα: 18 Μαρτίου 2024
  • 25η Μαρτίου: Δευτέρα 25 Μαρτίου 2024
  • Πρωτομαγιά: Τετάρτη 1 Μαΐου 2024
  • Αγίου Πνεύματος: Δευτέρα 24 Ιουνίου 2024
  • Δεκαπενταύγουστος: Πέμπτη 15 Αυγούστου 2024
  • 28η Οκτωβρίου: Δευτέρα 28 Οκτωβρίου 2024
  • Μεγάλη Παρασκευή: 3 Μαΐου 2024
  • Μεγάλο Σάββατο: 4 Μαΐου 2024
  • Κυριακή του Πάσχα: 5 Μαΐου 2024
  • Δευτέρα του Πάσχα: 6 Μαΐου 2024
  • Χριστούγεννα: Τετάρτη 25 Δεκεμβρίου 2024
  • Σύναξη της Θεοτόκου: Πέμπτη 26 Δεκεμβρίου 2024.

 

 

414475943 2965122626957694 6416266341917965900 n E-WALL

Μισθολόγιο μόνιμων εκπαιδευτικών από 1-1-24

 

MyschooL / ΣΥΝΤΟΜΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΔΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

MyschooL / ΣΥΝΤΟΜΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΔΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Το παρόν Εγχειρίδιο αποτελεί ένα σύντομο οδηγό γνωριμίας με το σύστημα myschool από τον Υπεύθυνο του MySchool Ν. Ηλείας

Οι εκπαιδευτικοί, τόσο οι μόνιμοι όσο και οι αναπληρωτές, δικαιούνται να λαμβάνουν άδειες για διάφορους λόγους. Οι άδειες αυτές χορηγούνται από τις αρμόδιες αρχές, σύμφωνα με το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο.

Ο Υπεύθυνος του MySchool Ν. Ηλείας έχει ετοιμάσει έναν σύντομο οδηγό, διότι είναι πολύ σημαντική η σωστή καταχώρηση των
αδειών/απουσιών και ζήτημα ευθύνης για κάθε διευθυντή/ντρια ή προϊστάμενο/μένη.

Myschool – Οδηγοί βήμα βήμα για όλες τις διαδικασίες καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ [749.45 KB]

Οργάνωση & Λειτουργία Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2023-2024!

Μεταφορά και κατάργηση αρμοδιοτήτων Σχολικών Επιτροπών / Προκαθορισμένη προκαταβολή στους διευθυντές των σχολείων

Οδηγός διοικητικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων / Εγχειρίδιο για Διευθυντές και  εκπαιδευτικούς!

Οργάνωση & Λειτουργία Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2023-2024!

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ – ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΩΡΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Α/ΒΘΜΙΑΣ – Δ/ΒΘΜΙΑΣ & ΟΛΙΓΟΘΕΣΕΩΝ

Τι είναι το Τμήμα Ένταξης; Πώς λειτουργεί; Ποιοι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν στο Τμήμα Ένταξης..

 

 

 

Ετοιμάζεται ρύθμιση για την νομική προστασία των εκπαιδευτικών κατά την άσκηση των καθηκόντων

Τα περιστατικά στα οποία καταγγελίες ή και νομικές κινήσεις διάφορων εναντίον εκπαιδευτικών έχουν οδηγήσει σε διώξεις ακόμα και συλλήψεις μέσα στο χώρο του σχολείου είναι  πολλά. Τις περισσότερες φορές οι εν λόγω καταγγελίες είναι στα όρια του αστείου. Ας θυμηθούμε π.χ. την εισαγγελική παρέμβαση μετά από καταγγελία στο μαθητή στο Ρέθυμνο για το ότι οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε απεργία(Εισαγγελία ζητά από την αστυνομία να διερευνήσει γιατί εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε Απεργία – Κινητοποίηση σήμερα έξω από το αστυνομικό τμήμα), ή την περίπτωση όπου συνελήφθη μέσα στο σχολείο εν ώρα λειτουργίας εκπαιδευτικός για καταγγελίες γονέα, ότι δήθεν έβρισε στο μάθημά του, οι οποίες κατηγορίες τελικά και αποσύρθηκαν( Σέρνουν εκπ/κους στα κρατητήρια με απίστευτη ευκολία – Τους αντιμετωπίζουν σαν κοινούς εγκληματίες, ύποπτους φυγής – Η περίπτωση της Κερατέας)

Εξαιτίας όλων αυτών λοιπόν που έχουν οδηγήσει το Έλληνα εκπαιδευτικό να είναι εντελώς ευάλωτος στον οποιανδήποτε θελήσει να τον στοχοποιήσει στο χώρο εργασίας του, υπάρχει το πάγιο αίτημα του εκπαιδευτικού κινήματος, έτσι όπως έχει εκφραστεί και από ΔΟΕ/ΟΛΜΕ στο υπουργείο παιδείας, για τη δημιουργία ενός θεσμικού πλαισίου που θα παρέχει μια νομική προστασία στους εκπαιδευτικούς κατά την άσκηση των καθηκόντων τους. Προφανώς δε μιλάμε για κανενός είδους ασυλίας, αλλά δεν είναι δυνατόν για εμφανώς αστείες καταγγελίες να σέρνονται άνθρωποι σε κρατητήρια, δημιουργώντας εντυπώσεις σε ένα ολόκληρο σχολικό περιβάλλον και προκαλώντας τεράστια αναστάτωση.

Για το θέμα αυτό λοιπόν φαίνεται πως το υπουργείο έχει σχεδιάσει και θα εισάγει σύντομα ρύθμιση που θα αφορά για τον νομικό συμπαραστάτη του εκπαιδευτικού που θα υπάρχει ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, αλλά και εξετάζει τις προτάσεις νόμου που έχει καταθέσει η Δ.Ο.Ε. για την νομική προάσπιση των εκπαιδευτικών κατά την άσκηση των καθηκόντων τους, ώστε να παρέμβει με ρυθμίσει που θα αυξάνει τη νομική προστασία στους εκπαιδευτικούς. Όλα αυτά ειπώθηκαν από πλευράς υπουργείου στην πρόσφατη συνάντησή που είχαν εκπρόσωποί του (ο Γενικός Γραμματέας, ο Δ/ντής του γραφείου του υπουργού, ένας συνεργάτη της Υφυπουργού, δύο νομικοί σύμβουλοι, κι ένας ακόμη συνεργάτης του Υπουργού) με αντιπροσωπεία της ΔΟΕ στα πλαίσια μια άτυπης ομάδας διαλόγου ομοσπονδίας-υπουργείου.

Μακάρι λοιπόν να αληθεύει η συγκεκριμένη δήλωση προθέσεων και όντως να έχουμε ουσιαστικά αποτελέσματα.

Οδοιπορικά Αναπληρωτών – Προϋποθέσεις και διαδικασία χορήγησης

Οι εκπαιδευτικοί που διατίθενται για κάποιες ώρες και σε διαφορετικό σχολείο από το σχολείο τοποθέτησής τους δικαιούνται οδοιπορικά, εφόσον συντρέχουν συγκεκριμένες προϋποθέσεις. Για τους αναπληρωτές ΕΣΠΑ όλες οι προϋποθέσεις και τα διαδικαστικά της αίτησης περιγράφονται πολύ αναλυτικά στο έγγραφο οδηγιών που απέστειλε στα σχολεία η διεύθυνση Α/βάθμιας εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής από το οποίο αντλούμε τα παρακάτω στοιχεία που ισχύουν φυσικά πανελλαδικά.

Οδοιπορικά έξοδα δικαιούνται μόνο οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που είναι τοποθετημένοι σε ένα σχολείο και συμπληρώνουν το ωράριό τους σε μία ή περισσότερες σχολικές μονάδες εφόσον:

1) Το Σχολείο Τοποθέτησης (με τις περισσότερες ώρες) και το/τα Σχολείο/α Διάθεσης/Συμπλήρωσης ωραρίου βρίσκονται σε διαφορετικές περιοχές (π.χ εάν το Σχολείο Τοποθέτησης είναι το 1ο ΔΣ Πόρτο Ράφτη και Σχολείο Διάθεσης είναι το 2ο ΔΣ Πόρτο Ράφτη- δεν δικαιούνται οδοιπορικά-, αλλά αν το Σχολείο Τοποθέτησης είναι το 1 ο ΔΣ Πόρτο Ράφτη και το Σχολείο Διάθεσης είναι το 2ο ΔΣ Μαρκοπούλου- δικαιούνται οδοιπορικά).
2) Η περιοχή που εδρεύει το Σχολείο Τοποθέτησης (με τις περισσότερες ώρες) και η περιοχή που εδρεύει/ουν το/τα Σχολείο/α Διάθεσης/Συμπλήρωσης ωραρίου (διαφορετικές περιοχές) δεν συνδέονται μεταξύ τους με αστική συγκοινωνία (ΕΘΕΛ, ΟΑΣΑ, ΗΣΑΠ). Παράδειγμα: Αν το σχολείο τοποθέτησης είναι π.χ το 3ο ΔΣ Γλυκών Νερών και το σχολείο διάθεσης είναι το 1ο ΔΣ Παιανίας δεν δικαιούνται οδοιπορικά καθώς οι δύο αυτές περιοχές συνδέονται μεταξύ τους με αστική συγκοινωνία.
3) Οι αναπληρωτές δεν κατοικούν στην ίδια περιοχή που βρίσκεται το/τα σχολείο/α διάθεσης. Παράδειγμα: Αν το σχολείο τοποθέτησης είναι π.χ το ΔΣ Καπανδριτίου και το σχολείο διάθεσης
είναι το 1ο ΔΣ Αγίου Στεφάνου και ο αναπληρωτής διαμένει στον Άγιο Στέφανο, δεν δικαιούται οδοιπορικά.

Όσοι αναπληρωτές πληρούν όλες τις ανωτέρω προϋποθέσεις και επιθυμούν να λάβουν οδοιπορικά , καλούνται να προσκομίσουν τα κάτωθι δικαιολογητικά:
1. Αίτηση για χορήγηση οδοιπορικών εξόδων με το λογότυπο για τους αναπληρωτές ΕΣΠΑ, και χωρίς λογότυπο για τους αναπληρωτές ΠΔΕ,
2. Κατάσταση πληρωμής δαπάνης συμπληρωμένη και υπογεγραμμένη από τον δικαιούχο σε δύο πρωτότυπα για αναπληρωτές ΕΣΠΑ , και σε δύο πρωτότυπα για αναπληρωτές ΠΔΕ
3. Υπεύθυνη δήλωση που θα αναφέρει: α) τον τόπο κατοικίας του εκπαιδευτικού κατά το σχολικό έτος 2023-2024, β) τον αριθμό της άδειας οδήγησης του εκπαιδευτικού, γ) τον
αριθμό κυκλοφορίας του αυτοκινήτου με το οποίο πραγματοποιούνται οι μετακινήσεις (θα δοθεί προς συμπλήρωση την ημέρα που ο αναπληρωτής προβεί δια ζώσης στη Διεύθυνση
Εκπαίδευσης να καταθέσει τη σχετική αίτηση),
4. Αντίγραφο Άδειας Κυκλοφορίας Οχήματος και
5. Αντίγραφο Διπλώματος Οδήγησης.
6. Αποδείξεις διοδίων εάν υπάρχουν στη διαδρομή (θα συγκεντρωθούν μέχρι και τις 14/06/2024). Οι αποδείξεις των διοδίων της Αττικής οδού δε λαμβάνονται υπόψη.
7. Εισιτήρια ή αποδείξεις είσπραξης/πληρωμής από τα μέσα μαζικής μεταφοράς από ΚΤΕΛ ή/και ΟΣΕ (θα συγκεντρωθούν μέχρι και τις 14/06/2024)

Προσοχή στην ορθή συμπλήρωση των απουσιολογίων καθότι από εκεί προκύπτουν οι μέρες και ώρες μετακίνησης.

Προσοχή για τους αναπληρωτές που θα προσληφθούν μέσω του Τακτικού προϋπολογισμού τροποποιούνται οι παραπάνω προϋποθέσεις.

Στο τέλος της σχολικής χρονιάς θα αποσταλεί στα mail των αναπληρωτών που έχουν υποβάλλει αίτηση και δικαιολογητικά για διεκδίκηση οδοιπορικών, μια βεβαίωση μετακίνησης η οποία πρέπει
να συμπληρωθεί με προσοχή από τον/την εκπαιδευτικό και τον/την Διευθυντή/ντρια της/των σχολικής/ων μονάδας/ων ΔΙΑΘΕΣΗΣ και να κατατεθεί πρωτότυπη στη Διεύθυνση. Θα ενημερωθείτε σχετικά και αναλυτικότερα εκ νέου προς το τέλος της σχολικής χρονιάς.

Β φάση: Ενέργειες Αναπληρωτών και Διευθυντών σχολείων για την ανάληψη υπηρεσίας

Β φάση: Ενέργειες Αναπληρωτών και Διευθυντών σχολείων για την ανάληψη υπηρεσίας

Πότε πρέπει να κάνουν ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτές; 

Την Τρίτη 10-10-2023 και την Τετάρτη 11-10–2023 στη σχολική μονάδα τοποθέτησης τους, εάν είναι σε 2 σχολεία και επάνω σε αυτό που έχουν τις περισσότερες ώρες. Οδηγός δικαιωμάτων, αδειών, διαδικασίων αναπληρωτών 2023

Τι πρέπει να κάνει ο Διευθυντής του σχολείου μαζί με τον αναπληρωτή;

👉Οι διευθυντές θα παραλάβουν όλα τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την πρόσληψη του αναπληρωτή . Οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων θα πρέπει να καταχωρίσουν την ανάληψη υπηρεσίας των αναπληρωτών στο my school μέχρι τις 14:00 και έπειτα οι αναπληρωτές να εισέλθουν με τους κωδικούς τους TAXISNET στο anaplirotes.gov.gr ώστε να συνάψουν την ψηφιακή τους σύμβαση. Η διαδικασία θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί έως τις 14:00, αλλιώς θα χαθεί η μισθοδοσία την ημέρα αυτή.

👉Σύναψη ψηφιακής σύμβασης Με την κατάθεση των δικαιολογητικών από τον αναπληρωτή και την ψηφιακή σήμανση ανάληψης υπηρεσίας στο MySchool από τον Διευθυντή/Προϊστάμενος, ενεργοποιείται η δυνατότητα σύναψης ψηφιακής σύμβασης.

👉️Οι αναπληρωτές θα πρέπει να εισέλθουν στο anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης του κράτους και με τη χρήση των ατομικών τους κωδικών στο taxisnet να συνάψουν ψηφιακή σύμβαση. Απαιτείται πρόσβαση στο Διαδίκτυο από φορητή ή σταθερή συσκευή.

👉Παραλαβή σύμβασης: Με τη σύναψη της ψηφιακής σύμβασης, οι αναπληρωτές θα ενημερωθούν με μήνυμα sms εντός 48 ωρών, για τη λήψη έγκυρου ψηφιακού αντιγράφου της σύμβασής τους το οποίο θα είναι διαθέσιμο στην εφαρμογή anaplirotes.gov.gr και θα περιέχει ενσωματωμένη την προηγμένη ψηφιακή σφραγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Απαραίτητα Δικαιολογητικά Πρόσληψης Αναπληρωτών/τριων Εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ – ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΕΣ ΕΚΤΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 

Αργίες, Γιορτές & Διακοπές από 01/09/23 έως 30/06/24!

 

Myschool – Οδηγοί βήμα βήμα για όλες τις διαδικασίες καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς

Myschool – Οδηγοί βήμα βήμα για όλες τις διαδικασίες καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς

Το Myschool είναι ένα ηλεκτρονικό σύστημα που χρησιμοποιείται από τα σχολεία για την καταγραφή και διαχείριση των πληροφοριών των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των σχολείων. Ο οδηγός βήμα βήμα που ακολουθεί θα σας βοηθήσει να χρησιμοποιήσετε το Myschool για τις βασικές λειτουργίες του.

Ακολουθεί το ενημερωτικό σημείωμα των ΕΛΕ Ηρακλείου
Στον παρακάτω σύνδεσμο σας παρουσιάζουμε οδηγούς βήμα-βήμα που φτιάξαμε για τη βοήθεια των νέων διευθυντών και προϊσταμένων στην πλατφόρμα Myschool.
Ο φάκελος περιλαμβάνει διαφορετικά αρχεία για κάθε μια από τις απαραίτητες διαδικασίες στις οποίες προβαίνει ένας διευθυντής ή προϊστάμενος καθόλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Τα αρχεία επίσης είναι σε αύξουσα αριθμητική σειρά βάσει των διαδικασιών που εκτελούνται κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Δείτε τον φάκελο εδώ: https://drive.google.com/…/1CbwO6YkK1bUdBRjDkINtAWtlxdG…
Εάν έχετε ερωτήσεις ή προβλήματα σχετικά με τη χρήση του Myschool, μπορείτε να επικοινωνήσετε με την υποστήριξη του συστήματος. Για να επικοινωνήσετε με την υποστήριξη, μεταβείτε στην ενότητα “Υποστήριξη” και κάντε κλικ στο κουμπί “Επικοινωνία”.
Τηλέμαχος Παπαδόπουλος, Αιρετός ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου
Άννα Στουμπίδη, αν. Αιρετός ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου 
Θεόφιλος Λαμπρογιαννάκης, Αιρετός ΑΠΥΣΠΕ Κρήτης 
Σάκης Μπιμπισίδης, αν. Αιρετός ΑΠΥΣΠΕ Κρήτης 
Γιάννης Τάσιου, Γ. Γραμματέας ΣΕΠΕ Δ. Θεοτοκοπουλος 
Βασίλης Αμπατζής, μέλος ΣΕΠΕ Δ. Θεοτοκόπουλος 

Προϋπηρεσία για μείωση ωραρίου εκπαιδευτικών [πλήρης ανανεωμένος οδηγός με όλες τις τροποποιήσεις της νομοθεσίας ]

Προϋπηρεσία για μείωση ωραρίου εκπαιδευτικών [πλήρης ανανεωμένος οδηγός με όλες τις τροποποιήσεις της νομοθεσίας ]
34.α. Όπου στις κείμενες διατάξεις αναφέρεται προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού, νοείται αυτή που προσφέρθηκε:
α) στα δημόσια σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αρμοδιότητας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων,
β) στα Μουσικά Σχολεία,
γ) στα Τμήματα Αθλητικών Διευκολύνσεων,
δ) στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής,
ε) στα Ναυτικά Λύκεια,
στ) στα Μεταλυκειακά Προπαρασκευαστικά Κέντρα,
ζ) στα Ολοήμερα Σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης,
η) στα Εκκλησιαστικά Σχολεία,
θ) στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων,
ι) σε θέσεις μονίμων εκπαιδευτικών πριν από την αποχώρηση τους, εφόσον έχει προσφερθεί μέχρι 31.8.2005,
ια) για την εφαρμογή του προγράμματος της Ολυμπιακής Εκπαίδευσης,
ιβ) για την εφαρμογή των προγραμμάτων ενισχυτικής διδασκαλίας και πρόσθετης διδακτικής στήριξης,
ιγ) στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) του άρθρου 5 του ν. 2525/1997 (ΦΕΚ 188/Α`) και
ιδ) στα δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που τελούν υπό τη διοικητική εποπτεία του αρμόδιου, σε κάθε κράτος, Υπουργείου των κρατών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, επιφυλασσόμενης της διάταξης της παρ. 10 του άρθρου 8 του ν. 2817/ 2000.
Σημ.: όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 8 παρ.11 Ν.4076/2012, ΦΕΚ Α 159/10.8.2012.
ιε) στις σχολές τουριστικής εκπαίδευσης Τ.Ε.Ε. του Οργανισμού Τουριστικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ο.Τ.Ε.Κ.),
ιστ) στις σχολικές μονάδες του Εθνικού Ιδρύματος Απροσάρμοστων Παίδων Κρήτης, μετά την υπαγωγή τους στο Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με τις διατάξεις του άρθρου 30 του ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199 Α), για την υλοποίηση προγραμμάτων για άτομα με ειδικές ανάγκες (Α.Μ.Ε.Α.).
Σημ.: όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 6 Ν.3848/2010, ΦΕΚ Α 71/19.5.2010.
ιζ) για την εφαρμογή καινοτόμων προγραμμάτων και λοιπών εκπαιδευτικών δράσεων σε δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που υλοποιούνται από το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο συγχρηματοδοτούμενων Πράξεων του Επιχειρησιακού Προγράμματος (Ε.Π.) “Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση” του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (Ε.Σ.Π.Α.).
Σημ.: όπως τροποποιήθηκε με την παρ.1α άρθρου 59 Ν.3966/2011,ΦΕΚ Α 118/24.5.2011.
(ιη) στο πλαίσιο επιμορφωτικών προγραμμάτων εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή / και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).”
Σημ.: όπως ηπερίπτωση ιη΄της υποπαρ.α΄ ΚΑΤΑΡΓΗΘΗΚΕ με την παράγραφο 4 άρθρου 60 Ν.3966/2011,ΦΕΚ Α 118/24.5.2011.
Σημ.: όπως τροποποιήθηκε με τη παρ.9β άρθρου 26 Ν.3879/2010,ΦΕΚ Α 163/21.9.2010.
β. Προσμέτρηση των υπηρεσιών της υποπαραγράφου (α) γίνεται, εφόσον η πρόσληψη έχει γίνει από:
i) το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ή από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης,
ii) τους αρμόδιους, κατά τις ισχύουσες διατάξεις, φορείς στα Ολοήμερα Σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και για την εφαρμογή των προγραμμάτων ενισχυτικής διδασκαλίας και πρόσθετης διδακτικής στήριξης,
iii) το Υπουργείο Εμπορικής Ναυτιλίας, Αιγαίου και Νησιωτικής Πολιτικής για τα Δημόσια Ναυτικά Λύκεια, πριν από την υπαγωγή τους στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων,
iv) τη διοίκηση της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων, για τις σχολές και τα τμήματα αυτής,
v) τη Γενική Γραμματεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων και το Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔ.ΕΚ.Ε.) για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας. «Η προϋπηρεσία των ωρομισθίων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας προσμετράται, σύμφωνα με τα ισχύοντα για τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς των λοιπών δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ανά κλάδο, ειδικότητα και βαθμίδα εκπαίδευσης.»
Σημ.: όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 38 παρ.3 Ν.4351/2015,ΦΕΚ Α 164/4.12.2015.
vi) φορείς των χωρών – μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, υπό την προϋπόθεση ότι η λειτουργία των σχολείων τελεί υπό τη διοικητική εποπτεία του αρμόδιου, σε κάθε κράτος, Υπουργείου.
“vii) το Υπουργείο Πολιτισμού και Τουρισμού για τα Τ.Ε.Ε. του Ο.Τ.Ε.Κ.,
viii) το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων για την υλοποίηση προγραμμάτων για A.M.Ε.Α. στις σχολικές μονάδες του Εθνικού Ιδρύματος Απροσάρμοστων Παίδων Κρήτης.”
Σημ.: όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 6 Ν.3848/2010,ΦΕΚ Α 71/19.5.2010.
“ix) το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, για υπηρεσίες που προσφέρθηκαν στο πλαίσιο εφαρμογής καινοτόμων προγραμμάτων και λοιπών εκπαιδευτικών δράσεων στα δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στο πλαίσιο συγχρηματοδοτούμενων Πράξεων του Ε.Π. “Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση” του Ε.Σ.Π.Α.”.
Σημ.: όπως τροποποιήθηκε με τη παρ.9β άρθρου 26 Ν.3879/2010,ΦΕΚ Α 163, και αντικαταστάθηκε με την παρ.1β άρθρου 59 Ν.3966/2011,ΦΕΚ Α 118/24.5.2011.
γ. Στους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων, οι οποίοι προσελήφθησαν ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι στον κλάδο ΔΕ, χωρίς να διαθέτουν την προβλεπόμενη από το άρθρο 14 παράγραφος 8 του ν. 1566/1985 (ΦΕΚ 167/Α`) τριετή επαγγελματική πείρα από την κτήση του πτυχίου, αναγνωρίζεται ως προϋπηρεσία για την αναγραφή τους στους πίνακες αναπληρωτών – ωρομισθίων μόνον αυτή η οποία απομένει μετά την αφαίρεση του αναγκαίου χρόνου για τη συμπλήρωση της ανωτέρω τριετούς επαγγελματικής πείρας.”
Σημ.: όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 9 παρ. 1 α`,β` και γ` του ν.3391/2005 (ΦΕΚ 240/Α`) και του άρθρου 23 παρ.2 του ν.3467/2006 (ΦΕΚ 128/Α`),αντικατάσταθηκε με το άρθρο 2 Ν.3687/2008,ΦΕΚ Α` 159/1.8.2008.

Μεταφορά και κατάργηση αρμοδιοτήτων Σχολικών Επιτροπών / Προκαθορισμένη προκαταβολή στους διευθυντές των σχολείων

Μεταφορά αρμοδιοτήτων Σχολικών Επιτροπών, σύσταση πάγιας προκαταβολής στους διευθυντές των σχολικών μονάδων

Μεταφορά και κατάργηση αρμοδιοτήτων Σχολικών Επιτροπών / Προκαθορισμένη προκαταβολή στους διευθυντές των σχολείων

1. Από την 30η.6.2024 τα ν.π.δ.δ. «Σχολικές Επιτροπές» της παρ. 2 του άρθρου 103 του ν. 3852/2010 (Α’ 87) παύουν να λειτουργούν αυτοδικαίως και οι αρμοδιότητές τους ασκούνται από τον οικείο δήμο.
2. Το άρθρο 24 εφαρμόζεται αναλόγως και για τις σχολικές επιτροπές.
3. Με απόφαση της δημοτικής επιτροπής συνιστάται παγία προκαταβολή, με υπόλογο διαχειριστή τον διευθυντή, ή τον εκτελούντα χρέη διευθυντή ή τους αναπληρωτές αυτών.
4. Από τις 30.6.2024 οι αρμοδιότητες της δημοτικής επιτροπής παιδείας του άρθρου 50 του ν. 1566/1985 (Α’ 167) ασκούνται από το δημοτικό συμβούλιο ή από επιτροπή της παρ. 1 του άρθρου 27 του παρόντος, μετά από απόφαση του δημοτικού συμβουλίου.

Με βάση το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Εσωτερικών, το οποίο βρίσκεται σε δημόσια διαβούλευση, οι Σχολικές Επιτροπές και οι ΝΠΔΔ των Δήμων θα καταργηθούν. 

Αναλυτικότερα στο σχέδιο νόμου του υπουργείου Εσωτερικών με τίτλο: “Μεταρρύθμιση του συστήματος διοίκησης των οργανισμών τοπικής αυτοδιοίκησης πρώτου και δεύτερου βαθμού, κατάργηση νομικών προσώπων δημοσίου δικαίου των δήμων, έλεγχος της απόδοσης των ΟΤΑ και άλλες διατάξεις” που έχει τεθεί στο opengov.gr σε δημόσια διαβούλευση, προβλέπεται η αυτοδίκαιη κατάργηση των ΝΠΔΔ και των κοινωφελών επιχειρήσεων των δήμων. Μπορεί ο σύλλογος διδασκόντων να κρατάει μετά τις 14.00;

Με απόφαση του δημοτικού συμβουλίου μπορεί να συγκροτούνται επιτροπές για την ορθή άσκηση των αρμοδιοτήτων των καταργούμενων νομικών προσώπων σύμφωνα με το κεφάλαιο Γ. Τα μέλη των επιτροπών αυτών δεν λαμβάνουν καμία αμοιβή ή άλλη αποζημίωση, εκτός από τα οδοιπορικά έξοδα του προέδρου τους, τα οποία καθορίζονται με απόφαση του δημοτικού συμβουλίου. Οι επιτροπές αυτές, στις οποίες µπορεί να συµµετέχουν και µη αιρετά µέλη, προεδρεύονται από δηµοτικό σύµβουλο ή πρόσωπο αναγνωρισµένου κύρους µε εµπειρία σχετική µε το αντικείµενο της επιτροπής. Οδηγός διοικητικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων / Εγχειρίδιο για Διευθυντές και  εκπαιδευτικούς!

 

Κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους!

Κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους όπως αναρτήθηκε στη ΔΙΠΕ Λασιθίου

Η κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους της Ελλάδας είναι μια κάρτα που δίνει στον κάτοχό της τη δυνατότητα να επισκέπτεται δωρεάν όλα τα κρατικά μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους της χώρας.

Ακολουθεί το κείμενο

Όλοι οι εν ενεργεία εκπαιδευτικοί, μόνιμοι και αναπληρωτές, δικαιούνται κάρτα ελεύθερης εισόδου στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους.
Στην περίπτωση των αναπληρωτών και ωρομισθίων, η έκδοση δελτίου ελευθέρας εισόδου είναι δυνατή για το διάστημα που ασκούν το εκπαιδευτικό λειτούργημα. Η κάρτα εκδίδεται από τις κατά τόπους Αρχαιολογικές Εφορίες ή Μουσεία σε όλη την Ελλάδα.

Ελευθερία του λόγου στο διαδίκτυο / Νέος νόμος της ΕΕ για τη λογοκρισία: “παραπλανητικές” αναρτήσεις που θα διαγράφονται αμέσως ή καταστολή της διαφωνίας!

Απαραίτητα δικαιολογητικά:

Α. Εάν η κάρτα εκδίδεται για πρώτη φορά και αφορά μεμονωμένους εκπαιδευτικούς:

-Δύο φωτογραφίες

-Βεβαίωση από τη Διεύθυνση του σχολείου, που να αναφέρει το ονοματεπώνυμο του εκπαιδευτικού, ότι είναι εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ……, το σχολείο που υπηρετεί και αν είναι μόνιμος ή αναπληρωτής.

Β. Εάν η κάρτα επανεκδίδεται και αφορά μεμονωμένους εκπαιδευτικούς:

-Μία φωτογραφία

-Η παλιά κάρτα

-Βεβαίωση από τη Διεύθυνση του σχολείου, που να αναφέρει το ονοματεπώνυμο του εκπαιδευτικού, ότι είναι εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ…, το σχολείο που υπηρετεί και αν είναι μόνιμος ή αναπληρωτής.

Γ. Εάν σε ένα σχολείο είναι πολλοί οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί για έκδοση κάρτας, εκτός των παραπάνω χρειάζεται και ένα διαβιβαστικό από τη Διεύθυνση του σχολείου, που θα αναφέρει: «Σας διαβιβάζουμε τα δικαιολογητικά των παρακάτω εκπαιδευτικών – τα ονοματεπώνυμα, διευθύνσεις κατοικίας και τηλέφωνα- και σας παρακαλούμε για την έκδοση…).

Συνημμένα τα σχετικά έντυπα

Βεβαίωση Δ/ντή Σχολείου

Διαβιβαστικό Διευθυντή (για ομαδική αποστολή ανά σχολείο)

Αίτηση Εκπαιδευτικού

Η κάρτα ελευθέρας εκδίδεται από πολλά Μουσεία, όπως Βυζαντινό, Αρχαιολογικό… Πριν ξεκινήσετε να πάτε, πάρτε ένα τηλέφωνο στο Μουσείο που σας βολεύει για επιβεβαίωση ότι εκδίδει κάρτες και μέρες, ώρες που δέχεται κλπ.

Online gaming / Όσα πρέπει να γνωρίζω! Το παιχνίδι θα πρέπει να είναι κατάλληλο για την ηλικία του παιδιού και να τίθεται χρονικό όριο ασχολίας.

Βεβαίωση Δ/ντή Σχολείου
Β Ε Β Α Ι Ω Σ Η

 

Βεβαιώνεται ότι ο/η …………………………………………………………………………………………….με αριθμό Αστ. Ταυτότητας ……………………………………. είναι………………………………………. (σχέση εργασίας) εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ.……………………………… και υπηρετεί στο ………………………………………………………της Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Νομού Κορινθίας.

Η βεβαίωση αυτή χορηγείται στον/στην ενδιαφερόμενο/η προκειμένου να την χρησιμοποιήσει ως δικαιολογητικό για την έκδοση δελτίου ελευθέρας εισόδου από το Υπουργείο Πολιτισμού, για τα μουσεία και τους αρχαιολογικούς χώρους.

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου / Η διαδικασία και το έντυπο!

Χάρτης Σχολικών Μονάδων Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Έκδοση κάρτας εκπαιδευτικού για μουσεία με ηλεκτρονική αίτηση

Κάρτα ελευθέρας εισόδου δικαιούνται οι παρακάτω ιδιότητες σύμφωνα με το ΦΕΚ 3976/Β’/31.10.2019:

– εν ενεργεία μέλη των Κεντρικών Συμβουλίων και των Τοπικών Συμβουλίων Μνημείων του ΥΠΠΟΑ (βεβαίωση φορέα)

– εν ενεργεία μέλη των Διοικητικών Συμβουλίων του ΤΑΠΑ, του Μουσείου Ακρόπολης και του Μουσείου Κανελλοπούλου (βεβαίωση φορέα)

– εν ενεργεία Διευθυντές και τα μέλη των Ξένων Αρχαιολογικών Σχολών στην Ελλάδα (βεβαίωση φορέα) – συμβασιούχοι υπάλληλοι του ΥΠΠΟΑ, του ΤΑΠΑ, του Μουσείου Ακρόπολης και του Μουσείου Κανελλοπούλου (σύμβαση)

– συνταξιούχοι υπάλληλοι του ΥΠΠΟΑ, του ΤΑΠΑ, του Μουσείου Ακρόπολης και του Μουσείου Κανελλοπούλου (απόφαση σύνταξης)

– υπηρετούντες στο Γραφείο Νομικού Συμβούλου του Κράτους στο ΥΠΠΟΑ (βεβαίωση φορέα)

– εν ενεργεία εκπαιδευτικοί λειτουργοί Α’βάθμιας, Β’βάθμιας και Γ΄βάθμιας εκπαίδευσης της ημεδαπής (βεβαίωση εργασίας)

– πτυχιούχοι Ιστορικών και Αρχαιολογικών Τμημάτων των Φιλοσοφικών Σχολών, καθώς και των Σχολών Αρχιτεκτονικής, των Σχολών Καλών Τεχνών, των Σχολών Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, συμπεριλαμβανομένων και των Τεχνικών Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (πτυχίο)

– πτυχιούχοι Μουσειακών Σπουδών και Σχολών και Τμημάτων Πολιτιστικής Διαχείρισης (πτυχίο)

– φοιτούντες και απόφοιτοι του Προπαρασκευαστικού και Επαγγελματικού Σχολείου Καλών Τεχνών Πανόρμου Τήνου (βεβαίωση ή πτυχίο)

– υπηρετούντες αστυνομικοί στο Τμήμα Πολιτιστικής Κληρονομιάς και Αρχαιοτήτων των Διευθύνσεων Ασφάλειας (βεβαίωση φορέα).

Κύλιση προς τα επάνω