Απόψεις

Προϋπολογισμός 2025: Λιτότητα και Μηδενικές Αυξήσεις για τους Εργαζόμενους

Ο προϋπολογισμός του 2025, που ψηφίστηκε πρόσφατα από τη Βουλή, έφερε απογοήτευση στους εργαζόμενους, τόσο του δημόσιου όσο και του ιδιωτικού τομέα. Οι αυξήσεις που προβλέπονται είναι σχεδόν ανύπαρκτες, ενώ η αύξηση των 12 ευρώ καθαρά μηνιαίως, που θα εφαρμοστεί από την 1η Απριλίου 2025, χαρακτηρίζεται ως «κοροϊδία», τη στιγμή που η ακρίβεια και τα […]

Προϋπολογισμός 2025: Λιτότητα και Μηδενικές Αυξήσεις για τους Εργαζόμενους Read More »

«Φτώχεια» στην Εκπαίδευση: Στο 2,66% ο Κρατικός Προϋπολογισμός 2025 -Αυξήσεις- «Κοροϊδία» και Μισθολογική Στασιμότητα στους Εκπαιδευτικούς

Προϋπολογισμός 2025: Ισχνές δαπάνες για την Παιδεία και κοινωνική ανισορροπία Ο προϋπολογισμός του 2025 φέρνει στο φως τις ανισορροπίες στις κυβερνητικές προτεραιότητες, με την Παιδεία να παραμένει στο περιθώριο. Οι δαπάνες για την εκπαίδευση φτάνουν μόλις το 2,66% του ΑΕΠ, ποσοστό που υπολείπεται των ευρωπαϊκών μέσων όρων και δεν επαρκεί για την κάλυψη των σύγχρονων

«Φτώχεια» στην Εκπαίδευση: Στο 2,66% ο Κρατικός Προϋπολογισμός 2025 -Αυξήσεις- «Κοροϊδία» και Μισθολογική Στασιμότητα στους Εκπαιδευτικούς Read More »

ΒΕΛΟΣ

Η Εξέλιξη των Διορισμών στην Εκπαίδευση (2006-2024): Από τον Νόμο Ευθυμίου έως το Προσοντολόγιο

Διορισμοί Εκπαιδευτικών 2006-2024: Ανασκόπηση και Εξέλιξη των Διατάξεων Η μελέτη καταγράφει την ιστορική εξέλιξη των διορισμών εκπαιδευτικών στη δημόσια εκπαίδευση στην Ελλάδα από το 2002 έως το 2024, εστιάζοντας στις αλλαγές που προέκυψαν από νομοθετικές ρυθμίσεις και πολιτικές αποφάσεις. Ξεκινώντας από τον Νόμο Ευθυμίου το 2002, ο οποίος εισήγαγε ποσοστώσεις μεταξύ διαγωνισμού ΑΣΕΠ και πινάκων

Η Εξέλιξη των Διορισμών στην Εκπαίδευση (2006-2024): Από τον Νόμο Ευθυμίου έως το Προσοντολόγιο Read More »

100 Χρόνια Θεσμοθέτησης Δώρων: Η Αδιάκοπη Διεκδίκηση του 13ου και 14ου Μισθού – Γιατί Δεν Επαναχορηγούνται;

Η Αδιάκοπη Διεκδίκηση του 13ου και 14ου Μισθού – Του Δημήτρη Μπράτη Όπως αναμενόταν, ο υφυπουργός Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών απέρριψε, στη χθεσινή μας συνάντηση, το αίτημά μας για την επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού. Παρόλα αυτά, αυτή η εξέλιξη δεν σημαίνει σε καμία περίπτωση ότι εγκαταλείπουμε τον αγώνα για τη διεκδίκησή τους. Τα

100 Χρόνια Θεσμοθέτησης Δώρων: Η Αδιάκοπη Διεκδίκηση του 13ου και 14ου Μισθού – Γιατί Δεν Επαναχορηγούνται; Read More »

Οι εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν: Σύμβουλοι άφωνοι μπροστά στα πραγματικά προβλήματα, χειροκροτητές της αξιολόγησης που προτείνουν μέχρι και chatgtp για να γραφεί η αυτοαξιολόγηση σχολείου

Με ανακοίνωσή της η Α ΕΛΜΕ Δυτικης Αττικής ασχολειται με το σκοπό, τα καθήκοντα και τον τρόπο λειτουργίας των συμβούλων εκπαίδευσης-αξιολογητών, αναφέροντας πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία και καλώντας τους ουσιαστικά να αλλάξουν προσέγγιση. Δείτε: A΄ ΕΛΜΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ  Για τη στάση σχολικών συμβούλων στην περιοχή μας Στο σχολείο των νομοθετημάτων και των εγκυκλίων «Το εβδομαδιαίο ωρολόγιο

Οι εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν: Σύμβουλοι άφωνοι μπροστά στα πραγματικά προβλήματα, χειροκροτητές της αξιολόγησης που προτείνουν μέχρι και chatgtp για να γραφεί η αυτοαξιολόγηση σχολείου Read More »

Εναπομείναντα Οργανικά Κενά στους Δασκάλους: Τρέχουσα Κατάσταση και Προοπτικές (2 πίνακες)

Η παρούσα κατάσταση των οργανικών κενών Σύμφωνα με τα δεδομένα, ο αριθμός των εναπομεινάντων οργανικών κενών στους δασκάλους ανέρχεται σε περίπου 850 πανελλαδικά. Οι κατανομές αυτών των κενών ανά νομό αντικατοπτρίζουν τη ζήτηση που υπάρχει για εκπαιδευτικό προσωπικό σε συγκεκριμένες περιοχές, δίνοντας μια σαφή εικόνα για τις ανάγκες του εκπαιδευτικού συστήματος. Πώς υπολογίζονται τα οργανικά

Εναπομείναντα Οργανικά Κενά στους Δασκάλους: Τρέχουσα Κατάσταση και Προοπτικές (2 πίνακες) Read More »

Έκκληση για Στήριξη στις Τρίτεκνες Εκπαιδευτικούς: Διασφάλιση Οικογενειακής Ενότητας και Επαγγελματικής Δικαιοσύνης

Ηχηρό Μήνυμα Αγωνίας: Στήριξη των Τρίτεκνων Μητέρων Εκπαιδευτικών Τώρα Η ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΣΤΗΝ ΣΥΖΥΓΟ ΤΟΥ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΥ Αξιότιμη κυρία Γκραμπόφσκι-Μητσοτάκη,  ως τρίτεκνες μητέρες εκπαιδευτικοί, μέλη του Πανελλήνιου Συλλόγου Τρίτεκνων Εκπαιδευτικών “Η Σοφία”, σας γράφουμε απευθυνόμενες στο ενεργό συναίσθημα γυναικείας αλληλεγγύης που είμαστε σίγουρες ότι σας διακατέχει καθώς βιώνουμε ένας ψυχολογικό, συναισθηματικό, αλλά και βιοποριστικό Γολγοθά.  Οι εξαγγελίες

Έκκληση για Στήριξη στις Τρίτεκνες Εκπαιδευτικούς: Διασφάλιση Οικογενειακής Ενότητας και Επαγγελματικής Δικαιοσύνης Read More »

Αστυνομικός Βουλής: ΕΔΕ για Εκπαιδευτικούς / Μετατόπιση Ευθυνών ή Αναζήτηση Αλήθειας;

Η ΕΔΕ για τους Εκπαιδευτικούς και η Αποποίηση Ευθυνών: Μια Επικίνδυνη Πρακτική Η απόφαση για τη διεξαγωγή Ένορκης Διοικητικής Εξέτασης (ΕΔΕ) προκειμένου να διερευνηθούν οι ευθύνες των εκπαιδευτικών στην υπόθεση της κακοποίησης από τον αστυνομικό της Βουλής εγείρει σοβαρά ερωτήματα. Είναι λογικό να επιδιώκεται η διερεύνηση των γεγονότων για να αποδοθούν ευθύνες εκεί όπου πραγματικά

Αστυνομικός Βουλής: ΕΔΕ για Εκπαιδευτικούς / Μετατόπιση Ευθυνών ή Αναζήτηση Αλήθειας; Read More »

Τρένο με σπασμένα φρένα το ΥΠΑΙΘΑ, ισοπεδώνει ότι βρει στο δρόμο του – Κάτω τα χέρια σας από τους ΗΡΩΕΣ Εκπαιδευτικούς μας – Νέα Καταγγελία για Δυτική Αττική

Το αυτο-εξευτελιστικό κυνήγι μαγισσών που μετατρέπεται σε πογκρόμ διώξεων κατά του “ανθού” της ελληνικής εκπαίδευσης  δεν έχει τελειωμό. Το ΥΠΑΙΘΑ δια μέσω προθύμων υπηρεσιών, αντί να βραβεύσει τους ΗΡΩΕΣ εκπαιδευτικούς της Δυτικής Αττικής που καλύπτουν την παντελή ανικανότητα της πολιτείας να στελεχώσει τα σχολεία εκεί και βάζουν πλάτη για να στηρίξουν το δημόσιο σχολείο, έχει

Τρένο με σπασμένα φρένα το ΥΠΑΙΘΑ, ισοπεδώνει ότι βρει στο δρόμο του – Κάτω τα χέρια σας από τους ΗΡΩΕΣ Εκπαιδευτικούς μας – Νέα Καταγγελία για Δυτική Αττική Read More »

Η Πρόταση της Εξαφάνισης των Ειδικών Σχολείων δεν είναι συμπερίληψη

Του Δημήτρη Αναστασίου (Καθηγητή Ειδικής Αγωγής, Southern Illinois University) Η Πρόταση της Εξαφάνισης των Ειδικών Σχολείων δεν είναι Συμπερίληψη, είναι Ανάλγητος Νεοφιλελευθερισμός Ως γνωστόν, ο Ντόναλντ Τραμπ, ο εκλεγμένος Πρόεδρος των ΗΠΑ έχει προτείνει την κατάργηση του Ομοσπονδιακού Υπουργείου Παιδείας που μια βασική αποστολή του είναι η χρηματοδότηση της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. Φαίνεται ότι

Η Πρόταση της Εξαφάνισης των Ειδικών Σχολείων δεν είναι συμπερίληψη Read More »

Κύλιση στην κορυφή