Screenshot 20250718 101312 Chrome E-wall

Ποιοι διώκονται τελικά: Διώξεις σε εκπαιδευτικούς σύμβολα της μαχόμενης εκπαίδευσης

Ένα μαύρο πέπλο απλώνεται κάθε μέρα που περνά πάνω από το χώρο της εκπαίδευσης. Διώξεις, ΕΔΕ, πειθαρχικά που θεωρούνταν αδιανόητα για 50 χρόνια, πλέον συμβαίνουν, την ώρα που ένα νέο πειθαρχικό νομοσχέδιο-ΤΕΡΑΤΟΥΡΓΗΜΑ ετοιμάζεται να μετατρέψει σε πειθαρχικά αδικήματα που θα οδηγούν σε αργία, σχεδόν τα πάντα. Πειθαρχικά αδικήματα που θα εξετάζονται από συμβούλια, η σύνθεση των οποίων άλλαξε και αποτελείται αποκλειστικά από μέλη του ΝΣΚ, χωρίς την παραμικρή εκπροσώπηση εκπαιδευτικών.

Η περίπτωση του Κώστα Τουλγαρίδη: Ο Κώστας Τουλγαρίδης δεν είναι κάποιος άγνωστος στην εκπαιδευτική διοίκηση. Είναι ο κορυφαίος, ο νούμερο 1 Έλληνας συνδικαλιστής(μαζί ίσως με 1-2 ακόμα) σε ότι έχει να κάνει με την κινηματική διεκδίκηση και τους πραγματικούς αγώνες των εργαζομένων. Έχει κυριολεκτικά 40 χρόνια στα οποία βρίσκεται σε πορείες, διαδηλώσεις, συνδικαλιστικούς συντονισμούς, τουλάχιστον 2 φορές τη βδομάδα. Οι ηγεσίες ξέρουν πολύ καλά ότι οργάνωσε και συμμετείχε σε εκατοντάδες, μπορεί και χιλιάδες παρεμβάσεις, σίγουρα στις περισσότερες δράσεις του εκπαιδευτικού κινήματος από όλους τους άλλους. Ο Τουλγαρίδης άλλαξε με τη δράση του την ελληνική εκπαίδευση, από τα εκατοντάδες σχολικά τμήματα που κρατήθηκαν ανοικτά στην Αν.Αττική  από τη συνδικαλιστική του δράση μέσω των διεκδικήσεων του συλλόγου εκπ/κων “Κ.Σωτηρίου”, μέσα από την καθιέρωση από αυτόν των πρώτων ενημερωτικών δελτίων αιρετού, πριν πάνω από 10έτη που καταγγέλλανε τις διοικητικές ανορθογραφίες σε πραγματικό χρόνο, μέχρι τα τηλεοπτικά πάνελ και μέχρι την δυναμική διεκδίκηση πραγματικών αυξήσεων μέσα στο μέγαρο μαξίμου το 2006 ως μέλος του ΔΣ της ΔΟΕ και μέσα από ότι άλλο μπορεί να φανταστεί κανείς. Όλα αυτά χωρίς να θρονιαστεί 30χρόνια σε καμιά συνδικαλιστική καρέκλα για να είναι εκτός τάξης, πάντα σε επαφή με την τάξη και παραιτούμενος από κάθε θέση στο πλαίσιο της εναλλαγής που καθιέρωσε η παράταξή του. Όλα αυτά γράφονται για να καταλάβουμε το τι στοχοποιείται σήμερα και όχι χάριν προσκυνηταρίου στον Τουλγαρίδη που δεν θα του άρεσε κιόλας. Στοχοποιούνται λοιπόν οι πιο επιδραστικές δυνάμεις του εκπαιδευτικού κινήματος, τα φυσικά πρόσωπα που μπορούν να σταθούν μπροστά στην πρωτοφανή αντιεκπαιδευτική επίθεση που βιώνει ο κλάδος και να αποτελέσουν πρόβλημα για την επιβολή της.

Για όλα αυτά έχει σηκωθεί και ένα τεράστιο κίνημα συμπαράστασης με πάνω από 100 ψηφίσματα συμπαράστασης από σωματεία και συλλόγους της χώρας μέσα σε λίγες μέρες, αριθμός πρωτοφανής, μεταξύ των οποίων και ψηφίσματα συλλόγων γονέων και κηδεμόνων από σχολεία της περιοχής που δραστηριοποιείται ο Κ.Τουλγαρίδης.

Η περίπτωση της Έφης Λάζου: Η πρόεδρος του συλλόγου εκπαιδευτικών Ζακύνθου έχει επίσης πολύ μεγάλη συνδικαλιστική και κινηματική δράση. Κινητοποιήσεις στο νησί ενάντια στην αξιολόγηση, στις εξετάσεις pisa, στις συγχωνεύσεις, σε κάθε μικρό και μεγάλο διακύβευμα, με πολιτική δράση εκτός σχολείο, με έκφραση μέσω της καλλιτεχνικής δημιουργίας. Τελευταίο επεισόδιο η παράσταση που επιμελήθηκε η ίδια με τίτλο “Η Άννα Φρανκ συνομιλεί με τα παιδιά της Παλαιστίνης” και η κλήση της σε ΕΔΕ που καταγγέλλεται από δεκάδες εκπαιδευτικά σωματεία και συλλόγους. Δείτε ενδεικτικά ένα από όλα αυτά τα ψηφίσματα συμπαράστασης, από τον Ζ σύλλογο εκπ/κων Θεσσαλονίκης:

Ζ Σύλλογος Εκπαιδευτικών Θεσσαλονίκης “ο Φίλιππος”

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ στην θεατρολόγο πρόεδρο του Σ.Ε.Π.Ε. Ζακύνθου Έφη Λάζου που διώκεται για την παράσταση «Η Άννα Φρανκ συνομιλεί με τα παιδιά της Παλαιστίνης»

Το Δ.Σ. του Ζ΄ Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θεσ/νίκης δηλώνουμε την πλήρη και αμέριστη συμπαράστασή μας στη συναδέλφισσα Έφη Λάζου, θεατρολόγο και πρόεδρο του Σ.Ε.Π.Ε. Ζακύνθου, η οποία έχει κληθεί σε Ένορκη Διοικητική Εξέταση (ΕΔΕ), με αφορμή το περιεχόμενο της θεατρικής παράστασης «Η Άννα Φρανκ συνομιλεί με τα Παιδιά της Παλαιστίνης», που παρουσιάστηκε στα πλαίσια θεατρικού εργαστηρίου του νησιού. Με παιδαγωγική ευαισθησία και με καλλιτεχνική αρτιότητα, επιδιώκει μέσα από το έργο της να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά και το ευρύτερο κοινό γύρω από τον παραλογισμό του πολέμου και τα δικαιώματα των παιδιών σε όλες τις εποχές.

Η Έφη Λάζου διώκεται γιατί διδάσκει την ειρήνη, την αλληλεγγύη, την ανθρωπιά. Διώκεται γιατί μιλά για το δράμα των παιδιών της Παλαιστίνης σε μια περίοδο που επιχειρείται μια ξεκάθαρη προσπάθεια φίμωσης και καταστολής όλων όσων καταγγέλλουν τη γενοκτονία του παλαιστινιακού λαού, όλων όσων στέκονται απέναντί της με κάθε τρόπο, στα σχολεία, τους δρόμους και τις γειτονιές.

Το γεγονός ότι η συναδέλφισσα στοχοποιείται και υπόκειται σε πειθαρχικό έλεγχο λόγω της καλλιτεχνικής αναφοράς στο δράμα των παιδιών της Παλαιστίνης, αποτελεί σαφή προσπάθεια λογοκρισίας και ποινικοποίησης της τέχνης, της παιδαγωγικής ελευθερίας και της ελευθερίας του λόγου. Μόνο έτσι μπορεί να επιβληθεί η σιωπή για τη συνεργασία και στήριξη από την πλευρά και της ελληνικής κυβέρνησης ενός καθεστώτος που έχει δολοφονήσει πάνω από 70.000 Παλαιστινίους, μεταξύ των οποίων 20.000 παιδιά, που χρησιμοποιεί την πείνα και τη δίψα ως όπλα εξόντωσης ενός ολόκληρου λαού, που βομβαρδίζει σχολεία, νοσοκομεία και ερείπια γιατί στη θέση τους βλέπει να χτίζονται ριβιέρες και κέρδη, που σκοτώνει ανθρώπους ενώ αναζητούν τροφή και νερό.

Η δίωξη και στοχοποίηση της Έφης Λάζου είναι καθαρά πολιτική, γιατί μέσα από το συγκεκριμένο θεατρικό έργο διδάσκει τις αξίες της ειρήνης, της ελευθερίας, της εναντίωσης στο άδικο και την καταπίεση. Όπως στοχοποιήθηκε η Ελευθερία Παλαιστίδου, γιατί έφτιαξε με τους/τις μαθήτ(ρι)ες της, μια εικαστική δημιουργία, που, ανάμεσα στα άλλα, έγραφε «Λευτεριά στην Παλαιστίνη». Είτε εντός είτε εκτός δημόσιας υπηρεσίας, αποδεικνύεται ότι η οποιαδήποτε αναφορά εκπαιδευτικού στη χώρα μας για την Παλαιστίνη, οδηγεί σε πειθαρχική δίωξη. Ταυτόχρονα, πληθαίνουν οι σκηνές όπου Ισραηλινοί στη χώρα μας συμπεριφέρονται ως έποικοι, με τρομακτική αλαζονεία που τους δίνει η στήριξη των ισχυρών του κόσμου και της ελληνικής κυβέρνησης, με την αστυνομία να κυνηγά και να συλλαμβάνει ανθρώπους που συμμετείχαν σε πορεία για την Παλαιστίνη στο κέντρο της Αθήνας.

Η συγκεκριμένη παράσταση δέχτηκε αρχικά απαράδεκτες συκοφαντικές επιθέσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και στη συνέχεια η Δ/νση Π.Ε. Ζακύνθου προχώρησε στην κλήση της συναδέλφου σε ΕΔΕ, χωρίς καμία παιδαγωγική ή νομική βάση. Γι’ αυτό άλλωστε, ακόμα και στην κλήση της για απολογία, δεν αναφέρεται πουθενά συγκεκριμένα το πειθαρχικό παράπτωμα για το οποίο κατηγορείται. Η ενέργεια αυτή ανοίγει ένα πολύ επικίνδυνο δρόμο λογοκρισίας και ελέγχου της ελεύθερης σκέψης και δράσης των εκπαιδευτικών, εντός και εκτός υπηρεσίας, που θυμίζει άλλες εποχές.

Το Δ.Σ. του Ζ΄Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θεσσαλονίκης

  •  καταγγέλλει την αναιτιολόγητη κλήση σε Ε.Δ.Ε της συναδέλφισσας Έφης Λάζου, η οποία όχι μόνο δεν έχει διαπράξει κανένα πειθαρχικό παράπτωμα, αλλά αντίθετα τιμά με τη δράση της τον ρόλο της εκπαιδευτικού
  • υπερασπιζόμαστε το δικαίωμα κάθε εκπαιδευτικού να εκφράζεται ελεύθερα ενάντια στην αδικία και την εκμετάλλευση, υπερασπιζόμαστε την ελεύθερη παιδαγωγική και καλλιτεχνική δημιουργία, την αλληλεγγύη των λαών, τη ζωή, την ελευθερία, και την ειρήνη!
  • απαιτούμε την άμεση ανάκληση της ΕΔΕ και την πλήρη απαλλαγή της συναδέλφισσας από κάθε κατηγορία!
  • Η λογοκρισία και ο αυταρχισμός δεν θα περάσουν!

Όλα αυτά δείχνουν τις επικίνδυνες ατραπούς στις οποίες έχει εισέλθει η ελληνική εκπαίδευση και προμηνύουν ένα δυσοίωνο μέλλον όπου στα σχολεία θα κυριαρχεί το σιωπητήριο και το δικαίωμα στην κάθε είδους έκφραση θα πρέπει να διεκδικηθεί από την αρχή.

 

Εξεταστέα Ύλη

Μετεγγραφές φοιτητών: Ανακοινώνονται σήμερα τα αποτελέσματα – Τι είπε η Σοφία Ζαχαράκη για Πανελλαδικές και Γκράβα

Σήμερα, Τρίτη 13 Οκτωβρίου, ανακοινώνονται τα αποτελέσματα των μετεγγραφών και μετακινήσεων φοιτητών, σύμφωνα με τη Σοφία Ζαχαράκη. Τι δήλωσε για ...
αποτίμηση σχολικού έτους

ΑΠΘ: Ερώτηση στη Βουλή για το κλείσιμο της Κεντρικής Βιβλιοθήκης – Τι θα γίνει με τις 1.300 θέσεις μελέτης;

Η Κυριακή Μάλαμα ζητά από το υπουργείο Παιδείας σαφές χρονοδιάγραμμα για την ανακαίνιση και συγκεκριμένες λύσεις για τη στέγαση των ...
/ / Βιβλιοθήκης, Βουλή
ΠΟΣΥΠ κατά Βρούτση: Ορισμένοι συγχέουν την αυθαιρεσία με τη νομιμότητα και την αξιοκρατία

ΠΟΣΥΠ κατά Βρούτση: Ορισμένοι συγχέουν την αυθαιρεσία με τη νομιμότητα και την αξιοκρατία

Αιχμηρή απάντηση της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Υπουργείου Παιδείας για την ανανέωση της θητείας του Υπηρεσιακού Γραμματέα και τη λειτουργία των ...
ΦΕΚ: Σε ποια ΕΠΑΛ θα τοποθετηθούν Ψυχολόγοι ΠΕ23 το 2026-2027 – Όλες οι περιοχές πρόσληψης

ΦΕΚ: Σε ποια ΕΠΑΛ θα τοποθετηθούν Ψυχολόγοι ΠΕ23 το 2026-2027 – Όλες οι περιοχές πρόσληψης

Δημοσιεύθηκε το ΦΕΚ Β΄ 6147/12-10-2026 με τον πίνακα των σχολικών μονάδων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στις οποίες θα ασκήσουν καθήκοντα Ψυχολόγοι ΠΕ23 ...
ενισχυτική διδασκαλία

Αγγλόφωνη Ιατρική με δίδακτρα 72.000 ευρώ: Ποιο είναι το όφελος για το δημόσιο Πανεπιστήμιο Πατρών;

Αγγλόφωνη Ιατρική στην Πάτρα: Ερωτήματα για το κόστος, τη στελέχωση και τη χρήση δημόσιων υποδομών Κοινοβουλευτική ερώτηση προς τα υπουργεία ...
Ωράριο εκπαιδευτικών: Στη Βουλή οι υποχρεωτικές παραμονές έως τις 14:00 και οι αναπληρώσεις κενών

Ωράριο εκπαιδευτικών: Στη Βουλή οι υποχρεωτικές παραμονές έως τις 14:00 και οι αναπληρώσεις κενών

Ωράριο εκπαιδευτικών: Στη Βουλή οι υποχρεωτικές παραμονές έως τις 14:00 και οι αναπληρώσεις κενών Κοινοβουλευτική παρέμβαση για την εφαρμογή του ...
Κρίσεις Διευθυντών στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης: Πότε θα ολοκληρωθούν οι τοποθετήσεις;

Κρίσεις Διευθυντών στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης: Πότε θα ολοκληρωθούν οι τοποθετήσεις;

Διοικητικοί Διευθυντές Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης: Ζητούν ενημέρωση για τις καθυστερήσεις στις κρίσεις Περισσότεροι από τρεις μήνες μετά τη λήξη της ...
Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας αποχαιρετά τον Σπύρο Μπουχάγιαρ – «Καλό ταξίδι, αγαπημένε μας Σπύρο»

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας αποχαιρετά τον Σπύρο Μπουχάγιαρ – «Καλό ταξίδι, αγαπημένε μας Σπύρο»

Με βαθιά θλίψη, πόνο και ανείπωτη συγκίνηση, το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας και ολόκληρη η εκπαιδευτική κοινότητα του νησιού αποχαιρετούν ...
Αναπληρωτές ΠΕ70: Άμεση ανάγκη για ειδική πρόσκληση μετά τη Β΄ φάση προσλήψεων

Αναπληρωτές ΠΕ70: Άμεση ανάγκη για ειδική πρόσκληση μετά τη Β΄ φάση προσλήψεων

Παραμένουν σημαντικά τα κενά δασκάλων στη Γενική Αγωγή, με αίτημα εκπαιδευτικών ΠΕ70 για την άμεση παρέμβαση του Υπουργείου Παιδείας για ...
Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Νέες αναθέσεις σε εκπαιδευτές ενηλίκων για το 2026-2027 – Όλες οι ειδικότητες και οι ώρες

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Νέες αναθέσεις σε εκπαιδευτές ενηλίκων για το 2026-2027 – Όλες οι ειδικότητες και οι ώρες

Το ΙΝΕΔΙΒΙΜ ενέκρινε τη σύναψη συμβάσεων μίσθωσης έργου με εκπαιδευτές ενηλίκων για την κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών στα Σχολεία Δεύτερης ...
ΣΔΕ: 142 αναθέσεις έργου σε Συμβούλους Σταδιοδρομίας και Ψυχολόγους – Οι αμοιβές

ΣΔΕ: 142 αναθέσεις έργου σε Συμβούλους Σταδιοδρομίας και Ψυχολόγους – Οι αμοιβές

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: 142 αναθέσεις έργου σε Συμβούλους Σταδιοδρομίας και Ψυχολόγους – Οι αμοιβές για το 2026-2027 Το ΙΝΕΔΙΒΙΜ ενέκρινε ...
/ / ΣΔΕ, ΣΔΕ
ΑΣΕΠ 2ΓΒ/2026: Εκδόθηκαν τα προσωρινά αποτελέσματα για 4.747 θέσεις ΠΕ – Πότε υποβάλλονται ενστάσεις

ΑΣΕΠ 2ΓΒ/2026: Εκδόθηκαν τα προσωρινά αποτελέσματα για 4.747 θέσεις ΠΕ – Πότε υποβάλλονται ενστάσεις

Ανακοινώθηκαν από το ΑΣΕΠ τα προσωρινά αποτελέσματα της προκήρυξης 2ΓΒ/2026 για την πλήρωση 4.747 θέσεων μόνιμου προσωπικού και προσωπικού ΙΔΑΧ ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ
Κύλιση στην κορυφή