photo E-wall

Αποκλεισμός φοιτητών του Παιδαγωγικού Ρόδου από τους πίνακες Ειδικής Αγωγής – Αίτημα για παράταση από τον Φοιτητικό Σύλλογο

Έντονο προβληματισμό και ανησυχία έχει προκαλέσει στους τελειόφοιτους του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου η χρονική ασυμβατότητα ανάμεσα στην ημερομηνία λήξης υποβολής αιτήσεων για τους πίνακες Ειδικής Αγωγής του ΑΣΕΠ και την ημερομηνία έκδοσης των πιστοποιητικών περάτωσης σπουδών.

Συγκεκριμένα, ενώ η διαδικασία υποβολής αιτήσεων στον ΑΣΕΠ προβλέπεται να πραγματοποιηθεί από τις 4 έως τις 20 Ιουνίου 2025, οι τελειόφοιτοι του Τμήματος αναμένεται να λάβουν το απαραίτητο πιστοποιητικό ολοκλήρωσης σπουδών στις 27 Ιουνίου, σύμφωνα με το ακαδημαϊκό ημερολόγιο. Αυτό σημαίνει πρακτικά ότι οι φοιτητές που αποφοιτούν φέτος, παρότι πληρούν όλα τα ουσιαστικά και τυπικά προσόντα (πτυχίο και πιστοποίηση στην Ειδική Αγωγή), κινδυνεύουν να αποκλειστούν από τη διαδικασία ένταξης στους πίνακες κατάταξης των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής.

Όπως αναφέρεται σε σχετική απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου του Φοιτητικού Συλλόγου, «η χρονική συγκυρία αποκλείει έναν σημαντικό αριθμό τελειόφοιτων, οι οποίοι, εφόσον δεν προλάβουν να καταθέσουν αίτηση φέτος, θα έχουν εκ νέου δικαίωμα συμμετοχής μόνο το 2027». Στην απόφαση τονίζεται ότι δεν πρόκειται για υποψήφιους που στερούνται προσόντων, αλλά για φοιτητές που βρίσκονται στην τελική φάση των σπουδών τους και αποκλείονται καθαρά λόγω ημερομηνιακής ασυμβατότητας.

Οι φοιτητές ζητούν την άμεση παράταση της προθεσμίας για τουλάχιστον 20 ημέρες, ώστε να έχουν τον χρόνο να παραλάβουν τα απαραίτητα έγγραφα και να υποβάλουν εμπρόθεσμα τις αιτήσεις τους. Παράλληλα, επαναφέρουν το διαχρονικό αίτημα να ανοίγουν οι πίνακες υποψηφίων εκπαιδευτικών κάθε χρόνο, ώστε να μην επαναλαμβάνεται ο αποκλεισμός χιλιάδων αποφοίτων.

Το θέμα αγγίζει και άλλες πανεπιστημιακές σχολές, καθώς επηρεάζει συνολικά τους φοιτητές που αποφοιτούν στο τέλος του ακαδημαϊκού έτους και δεν συμπίπτει η λήξη των σπουδών τους με το χρονοδιάγραμμα προκηρύξεων του ΑΣΕΠ. Ο αποκλεισμός από τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων συνεπάγεται αναγκαστική επαγγελματική αναμονή δύο έως και τριών ετών για έναν σημαντικό αριθμό νέων αποφοίτων.

Ο Φοιτητικός Σύλλογος καλεί τα συναρμόδια υπουργεία Παιδείας και Εσωτερικών, καθώς και την Ανεξάρτητη Αρχή του ΑΣΕΠ, να λάβουν άμεσα μέτρα, προκειμένου να αρθεί η αδικία που πλήττει αδικαιολόγητα τους τελειόφοιτους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων.

Χιλιάδες Κενές Θέσεις στα Πανεπιστήμια – Πώς η ΕΒΕ (Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής) Οδηγεί σε Άδειες Αίθουσες και Υπερφορτωμένα Τμήματα

ΔΥΠΑ: Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες για το πρόγραμμα 1.000 ανέργων πτυχιούχων

ΔΥΠΑ: Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες για το πρόγραμμα 1.000 ανέργων πτυχιούχων

Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες του Ειδικού προγράμματος απασχόλησης για 1.000 άνεργους πτυχιούχους ΠΕ και ΤΕ, ηλικίας 25-54 ετών στη ΔΥΠΑ ...
διαμαρτυρία

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: Πολύτεκνοι και εκπαιδευτικοί με σοβαρά προβλήματα υγείας παραμένουν σε αναμονή

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: «Απίστευτη ταλαιπωρία» για όσους αντιμετωπίζουν σοβαρά οικογενειακά και προβλήματα υγείας Έντονη διαμαρτυρία για την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας Ε.Α.Ε. 2026-2027 – Όλα τα μαθήματα του Γυμνασίου

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας μαθημάτων Ε.Α.Ε. για το σχολικό έτος 2026-2027 Οδηγίες για τη διδασκαλία και τη διαχείριση της ύλης ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΟΠΠΕΠ: Πρόσκληση για βαθμολογητές και αναβαθμολογητές στις εξετάσεις πιστοποίησης ΣΑΕΚ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη συμμετοχή βαθμολογητών και αναβαθμολογητών στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αποφοίτων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) – Β΄ ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Νέο Λύκειο: Η ΝΙΚΗ λέει «όχι» στον Εθνικό Διάλογο – Τι καταγγέλλει

ΝΙΚΗ: Γιατί δεν συμμετέχει στον «Εθνικό Διάλογο» για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο Τους λόγους για τους οποίους ...
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ θα μπορούν να λειτουργήσουν και κατά το σχολικό έτος 2026-2027 σε Δημόσια Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και Επαγγελματικά ...
ΚΕΔΑΣΥ

Εκατοντάδες κενά στα σχολεία της Ανατολικής Αττικής – Πάνω από 100 στην παράλληλη στήριξη και 46 σε ειδικότητες

Πάνω από 100 κενά στην παράλληλη στήριξη και 46 κενά ειδικοτήτων στην Ανατολική Αττική – Κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας Σοβαρές ...
Webometrics: Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ του κόσμου

Webometrics: Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ του κόσμου

Webometrics: Παγκόσμια ανακατάταξη των ελληνικών ΑΕΙ όσον αφορά στην ακαδημαϊκή έρευνα Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ στον ...
Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»

Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»

Νωρίτερα από το σύνηθες η επόμενη φάση προσλήψεων – Στήριξη στη στέγαση των εκπαιδευτικών – Βελτίωση της αξιολόγησης – Με ...
εκπαιδευτικών

Ληστεία στη Γαιόπολις: Οι φοιτητές ζητούν κάμερες, ελεγχόμενη πρόσβαση και ενίσχυση της φύλαξης

Συμβούλιο Φοιτητών Π.Θ.: «Η ασφάλεια των φοιτητών αποτελεί ύψιστη προτεραιότητα» Παρέμβαση του Συμβουλίου Φοιτητών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας μετά το περιστατικό ...
/ / Τριτοβάθμια, ΦΟΙΤΗΤΕΣ
Εργασιακό άγχος: Η Ελλάδα στην κορυφή της Ευρώπης – Σχεδόν ένας στους δύο εργαζόμενους πιέζεται ψυχολογικά

Εργασιακό άγχος: Η Ελλάδα στην κορυφή της Ευρώπης – Σχεδόν ένας στους δύο εργαζόμενους πιέζεται ψυχολογικά

Ιδιαίτερα ανησυχητικά είναι τα στοιχεία για τις συνθήκες εργασίας στην Ελλάδα, καθώς η χώρα μας καταγράφει το υψηλότερο ποσοστό στην ...
«Βουνό» γραφειοκρατίας για τις σχολικές δράσεις: Εκπαιδευτικοί ζητούν την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης

«Βουνό» γραφειοκρατίας για τις σχολικές δράσεις: Εκπαιδευτικοί ζητούν την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης

ΔΟΕ: Σχετικά με την υπουργική απόφαση που ρυθμίζει τις εκπαιδευτικές δράσεις Με τη δημοσίευση σε Φ.Ε.Κ. στις 31/8/2026 της Υπουργικής ...
Κύλιση στην κορυφή