info E-wall

Ειδική Αγωγή – 242 ΠΕ23 ΜΝΑΕ την Τετάρτη: Περίπου 3.600 προσλήψεις στην εκπαίδευση έως το τέλος του έτους

Μέχρι το τέλος του τρέχοντος διδακτικού έτους προβλέπονται συνολικά περίπου 3.600 προσλήψεις στην εκπαίδευση.

Γενική Εκπαίδευση

  • 40 εκατ. ευρώ για περίπου 3.000 προσλήψεις.
  • 600 προσλήψεις από επιστροφές νεοδιόριστων σε άδεια άνευ αποδοχών ή ανατροφής.
  • Ελάχιστες προσλήψεις από μη αναλήψεις ή παραιτήσεις (πολύ μικρός αριθμός).
    ➡️ Σύνολο: περίπου 3.600 θέσεις.

Λοιπές Δράσεις και Κωδικοί ΟΠΣ

  1. 301 ΠΕ02 ΑΠΩ ΖΕΠ – Κωδικός ΟΠΣ 6022767.
  2. 242 ΠΕ23 ΜΝΑΕ – σύμφωνα με το ΦΕΚ Β’ 5356/08.10.2025, αν και αρκετά ΕΠΑΛ βρίσκονται σε ΣΔΕΥ, προκαλώντας προβληματισμό.
  3. 350 ΠΕ23 και 350 ΠΕ30 – Κωδικός ΟΠΣ 6022750, με δυνατότητα συμμετοχής σχολείων ΣΔΕΥ χωρίς διαθέσιμους ειδικούς εκπαιδευτικούς. Αναμένεται δυσκολία εξεύρεσης επαρκών ΠΕ23.
  4. 1.350 πιστώσεις Παράλληλης Στήριξης από ΠΕΠ (στην Κρήτη από ΟΠΣ 6038302), αριθμός σαφώς μικρότερος από τις ανάγκες.
  5. 100 ΠΕ06 ΑΜΩ για νηπιαγωγεία.
  6. 100 ΑΠΩ για ΚΕΔΑΣΥ.
  7. 800 ΑΜΩ για Ενισχυτική Διδασκαλία.
  8. Ελάχιστες ακόμη προσλήψεις από μη αναλήψεις και παραιτήσεις.

➡️ Οι πρώτες προσλήψεις αναμένεται να αφορούν την Ειδική Αγωγή, με προτεραιότητα στους 242 ΠΕ23 ΜΝΑΕ, που προβλέπεται να πραγματοποιηθούν την ερχόμενη Τετάρτη.


Ακολουθεί η ανάρτηση του εκπαιδευτικού αναλυτή Πατρέα Pde:

Πάμε πάλι, μέχρι τέλος του τρέχοντος διδακτικού έτους:

ΓΕΝΙΚΗ
1) 40Μ€ για περίπου 3.000 προσλήψεις
2) Περίπου 600 προσλήψεις από άνευ αποδοχών και ανατροφής νεοδιόριστων
3) Ελάχιστα από μη αναλήψεις της Β2 και παραιτήσεις (τρίχες δηλ.)
ΣΥΝΟΛΟ: 3.600 περίπου

ΛΟΙΠΑ
1) 301 ΠΕ02 ΑΠΩ ΖΕΠ από τον Κωδικό ΟΠΣ: 6022767
2) 242 ΠΕ23 ΜΝΑΕ σύμφωνα με το ΦΕΚ Τεύχος B’ 5356/08.10.2025, όπου, όμως, βλέπω πολλά ΕΠΑΛ που είναι σε ΣΔΕΥ. Κανείς δεν το σκέφτηκε;
3) 350 ΠΕ23 και 350 ΠΕ30 από τον Kωδικό ΟΠΣ: 6022750, όπου οι 5άδες σχολείων θα μπορεί τελικά να περιλαμβάνουν και σχολεία των ΣΔΕΥ που δεν έχουν ούτε ΠΕ23 ούτε ΠΕ30 (μιας και οι πιστώσεις για τα ΣΔΕΥ έχουν εξαντληθεί).
Πάντως προβλέπω ότι δεν θα βρεθούν τόσοι ΠΕ23 στη ροή.
4) Λιγοστές (σε σχέση με τις ανάγκες) πιστώσεις για Παράλληλη Στήριξη από τα ΠεΠ (και για την Κρήτη από τον Κωδικό ΟΠΣ: 6038302) Λιγοστές = 1.350
5) Περίπου 100 ΠΕ06 ΑΜΩ στα Νηπιαγωγεία.
6) Περίπου 100 ΑΠΩ σε ΚΕΔΑΣΥ
7) 800 ΑΜΩ Ενισχυτικής Διδασκαλίας
8 ) Ελάχιστα από μη αναλήψεις της Β2 και παραιτήσεις (τρίχες δηλ.)
ΣΥΝΟΛΟ: 3.600 περίπου

Ας τα πάρουμε πάλι από την αρχή: με το «μεγαλοφυές» σχέδιο για ίδρυση Τμημάτων Ένταξης σε όλη την Ελλάδα (κι ας μην είχαν ζητηθεί, αλλά έπρεπε να γίνουν 10.000 διορισμοί), οι πιστώσεις αναπληρωτών της Γενικής Πρωτοβάθμιας χρηματοδότησαν το συντριπτικό μέρος των φετινών διορισμών στην Ειδική. Η Γενική και στην Πρωτοβάθμια έμεινε μόνο με τον Τακτικό Προϋπολογισμό, για το οποίο είχα πει από το Μάιο ότι είναι δύσκολα οικονομικά τα πράγματα σε αυτό το μέτωπο.

Από Τακτικό Προϋπολογισμό δεν έχει μείνει σχεδόν τίποτα. Οπότε, προφανώς, τα 40M€ προορίζονται αποκλειστικά για τη Γενική (κι ας λέει ο τίτλος της Πράξης για μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ).

Τώρα πώς θα μπορούσαν να προηγηθούν οι προσλήψεις της Γενικής (ενώ ακόμα δεν έχουν έρθει τα 40Μ€) και να γίνουν αργότερα οι προσλήψεις της Ειδικής (για την οποία υπάρχουν οι όποιες πιστώσεις), αυτό ανήκει σε κάποια άλλη σφαίρα (ούτε ο Όργουελ δεν θα μπορούσε να το φανταστεί).

 

Πόσες προσλήψεις μπορούν να δώσουν 40Μ€;

Ας δούμε τι λέει η σχετική πρόσκληση:

“Στην πράξη που πρόκειται να ενταχθεί στο πλαίσιο της παρούσας γίνεται χρήση απλοποιημένου κόστους (μοναδιαίο κόστος, υπολογιζόμενο στα 1848€/ανθρωπομήνα) και ο αριθμός του προσωπικού που θα προσληφθεί στο πλαίσιο αυτής δύναται να υπερβαίνει τον αρχικά εκτιμώμενο/εγκεκριμένο αριθμό, εφόσον από το σύνολο των πραγματοποιθεισών προσλήψεων και της χρονικής διάρκειας απασχόλησης δεν υφίσταται υπέρβαση του συνολικού αριθμού των εγκεκριμένων ανθρωπομηνών.”

Προφανώς τα 1848€ είναι μικτό μηνιαίο κόστος. Οπότε έχουμε:

40.000.000€ / 1.848€/ανθρωπομήνα = 21.645 ανθρωπομήνες, διαιρώντας με 8 προκύπτει δυνατότητα για 2.705 8μηνες προσλήψεις ΑΠΩ. Προφανώς όσο καθυστερούν οι προσλήψεις, ο αριθμός του προσωπικού που θα προσληφθεί στο πλαίσιο αυτής της πράξης “αυγατίζει”. Συνυπολογίζοντας ότι θα γίνουν προσλήψεις στην Πρωτοβάθμια Γενική (λήξη διδακτικού έτους: 21/6) και θα υπάρξουν και κάποιες προσλήψεις ΑΜΩ (π.χ. σε ΠΕ05 και ΠΕ07), για να δώσουν τα 40Μ€ 3.000 προσλήψεις εκτιμώ ότι οι περισσότεροι Αναπληρωτές της Γ’ Φάσης οριακά θα προλάβουν την εορτή της 17ης Νοεμβρίου στα σχολεία.

 

Τώρα, για όσους δεν γνωρίζουν από διαδικασίες ΕΠΑ, μπορούν να μελετήσουν το Εγχειρίδιο Διαδικασιών για να δουν/μάθουν τα επόμενα γραφειοκρατικά βήματα, τα οποία συνοπτικά αναφέρονται και στους ειδικούς όρους της απόφασης ένταξης στο ΤΠΑ του ΥΠΑΙΘΑ. Αυτά χρειάζονται κάποιο (λίγο) χρόνο. Πάντως δεν γίνονται σε χρόνο μηδέν.

Απλώς, για να κόψει λίγο η γκρίνια, θα γίνουν πρώτα κάποια από τα “έτοιμα” της Ειδικής, όπως η πρόσληψη 242 ΠΕ23 ΜΝΑΕ, σύμφωνα με το ΦΕΚ Τεύχος B’ 5356/08.10.2025, την ερχόμενη Τετάρτη.

Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο εκπαιδευτικό

Οδηγός Αδειών για Μόνιμους και Αναπληρωτές Εκπαιδευτικούς

ΟΠΕΚΑ: Παράταση έως 16 Νοεμβρίου για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών 2026

ΟΠΕΚΑ: Παράταση έως 16 Νοεμβρίου για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών 2026

Παράταση έως και 16 Νοεμβρίου των αιτήσεων στο πρόγραμμα παροχής χρηματικών βραβείων – Υποτροφιών σε επιτυχόντες/-ούσες μαθητές/-τριες στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ...
/ / ΟΠΕΚΑ, Υποτροφίες
Πετρέλαιο θέρμανσης: Στα 40 λεπτά ανά λίτρο η συνολική επιδότηση – Τι ανακοινώθηκε

Πετρέλαιο θέρμανσης: Στα 40 λεπτά ανά λίτρο η συνολική επιδότηση – Τι ανακοινώθηκε

Πετρέλαιο θέρμανσης: Επιδότηση 40 λεπτών το λίτρο! Ανακοινώθηκε συνολική επιδότηση 40 λεπτών ανά λίτρο, από το κράτος και τα διυλιστήρια, ...
Καιρός: «Οργανώνεται νέο κύμα» – Πότε υποχωρεί η κακοκαιρία και πότε επιστρέφουν οι βροχές

Καιρός: «Οργανώνεται νέο κύμα» – Πότε υποχωρεί η κακοκαιρία και πότε επιστρέφουν οι βροχές

Πρόσκαιρη βελτίωση αναμένεται τις επόμενες ημέρες, ωστόσο η αστάθεια θα συνεχιστεί, με νέα διαταραχή να φέρνει βροχές και καταιγίδες. Θυελλώδεις ...
Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Την ίδρυση νέων οργανικών θέσεων, την κάλυψη των πραγματικών εκπαιδευτικών κενών και την ουσιαστική στελέχωση των ολοήμερων νηπιαγωγείων ζητά η ...
Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Η κατάσταση στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) φτάνει στο απροχώρητο. Πίσω από τα μεγάλα ...
ντουντούκα

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Επίδομα στέγασης για αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Τι ζητά από τους Δήμους

Τη χορήγηση επιδόματος διαβίωσης σε αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, καθώς και την εξεύρεση καταλυμάτων για τη στέγασή τους, ζητά η ...
Εκπαιδευτικοί: Μεγάλη φάση προσλήψεων τον Νοέμβριο προανήγγειλε ο Βλάσης

Εκπαιδευτικοί: Μεγάλη φάση προσλήψεων τον Νοέμβριο προανήγγειλε ο Βλάσης

Τη διενέργεια μιας μεγάλης Γ΄ Φάσης προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών τον Νοέμβριο προανήγγειλε ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Βλάσης από το βήμα ...
ΕΒΠ: Αυξήσεις 20%, 13ος και 14ος μισθός και ένταξη στα ΒΑΕ – Τα αιτήματα στη Βουλή

ΕΒΠ: Αυξήσεις 20%, 13ος και 14ος μισθός και ένταξη στα ΒΑΕ – Τα αιτήματα στη Βουλή

Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού - Να παρθούν άμεσα μέτρα για την βελτίωση των συνθηκών εργασίας του ...
Απεργία εκπαιδευτικών στις 21 Οκτωβρίου: Στάσεις εργασίας και συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα

Απεργία εκπαιδευτικών στις 21 Οκτωβρίου: Στάσεις εργασίας και συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα

Στους δρόμους κατεβαίνουν οι εκπαιδευτικοί την Τετάρτη 21 Οκτωβρίου, διεκδικώντας την κάλυψη όλων των κενών στα σχολεία, αυξήσεις στους μισθούς, ...
Κύθηρα: Μαθητές της Γ΄ Λυκείου χωρίς μαθήματα – Σύμβουλοι Εκπαίδευσης επιστρατεύονται για να καλύψουν τα κενά

Κύθηρα: Μαθητές της Γ΄ Λυκείου χωρίς μαθήματα – Σύμβουλοι Εκπαίδευσης επιστρατεύονται για να καλύψουν τα κενά

Σοβαρά ερωτήματα για τη διαχείριση των εκπαιδευτικών κενών προκαλεί η περίπτωση των Κυθήρων, με τον βουλευτή και εκπαιδευτικό Στέφανο Παραστατίδη ...
Κακοκαιρία: Απαγορευτικό απόπλου σε Πειραιά και Λαύριο – Άνεμοι έως 10 μποφόρ στο Αιγαίο

Κακοκαιρία: Απαγορευτικό απόπλου σε Πειραιά και Λαύριο – Άνεμοι έως 10 μποφόρ στο Αιγαίο

Σοβαρά προβλήματα στις ακτοπλοϊκές συγκοινωνίες προκαλούν οι ισχυροί άνεμοι που πνέουν σε πολλές θαλάσσιες περιοχές της χώρας, με το απαγορευτικό ...
Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;

Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;

Ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, προβλήματα στις σχολικές υποδομές και αυξανόμενη γραφειοκρατία συνθέτουν την καθημερινότητα των δημόσιων σχολείων. Μέσα σε αυτές τις ...
Κύλιση στην κορυφή