«Βόμβα» στην Εκπαίδευση: Σχέδια για δασκάλους χωρίς πτυχίο και μισθούς ανειδίκευτου εργάτη

Από /

ΟΙΕΛΕ: «Βόμβα» στην εκπαίδευση οι προτάσεις για εκπαιδευτικούς χωρίς πτυχίο και κατάργηση της ειδικότητας του δασκάλου

Η Ομοσπονδία καταγγέλλει σχέδια που, όπως υποστηρίζει, οδηγούν σε απαξίωση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος και ζητά επίσημη τοποθέτηση από το Υπουργείο Παιδείας.

Σοβαρές καταγγελίες διατυπώνει η ΟΙΕΛΕ, προειδοποιώντας ότι η κρίση που αντιμετωπίζει σήμερα το εκπαιδευτικό επάγγελμα επιχειρείται να αντιμετωπιστεί με λύσεις που, σύμφωνα με την Ομοσπονδία, υπονομεύουν τα θεμέλια της εκπαίδευσης.

Όπως επισημαίνει, αντί να αναζητηθούν ουσιαστικά κίνητρα για την προσέλκυση και παραμονή εκπαιδευτικών στα σχολεία, προωθούνται προτάσεις που προβλέπουν την ουσιαστική κατάργηση της ειδικότητας του δασκάλου, την απασχόληση προσωπικού χωρίς παιδαγωγικό πτυχίο και τη συμπίεση των αμοιβών σε επίπεδα ανειδίκευτης εργασίας.

Η κρίση στο εκπαιδευτικό επάγγελμα

Η ΟΙΕΛΕ υπενθυμίζει ότι έχει αναλάβει πρωτοβουλία για εθνικό διάλογο σχετικά με την κρίση του επαγγέλματος, επισημαίνοντας τρία βασικά στοιχεία:

  • τη συνεχή αποχώρηση ιδιωτικών εκπαιδευτικών, αναπληρωτών αλλά πλέον και μόνιμων εκπαιδευτικών,
  • τη μείωση κατά περίπου 20.000 των αιτήσεων στους νέους πίνακες του ΑΣΕΠ σε σύγκριση με το 2023,
  • τη σημαντική πτώση των βάσεων εισαγωγής στις παιδαγωγικές και καθηγητικές σχολές, γεγονός που αποτυπώνει το μειωμένο ενδιαφέρον των νέων για το επάγγελμα.

Παράλληλα, η Ομοσπονδία έχει προτείνει την έναρξη διαλόγου με τους εργοδότες της ιδιωτικής εκπαίδευσης για συλλογική συμφωνία που θα προβλέπει αυξήσεις μισθών και καλύτερες εργασιακές συνθήκες, με στόχο να ανακοπεί το κύμα αποχωρήσεων.

Οι προτάσεις που προκαλούν αντιδράσεις

Σύμφωνα με την ΟΙΕΛΕ, στελέχη του χώρου της ιδιωτικής εκπαίδευσης προτείνουν:

  • την ουσιαστική κατάργηση της ειδικότητας του δασκάλου, με δυνατότητα εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας να διδάσκουν στο Δημοτικό,
  • την απασχόληση ατόμων χωρίς παιδαγωγικό πτυχίο, ακόμη και επαγγελματιών από άλλους κλάδους ή κατόχων οποιουδήποτε ακαδημαϊκού τίτλου,
  • τη δημιουργία ιδιωτικής «παιδαγωγικής ακαδημίας» που θα χορηγεί παιδαγωγική επάρκεια,
  • την αποσύνδεση των αποδοχών των ιδιωτικών εκπαιδευτικών από το μισθολόγιο του Δημοσίου, με αναφορά ακόμη και σε αμοιβές αντίστοιχες με εκείνες ανειδίκευτου εργαζομένου.

Η Ομοσπονδία χαρακτηρίζει τις συγκεκριμένες προτάσεις αντιεπιστημονικές και αντιπαιδαγωγικές, εκφράζοντας φόβους ότι, εφόσον υιοθετηθούν, δεν θα περιοριστούν στην ιδιωτική εκπαίδευση αλλά θα επηρεάσουν και τη δημόσια.

Αίτημα για επίσημη θέση του Υπουργείου

Η ΟΙΕΛΕ δηλώνει ότι θα ενημερώσει τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ για τις εξελίξεις και θα ζητήσει από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να τοποθετηθεί επίσημα σχετικά με τις προτάσεις που, όπως αναφέρει, έχουν ήδη κατατεθεί από εκπροσώπους του χώρου της ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Καταλήγοντας, η Ομοσπονδία υποστηρίζει ότι η λύση στην έλλειψη εκπαιδευτικών δεν μπορεί να είναι η υποβάθμιση των επαγγελματικών προσόντων και η μείωση του εργασιακού κόστους, αλλά η ενίσχυση των αμοιβών, η βελτίωση των συνθηκών εργασίας και η αναβάθμιση του κύρους του εκπαιδευτικού επαγγέλματος.

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.

trending:

Κύλιση στην κορυφή