site E-wall

«Βόμβα» στην Εκπαίδευση: Σχέδια για δασκάλους χωρίς πτυχίο και μισθούς ανειδίκευτου εργάτη

ΟΙΕΛΕ: «Βόμβα» στην εκπαίδευση οι προτάσεις για εκπαιδευτικούς χωρίς πτυχίο και κατάργηση της ειδικότητας του δασκάλου

Η Ομοσπονδία καταγγέλλει σχέδια που, όπως υποστηρίζει, οδηγούν σε απαξίωση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος και ζητά επίσημη τοποθέτηση από το Υπουργείο Παιδείας.

Σοβαρές καταγγελίες διατυπώνει η ΟΙΕΛΕ, προειδοποιώντας ότι η κρίση που αντιμετωπίζει σήμερα το εκπαιδευτικό επάγγελμα επιχειρείται να αντιμετωπιστεί με λύσεις που, σύμφωνα με την Ομοσπονδία, υπονομεύουν τα θεμέλια της εκπαίδευσης.

Όπως επισημαίνει, αντί να αναζητηθούν ουσιαστικά κίνητρα για την προσέλκυση και παραμονή εκπαιδευτικών στα σχολεία, προωθούνται προτάσεις που προβλέπουν την ουσιαστική κατάργηση της ειδικότητας του δασκάλου, την απασχόληση προσωπικού χωρίς παιδαγωγικό πτυχίο και τη συμπίεση των αμοιβών σε επίπεδα ανειδίκευτης εργασίας.

Η κρίση στο εκπαιδευτικό επάγγελμα

Η ΟΙΕΛΕ υπενθυμίζει ότι έχει αναλάβει πρωτοβουλία για εθνικό διάλογο σχετικά με την κρίση του επαγγέλματος, επισημαίνοντας τρία βασικά στοιχεία:

  • τη συνεχή αποχώρηση ιδιωτικών εκπαιδευτικών, αναπληρωτών αλλά πλέον και μόνιμων εκπαιδευτικών,
  • τη μείωση κατά περίπου 20.000 των αιτήσεων στους νέους πίνακες του ΑΣΕΠ σε σύγκριση με το 2023,
  • τη σημαντική πτώση των βάσεων εισαγωγής στις παιδαγωγικές και καθηγητικές σχολές, γεγονός που αποτυπώνει το μειωμένο ενδιαφέρον των νέων για το επάγγελμα.

Παράλληλα, η Ομοσπονδία έχει προτείνει την έναρξη διαλόγου με τους εργοδότες της ιδιωτικής εκπαίδευσης για συλλογική συμφωνία που θα προβλέπει αυξήσεις μισθών και καλύτερες εργασιακές συνθήκες, με στόχο να ανακοπεί το κύμα αποχωρήσεων.

Οι προτάσεις που προκαλούν αντιδράσεις

Σύμφωνα με την ΟΙΕΛΕ, στελέχη του χώρου της ιδιωτικής εκπαίδευσης προτείνουν:

  • την ουσιαστική κατάργηση της ειδικότητας του δασκάλου, με δυνατότητα εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας να διδάσκουν στο Δημοτικό,
  • την απασχόληση ατόμων χωρίς παιδαγωγικό πτυχίο, ακόμη και επαγγελματιών από άλλους κλάδους ή κατόχων οποιουδήποτε ακαδημαϊκού τίτλου,
  • τη δημιουργία ιδιωτικής «παιδαγωγικής ακαδημίας» που θα χορηγεί παιδαγωγική επάρκεια,
  • την αποσύνδεση των αποδοχών των ιδιωτικών εκπαιδευτικών από το μισθολόγιο του Δημοσίου, με αναφορά ακόμη και σε αμοιβές αντίστοιχες με εκείνες ανειδίκευτου εργαζομένου.

Η Ομοσπονδία χαρακτηρίζει τις συγκεκριμένες προτάσεις αντιεπιστημονικές και αντιπαιδαγωγικές, εκφράζοντας φόβους ότι, εφόσον υιοθετηθούν, δεν θα περιοριστούν στην ιδιωτική εκπαίδευση αλλά θα επηρεάσουν και τη δημόσια.

Αίτημα για επίσημη θέση του Υπουργείου

Η ΟΙΕΛΕ δηλώνει ότι θα ενημερώσει τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ για τις εξελίξεις και θα ζητήσει από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να τοποθετηθεί επίσημα σχετικά με τις προτάσεις που, όπως αναφέρει, έχουν ήδη κατατεθεί από εκπροσώπους του χώρου της ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Καταλήγοντας, η Ομοσπονδία υποστηρίζει ότι η λύση στην έλλειψη εκπαιδευτικών δεν μπορεί να είναι η υποβάθμιση των επαγγελματικών προσόντων και η μείωση του εργασιακού κόστους, αλλά η ενίσχυση των αμοιβών, η βελτίωση των συνθηκών εργασίας και η αναβάθμιση του κύρους του εκπαιδευτικού επαγγέλματος.  Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Οδηγός βήμα-βήμα για την έκδοση δελτίου ανεργίας και την αίτηση επιδόματος στη ΔΥΠΑ

ενισχυτική διδασκαλία

Εκπαιδευτικοί σε διαρκή πίεση, σχολεία με κενά και αυξημένες ανάγκες – 4.038 προσλήψεις δεν αρκούν: Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει

Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει – Προσλήψεις, κενά, μετακινήσεις και υποδομές στο επίκεντρο Κυριάκος Τσόδουλος: «Η εύρυθμη λειτουργία ...
πολλαπλό βιβλίο

Νηπιαγωγεία: Αντιδράσεις για τα προγράμματα λειτουργίας και τις υποδομές – Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, με τη συμμετοχή των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ για την περίοδο 5 έως 9 Οκτωβρίου Κατά την περίοδο 5 έως 9 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας θα μπορούσε να αποτελέσει ένα ουσιαστικό εργαλείο αυτοβελτίωσης, συνεργασίας και παιδαγωγικού αναστοχασμού. Ωστόσο, υπάρχει ο ...
Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ EMPOWER απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ...
/ / ΙΕΠ, ΤΠΕ
Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: Γραφειοκρατία και κόστος βάζουν εμπόδια στις εκπαιδευτικές επισκέψεις των ΕΠΑ.Λ. Έντονη κριτική στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις εκπαιδευτικές ...
Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.153./ 131134 /A5/02-10-2026 υπουργική απόφαση με θέμα: ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών αφήνει τα σχολεία άδεια!

Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών αφήνει τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό. Τα κενά που παραμένουν σε όλες τις ...
Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου Το πρόγραμμα ΕΔΩ  Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και ...
Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ  και προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) ...
ενισχυτική διδασκαλία

28η Οκτωβρίου 2026: Η εγκύκλιος του ΥΠΕΣ για τον εορτασμό – Τι προβλέπεται για τα σχολεία

Με την πρέπουσα βαρύτητα θα πραγματοποιηθεί και φέτος ο εορτασμός της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940, σύμφωνα με εγκύκλιο ...
ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το σχολικό έτος 2026-2027

ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το σχολικό έτος 2026-2027

Αναρτήθηκαν οι Τελικοί Οριστικοί Πίνακες Κατάταξης του ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού, των Συμβούλων Σταδιοδρομίας και των Συμβούλων Ψυχολόγων, καθώς και ο ...
/ / ΣΔΕ, ΣΔΕ
Κύλιση στην κορυφή