0175 colorful swimmer 1200x800 1 E-wall

Πάνω από 52.000 μαθητές συμμετείχαν στο μάθημα της κολύμβησης το 2025-2026 – Επεκτείνεται και στη Δ΄ Δημοτικού

Ιστορικό ρεκόρ συμμετοχών κατέγραψε το πρόγραμμα διδασκαλίας της κολύμβησης στα δημοτικά σχολεία, με περισσότερους από 52.000 μαθητές να συμμετέχουν κατά το σχολικό έτος 2025-2026. Το Υπουργείο Παιδείας προχωρά πλέον στην επέκταση του μαθήματος και στη Δ΄ Δημοτικού, ενισχύοντας την εκπαίδευση στην ασφάλεια στο νερό.

Σημαντική αύξηση παρουσίασε φέτος η συμμετοχή των μαθητών στο αντικείμενο της κολύμβησης στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής, καθώς συνολικά 52.002 μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν στο πρόγραμμα κατά το σχολικό έτος 2025-2026. Πρόκειται για τη μεγαλύτερη συμμετοχή από την καθιέρωση του θεσμού, επιβεβαιώνοντας τη σταθερή ανάπτυξη του προγράμματος και τη σημασία που αποκτά η εκπαίδευση στην ασφάλεια στο νερό.

Δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ η 3ΕΑ/2025 – Σε ισχύ οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής

Η συνεχής αύξηση των συμμετοχών αποτυπώνεται και στα στοιχεία των τελευταίων ετών. Από 35.369 μαθητές το 2023-2024, οι συμμετοχές αυξήθηκαν σε 44.711 το 2024-2025, ενώ φέτος ξεπέρασαν για πρώτη φορά τις 52.000, υπερβαίνοντας τον στόχο που είχε θέσει το Υπουργείο Παιδείας.

Ζαχαράκη: «Η κολύμβηση είναι πολύτιμη δεξιότητα ζωής»

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, χαρακτήρισε την επίδοση αυτή ιδιαίτερα σημαντική, τονίζοντας ότι η κολύμβηση αποτελεί βασική δεξιότητα ζωής για μια χώρα όπως η Ελλάδα.

Όπως δήλωσε, η υπέρβαση του στόχου των 50.000 συμμετοχών αποδεικνύει ότι μια εκπαιδευτική πολιτική με ισχυρό κοινωνικό αποτύπωμα έχει την αποδοχή της σχολικής κοινότητας.

Παράλληλα, υπογράμμισε ότι το νέο θεσμικό πλαίσιο επεκτείνει τη διδασκαλία της κολύμβησης και στη Δ΄ Δημοτικού, εξασφαλίζοντας καλύτερο προγραμματισμό, ίσες ευκαιρίες συμμετοχής για όλους τους μαθητές και ενίσχυση της εκπαίδευσης με στοιχεία ναυαγοσωστικής.

Η υπουργός ευχαρίστησε τους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής, τους Συντονιστές Εκπαίδευσης, τους Δήμους, τις Περιφέρειες, τους ναυαγοσώστες, τους προπονητές, τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό, τον οργανισμό Safe Water Sports και την Arena Greece για τη συμβολή τους στην υλοποίηση του προγράμματος. Ιδιαίτερη αναφορά έκανε επίσης στους πρωταθλητές Απόστολο Χρήστου και Άννα Ντουντουνάκη, οι οποίοι στηρίζουν ενεργά την προσπάθεια.

Αυξημένες συμμετοχές και στα τρία τρίμηνα

Τα στοιχεία του Υπουργείου δείχνουν αύξηση των συμμετοχών σε όλες τις περιόδους του σχολικού έτους:

  • Α΄ τρίμηνο: 14.729 μαθητές (12.530 το 2024-2025).
  • Β΄ τρίμηνο: 15.028 μαθητές (12.197 το 2024-2025).
  • Γ΄ τρίμηνο: 22.214 μαθητές (19.984 το 2024-2025).

Η ανοδική αυτή πορεία επιβεβαιώνει ότι ολοένα και περισσότερες σχολικές μονάδες και μαθητές εντάσσονται στο πρόγραμμα κολύμβησης.

270 εξειδικευμένοι εκπαιδευτικοί και νέα επιμόρφωση

Για την υλοποίηση του προγράμματος απασχολούνται σήμερα 270 καθηγητές Φυσικής Αγωγής με ειδίκευση ή επαρκή πανεπιστημιακή κατάρτιση στην κολύμβηση.

Από τον Σεπτέμβριο του 2026 προβλέπεται επιπλέον πρόγραμμα επιμόρφωσης σε θέματα ναυαγοσωστικής και ασφάλειας στο νερό, το οποίο θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό.

Νέο θεσμικό πλαίσιο για το μάθημα της κολύμβησης

Με το άρθρο 119 του Ν. 4224/2025, θεσπίζεται ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο για την οργάνωση του μαθήματος, προβλέποντας μεταξύ άλλων:

  • επέκταση της υποχρεωτικής διδασκαλίας στη Δ΄ Δημοτικού,
  • ορισμό Συντονιστή Κολύμβησης σε κάθε Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης,
  • αναλογία ενός καθηγητή Φυσικής Αγωγής ανά δέκα μαθητές,
  • έγκαιρο προγραμματισμό των αναγκών πριν από κάθε σχολικό έτος,
  • δυνατότητα υποστήριξης του μαθήματος από εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή, όπου απαιτείται.

Ηλεκτρονική έκδοση και χορήγηση πιστοποιητικών, βεβαιώσεων και τίτλων σπουδών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Μισθολόγιο εκπαιδευτικών: Τα καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο για μόνιμους, νεοδιοριστους και αναπληρωτές από 1η Απριλίου 2026 Από την 1η ...
ντουντούκα

Νηπιαγωγεία: Έντονη αντίδραση των Νηπιαγωγών στη νέα εγκύκλιο – Ζητούν άμεση απόσυρση ρύθμισης

Διαμαρτυρία Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών για τη νέα εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων Στο επίκεντρο η υποχρεωτική ανάληψη πρωινού τμήματος από Προϊσταμένες/ους ...
Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Συνολικά 65.037.607,92 ευρώ θα καταβληθούν από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) κατά την περίοδο 14 έως 18 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, ΕΦΚΑ
Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου «Όλα είναι θέμα Παιδείας» μας έλεγαν, θέλοντας να υπογραμμίσουν ότι πίσω από πολλές από τις κοινωνικές παθογένειες, ...
Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; Τα σετ στα συρτάρια! Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 για την ...
Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου Η Γεωγραφία αποτελεί έναν από τους πλέον ιδιαίτερους επιστημονικούς κλάδους, καθώς χαρακτηρίζεται από έναν δισυπόστατο χαρακτήρα: ανήκει ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
σχολειο

Σχολεία της Κορινθίας: 171 κενά εκπαιδευτικών – 92 μόνο στην Παράλληλη Στήριξη

Πάνω από 100 κενά στα σχολεία της Κορινθίας – «Η μόρφωση των παιδιών μας δεν είναι κόστος» Σοβαρές είναι οι ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των ...
σχολειο

Βόλος: Δεν έγινε ο αγιασμός σε Δημοτικό Σχολείο – Αντιδράσεις για τις συγχωνεύσεις

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο 14ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου – Γονείς και μαθητές ζητούν την ανάκληση της απόφασης για τις συγχωνεύσεις τμημάτων ...
αποτίμηση σχολικού έτους

ΙΕΠ: Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού για το μάθημα της Ηθικής

Διαθέσιμοι είναι οι Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού (E-Book) για το μάθημα της Ηθικής, για μαθητές και εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Ψηφιακοί ...
/ / Εκπαίδευση, ηθικής, ΙΕΠ
Φθινοπωρινή αλλαγή του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας

Φθινοπωρινή αλλαγή του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας

Σημαντική μεταβολή παρουσιάζει ο καιρός από σήμερα, καθώς ένα ψυχρό μέτωπο από τη βορειοανατολική Ευρώπη κινείται προς τα νοτιοανατολικά και ...
Κύλιση στην κορυφή