ΟΙΕΛΕ – Γιατί δεν ρυθμίζει το Υπουργείο Παιδείας τα παράνομα Κέντρα Μελέτης, παρά τις δεσμεύσεις του; – Ταξιτζήδες, μανάδες ιδιοκτητών, άνθρωποι χωρίς πτυχία «διδάσκουν» μικρούς μαθητές σε (συχνά) ακατάλληλα κτήρια χωρίς έλεγχο!
Η ΟΙΕΛΕ από το 2018 ζητά με επιμονή τη ρύθμιση των περιβόητων Κέντρων Μελέτης (ή αλλιώς Φροντιστηρίων Δημοτικού) που απαγορεύονται από τη νομοθεσία. Παρά το γεγονός ότι η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας σε συνάντηση που πραγματοποιήθηκε έναν ολόκληρο χρόνο πριν με το ΔΣ της Ομοσπονδίας με αφορμή την αποκάλυψη για Κέντρο Μελέτης που λειτουργεί Βουλευτής της ΝΔ δεσμεύτηκε για άμεση ρύθμιση των δομών αυτών, ακόμη ..περιμένουμε. Το ερώτημα είναι, γιατί;
Τι είναι τα Κέντρα Μελέτης;
Τα Κέντρα Μελέτης είναι δομές που εξυπηρετούν κυρίως μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Υπάρχουν χιλιάδες τέτοιες σε όλη την Ελλάδα. Το πρόβλημα έγκειται στο ότι δεν υπάρχει κανένα θεσμικό πλαίσιο για τη λειτουργία τους. Μάλιστα η νομοθεσία απαγορεύει ρητά την λειτουργία φροντιστηρίων δημοτικού (άρθρο 56, Ν. 682/77). Επομένως, αυτή τη στιγμή που μιλάμε κοντά στις 5-10.000, κατ΄εκτίμηση, «εκπαιδευτικές» δομές λειτουργούν παράνομα (δεν υπάρχει επίσημη αποτίμηση, μιας που δεν καταγράφονται πουθενά οι χώροι αυτοί!)
Βεβαίως, όλα αυτά τα Κέντρα δεν ξεφύτρωσαν από το πουθενά. Οι τραγικές εργασιακές και οικονομικές συνθήκες που υποχρεώνουν χιλιάδες γονείς να εργάζονται μέχρι το βράδυ για να εξυπηρετήσουν τις στοιχειώδεις ανάγκες τους και οι ελλείψεις του δημόσιου συστήματος εκπαίδευσης ευθύνονται για τη γιγάντωση του φαινομένου.
Είναι απαίτηση όλων να επεκταθεί πλήρως το ολοήμερο δημόσιο σχολείο, ώστε να μην υποχρεώνονται οι γονείς να πληρώνουν κι άλλα χρήματα για τη στήριξη των παιδιών τους. Από τη στιγμή όμως που υπάρχουν, θα πρέπει να ρυθμιστούν, ώστε να λειτουργήσουν νόμιμα και με ασφάλεια. Τόσο για να παρέχονται αξιοπρεπείς εκπαιδευτικές υπηρεσίες από πιστοποιημένο προσωπικό, όσο και για να εξασφαλίζεται η ασφάλεια και η υγεία των παιδιών και των εργαζόμενων. Όλες οι μονάδες της ιδιωτικής εκπαίδευσης ελέγχονται κτηριακά με αυστηρότατα κριτήρια από μηχανικούς που συνεργάζονται με τον ΕΟΠΠΕΠ. Τα Κέντρα Μελέτης δεν τα έχει ελέγξει ποτέ κανείς! Ούτε για πυρασφάλεια, ούτε για σεισμική αντοχή, για εξόδους κινδύνου, προβλέψεις ΑμΕΑ, φωτισμό/αερισμό κ.λπ.
Τραγελαφικές καταστάσεις και σοβαρότατοι κίνδυνοι
Η παντελής έλλειψη ελέγχου σε αυτές τις μονάδες έχει δημιουργήσει πραγματικά τραγελαφικές καταστάσεις. Στην ΟΙΕΛΕ έχουμε καταγγελίες για λειτουργία Κέντρων Μελέτης όπου εμφανίζονται ως ιδιοκτήτες και συχνά διδάσκουν άνθρωποι που δεν έχουν καμιά σχέση με την εκπαίδευση (από ταξιτζήδες μέχρι …μητέρες ιδιοκτητών)! Επίσης, σε μια έρευνα που πραγματοποιήσαμε, υπάρχει ακόμη και Κέντρο Μελέτης (στην Κρήτη) που …προετοιμάζει μαθητές νηπιαγωγείου για το «φοβερό» εμπόδιο του …δημοτικού (η παράνοια της εμπορευματοποίησης της εκπαίδευσης στο απώγειό της)!
Κι αν όλα αυτά προκαλούν γέλιο, θα πρέπει οι αρμόδιοι επιτέλους να προβληματιστούν για την υγεία και την ασφάλεια χιλιάδων παιδιών και εργαζόμενων που περνούν σημαντικό χρόνο της ημέρας σε αυτούς τους χώρους.
Πρώτον, τα κτήρια δεν έχουν ελεγχθεί από κανέναν! Έχουμε σοβαρές καταγγελίες για λειτουργία Κέντρων Μελέτης σε ημιυπόγεια, σαθρές και παλιές κατοικίες, αποθήκες, χώρους χωρίς παράθυρα!
Δεύτερον, οι δομές αυτές πραγματοποιούν …μεταφορά μαθητών! Χρησιμοποιούνται συνήθως βανάκια που δεν πληρούν κανέναν σοβαρό όρο ασφάλειας, ενώ συχνότατα οδηγούν μη επαγγελματίες οδηγοί (συνήθως οι «διδάσκοντες»)! Ακόμη χειρότερα, κάποια Κέντρα Μελέτης παραλαμβάνουν παιδιά ακόμη κι από δημόσια σχολεία (!), γεγονός επικίνδυνο και απαράδεκτο!
Τρίτον, συχνά αυτά τα παράνομα και ανεξέλεγκτα Κέντρα διοργανώνουν …summer camps! Τόσο στους μη ελεγμένους χώρους, όσο και σε υπαίθριες δράσεις (πχ κολύμβηση) χωρίς πιστοποιημένο προσωπικό!
Όλα στην τύχη… Η ασφάλεια χιλιάδων παιδιών κρέμεται κυριολεκτικά από μία κλωστή!
Τι ζητά η ΟΙΕΛΕ, γιατί το Υπουργείο Παιδείας κωλυσιεργεί
Η ΟΙΕΛΕ έχει καταθέσει ολοκληρωμένη πρόταση για τα Κέντρα Μελέτης και πιο συγκεκριμένα για το παιδαγωγικό πλαίσιο, για τις προδιαγραφές λειτουργίας, για τις ρυθμίσεις ασφάλειας και για τα προσόντα και το εργασιακό πλαίσιο των διδασκόντων. Μάλιστα, η πρότασή μας είχε εξεταστεί προσεκτικά από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας (επί Υπουργού Πιερρακάκη) και είχαμε ενημερωθεί πως η νομοθετική ρύθμιση την έλαβε σοβαρότατα υπόψιν.
Κι ενώ ΟΙΕΛΕ και κοινωνικοί εταίροι είχαν ενημερωθεί ότι το Υπουργείο Παιδείας είναι πολύ κοντά στη νομοθέτηση και ότι θα αποσταλεί σε διαβούλευση το σχέδιο νόμου, εδώ κι ένα χρόνο υπάρχει σιωπή ιχθύος. Δεν έχει προχωρήσει απολύτως τίποτε. Ποιοι είναι οι λόγοι;
- Μήπως επειδή κάποιοι κομματικοί «φίλοι» και εκλεκτοί έχουν τέτοιες δομές και επιδιώκουν να είναι ανεξέλεγκτοι για να έχουν φθηνά κτήρια και φθηνούς διδάσκοντες;
- Μήπως επειδή μια μεγάλη ομάδα επιχειρηματιών που έχουν τέτοιες δομές πιέζουν την κυβέρνηση να μην νομοθετήσει, ώστε να αισχροκερδούν εις βάρος των γονέων;
- Μήπως επειδή απλώς κανείς δεν νοιάζεται ότι χιλιάδες επιχειρήσεις λειτουργούν παράνομα και αρρύθμιστα;
Σε κάθε περίπτωση, η μη νομοθέτηση για τα Κέντρα Μελέτης είναι ένα σκάνδαλο. Όχι μόνο εκπαιδευτικό αλλά και ευρύτερα κοινωνικό. Κυρίως γιατί στους χώρους αυτούς στεγάζονται χιλιάδες μικρά παιδιά που τους αξίζει να έχουν καλά παιδαγωγικά προγράμματα, καλούς και πιστοποιημένους διδάσκοντες, ασφαλή κτήρια, ασφαλή μεταφορά.
ΥΓ Ελπίζουμε να μην μας κατηγορήσει κανείς για …αντιπολιτευτική διάθεση ή κακοπιστία! Περιμένουμε έναν ολόκληρο χρόνο από την ημέρα που το Υπουργείο δεσμεύτηκε για νομοθέτηση…
Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!
