ΑΣΕΠ

ΑΣΕΠ- ΜΗΠΩΣ ΝΑ ΞΑΝΑΔΩΣΟΥΜΕ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ;

ΑΣΕΠ- ΜΗΠΩΣ ΝΑ ΞΑΝΑΔΩΣΟΥΜΕ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ;

Ακολουθεί το άρθρο του συντονιστικού αναπληρωτών

Διέρρευσαν ξανά δημοσιεύματα ότι το ΥΠΑΙΘΑ ετοιμάζει να καταθέσει νομοσχέδιο για γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ εντός του 2023. Ύστερα δηλαδή από το προσοντολόγιο των απολύσεων (μόνο φέτος, πάνω από 5.000 εκπαιδευτικοί πετάχτηκαν εκτός πινάκων λόγω “λαθών”), της απαξίωσης των πτυχίων και της προϋπηρεσίας μας, το ΥΠΑΙΘΑ ετοιμάζει να προσθέσει ένα επιπλέον «κριτήριο- φίλτρο» απολύσεων και ανεργίας, αυτό του γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ.

Δεν ξέρουμε πόσο άμεσα ή όχι το Υπουργείο θα βάλει μπρος τις επιδιώξεις του και τι σκοπούς είχαν τα συγκεκριμένα πρόσφατα δημοσιεύματα. Ξέρουμε όμως σίγουρα ότι ο υπουργός Παιδείας Πιερρακάκης επιδιώκει να συνεχίσει το έργο Κεραμέως και Γαβρόγλου, που δεν είναι άλλο από την περαιτέρω προσπάθεια απαξίωσης των πτυχίων και της δημόσιας και δωρεάν παιδείας όλων των βαθμίδων με την αναγνώριση και ισοτιμία τους μάλιστα με τα αμφιβόλου ποιότητας «πτυχία» των κολλεγίων (πρώην ΙΕΚ), πρόθυμοι να δώσουν ζεστό χρήμα σε σχολάρχες και ιδιώτες, όπως επίσης και την οικονομική αφαίμαξή μας για φροντιστήρια ΑΣΕΠ, για μεταπτυχιακά, ξένες γλώσσες, σεμινάρια και κολλέγια! Την ώρα που οι μαθητ(ρι)ες βιώνουν ένα σχολείο εξετασιοκεντρικό κάτεργο με τις σκληρές εξετάσεις PISA, τις πανελλαδικές εξετάσεις με την Τράπεζα Θεμάτων και την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) έτοιμη να πετάξει χιλιάδες μαθητ(ρι)ες έξω από τα πανεπιστήμια, οι ιδιώτες των κολλεγίων θα περιμένουν να τα αρπάξουν από όσους/όσες θα μείνουν έξω από αυτό. Το ΥΠΑΙΘΑ με όλα αυτά επιδιώκει να μένουμε μόνιμα ανασφαλείς ελαστικά εργαζόμενες/οι που θα ψάχνουμε προσόντα και θα δουλεύουμε δεύτερες δουλειές για να τα πληρώσουμε, ώστε να αναρριχηθούμε λίγο περισσότερο στο προσοντολόγιο και ταυτόχρονα να βιώνουμε συνεχούς αποκλεισμούς και ανεργία.

Και κάθε νέο υπουργεί θα βάζει τους δικούς του όρους για την  πρόσληψή μας αν το αφήσουμε. Ο Πιερρακάκης μίλησε για υβριδικό σύστημα προσλήψεων, δηλαδή ο διαγωνισμός ΑΣΕΠ γίνεται κομμάτι του προσοντολόγιου για κάποια χρόνια. Από αυτό καταλαβαίνουμε ότι στόχος του υπουργείου είναι να ανακατεύεται συνεχώς η τράπουλα, να μην ξέρουμε κάθε φόρα που θα κάτσει η μπίλια, να βρισκόμαστε συνεχώς ευάλωτες/οι αλλά και εξαρτημένες/οι μέσα στην εναλλαγή εργασίας ανεργίας, χωρίς ίχνος σταθερότητας.

Επίσης γνωρίζουμε καλά ότι το αλάνθαστο, το αδιάβλητο, η αντικειμενικότητα και η διαφάνεια του ΑΣΕΠ είναι μυθεύματα, όπως επίσης κι ότι τα λάθη και οι αποκαλύψεις για το πώς λειτουργεί, για αδιαφανείς διαδικασίες, είναι πάρα πολλά. Έχουμε γνώση και από το κοντινό παρελθόν όπως με τους επιτυχόντες του ΑΣΕΠ του 2008 που παραμένουν στην αδιοριστία έως και σήμερα.

Ξέρουμε καλά πως, δεν τους αρκούν τα «προσόντα». Επιτίθονται συνολικά στη συνείδηση του κόσμου, για αποδοχή του ευέλικτου-προσαρμοστικού εκπαιδευτικού, του σχολείου της “αριστείας” και της αξιολόγησης.

Τα έχουμε πει και θα τα πούμε όσες φορές κι αν χρειαστεί.

Δε θα αφήσουμε τη ζωή μας να παίζεται στη ρουλέτα τους!

Απαιτούμε εδώ και τώρα μαζικούς μόνιμους διορισμούς/ μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτ(ρι)ών αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία.

Κατάργηση της ελαστικής εργασίας. Κατάργηση του προσοντολογίου. Ούτε σκέψη για γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ.

Απαραίτητα Δικαιολογητικά Πρόσληψης Αναπληρωτών/τριων Εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ – ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΕΣ ΕΚΤΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης – Καθήκοντα εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης

Επικαιροποιημένος Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή εκπαιδευτικό 2023!!

 

 

Aκαθάριστοι πίνακες ΑΣΕΠ της 1ΓΕ/2023 – 2ΓΕ/2023 ταξινομημένοι κατά κλάδο ή ειδικότητα

Aκαθάριστοι πίνακες ΑΣΕΠ της 1ΓΕ/2023 – 2ΓΕ/2023 ταξινομημένοι κατά κλάδο ή ειδικότητα

Οι πίνακες του ΑΣΕΠ αναφέρονται στους πίνακες του Ανεξάρτητου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ) στην Ελλάδα. Το ΑΣΕΠ είναι μια ανεξάρτητη αρχή που υπάγεται στο Υπουργείο Δημόσιας Διοίκησης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης. Ο ρόλος του ΑΣΕΠ είναι η διενέργεια διαγωνισμών επιλογής προσωπικού για την εισαγωγή στη δημόσια διοίκηση στην Ελλάδα.

Οι πίνακες του ΑΣΕΠ δημοσιεύονται μετά την ολοκλήρωση των αιτήσεων και περιέχουν τα ονόματα των υποψηφίων και τη σειρά προτεραιότητας με βάση τη μοριοδοτηση που πέτυχαν.

Οι πίνακες του ΑΣΕΠ αποτελούν σημαντικό εργαλείο για την επιλογή και τοποθέτηση των υπαλλήλων σε διάφορες θέσεις και υπηρεσίες του δημόσιου τομέα σύμφωνα με τις διαδικασίες που προβλέπονται από το ΑΣΕΠ.

Πολλαπλοί Κλάδοι ΑΣΕΠ του συνάδελφου εκπαιδευτικού Ιωάννη Τάσιου

Στο παρακάτω αρχείο φαίνονται όλοι οι πίνακες ΑΣΕΠ (ακαθάριστοι) της 1ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023 ταξινομημένοι κατά κλάδο ή ειδικότητα μουσικής. Δίπλα σε κάθε συνάδελφοι φαίνεται σε πόσους και ποιους κλάδους των προκηρύξεων συμμετέχει.
Δείτε το αρχείο στον σύνδεσμο:  https://bit.ly/3OywCPC
Υ.Γ: Τις επόμενες ημέρες το αρχείο θα ενημερωθεί και με άλλες προκηρύξεις καθώς θα φαίνεται και αν ο συνάδελφος ανήκει στον Κύριο Πίνακα ΕΑΕ ή στον Επικουρικό.

5-10-20 χρόνια αναπληρώτρια/ης και για ένα κλικ στα αζήτητα! Τόσο πολύ νοιάζεται η κυβέρνηση για την εκπαίδευση!

Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών

Πώς είναι να δουλεύεις 15 και 20 χρόνια αναπληρώτρια, να έχεις ξεκινήσει από ωρομίσθια, να έχεις γυρίσει κάθε άκρη της χώρας και ξαφνικά να βρεθείς άνεργη; Γραπτός ΑΣΕΠ: Πώς είναι δυνατό ένας τετράωρος διαγωνισμός να θεωρείται πιο αξιόπιστος από 6, 8 και 10 χρόνια σπουδών;

Όταν το 2019 ήρθε το προσοντολόγιο σου είπαν τότε ότι: τα 10 και πάνω χρόνια που έχεις προϋπηρεσία στην εκπαίδευση, δεν μετράνε για να δουλέψεις και την επόμενη και την μεθεπόμενη χρονιά, αλλά πρέπει να πληρώσεις μεταπτυχιακά, πτυχία γλωσσών και H/Y ΑΝ θες να δουλεύεις.

Μισθολόγιο Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών!!

Και κάθε χρονιά που άνοιγαν οι πίνακες, έπεφτες ή έμενες εκτός τους,  είτε γιατί δεν είχες το τάδε χαρτί είτε γιατί δεν ανέβασες το δείνα προσόν σωστά στο ΟΠΣΥΔ. Και αυτό γίνεται διότι υπάρχει το προσοντολόγιο, που στόχος του  είναι η ανακύκλωση της τράπουλας μεταξύ των αναπληρωτ(ρι)ων.

Και τώρα, τα ίδια, επειδή δεν έκανες το σωστό ΚΛΙΚ! τα 15 και 20 χρόνια που δούλευες πάνε στα σκουπίδια!

Και μέσα σε όλα αυτά, σου πλασάρουν και γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ για να έχεις ακόμα ένα φίλτρο!

Τέρμα πια…Να το καταλάβουμε! Κάθε χρονιά που ανοίγουν οι πίνακες του προσοντολογίου χιλιάδες άτομα πετιούνται εκτός, χάνουν χρόνια προϋπηρεσίας για κλικ και «λάθη». Κάθε χρονιά που εφαρμόζεται το προσοντολόγιο, ζωές διαλύονται.

Δεν είναι μια αστοχία του συστήματος ούτε κάποια γραφειοκρατική αβλεψία ή κάποια δυσλειτουργία του νόμου η του ΑΣΕΠ. Είναι η πολιτική τους!

Οδηγός Αναπληρωτή / Γενικές οδηγίες – Πριν την πρόσληψη – Μετά την πρόσληψη – Προς την απόλυση

Η σταθερή και μόνιμη εργασία είναι στο στόχαστρο. Στόχος όλων αυτών των διαδικασιών, από το μάζεμα των πτυχίων μέχρι τον τρόπο που κάνουμε την αίτηση και καταθέτουμε τα χαρτιά μας, είναι να φιλτραριστεί ο κόσμος που εργάζεται ως αναπληρωτής/τρια. Και συν τις άλλοις, να μετακυλήσει η ευθύνη στις/στους ίδιους, που δεν διορίζονται αλλά ανακυκλώνονται συνεχώς.

Ενώ ζούμε αυτή τη διάλυση στις ζωές μας, είναι αδιανόητο οι κυβερνήσεις, η τέως του ΣΥΡΙΖΑ και η νυν της ΝΔ, να διατείνονται ότι το προσοντολόγιο και ο γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ έχουν στόχο την εισαγωγή νέων συναδέλφων/ισσών στην εργασία. Προφανώς το αντίθετο συμβαίνει: ο νόμος 4589/19 αφήνει για χρόνια κλειστούς τους πίνακες και έτσι οι νέες/νέοι απόφοιτες/οι δεν μπορούν να ενταχθούν σ’ αυτούς. Επιπλέον το προσοντολόγιο, όπως και ο γραπτός ΑΣΕΠ αποτελούν φίλτρα και αποκλεισμό από την μόνιμη εργασία, ενώ για μια ολιγόμηνη σύμβαση πρέπει να πληρώνεις συνεχώς (χαρτιά, φροντιστήρια κλπ) χωρίς να ξέρεις αν και πότε θα δουλέψεις. Μάλιστα, το αλάνθαστο και το αδιάβλητο, η αντικειμενικότητα και η διαφάνεια του ΑΣΕΠ είναι ένα μύθευμα, και τα λάθη και οι καταγγελίες για το πώς λειτουργεί, είναι πάρα πολλά.

Στην πραγματικότητα αυτά τα φίλτρα καλλιεργούν απόλυτη ανασφάλεια στους εργαζόμενους/ες, με στόχο αρχικά να μην αποτελούν μια δυναμική συλλογικότητα αλλά άτομα που ανταγωνίζονται το ένα το άλλο και αριθμοί σε λίστες επιτυχόντων και απορριπτέων. Την ίδια στιγμή, το προσοντολόγιο και ο γραπτός ΑΣΕΠ είναι οι πολιτικές επιλογές των μέχρι τώρα κυβερνήσεων προκειμένου να ευθυγραμμιστούν με τις οδηγίες της ΕΕ και του ΟΟΣΑ για να περιορίζεται η σταθερή και μόνιμη εργασία, να μην νιώθει ποτέ ο εργαζόμενος/η ότι αφού ξεκίνησε να δουλεύει θα δουλεύει και την επόμενη χρονιά και να διαιωνίζεται και να διευρύνεται η ελαστική εργασία. Να σημειώσουμε ότι αυτή η διαδικασία δεν θα σταματήσει ποτέ κι αυτό  αποδεικνύεται από τις φορές που έχουν προκύψει τα λάθη και οι αποκλεισμοί. Την μια στιγμή δύναται ένας/ μια υποψήφιος/α να πέφτει δεκάδες θέσεις και την επόμενη χρονιά μπορεί και να την/τον πετάξει εκτός!

Όσο το προσοντολόγιο εφαρμόζεται και όσο και άλλα φίλτρα θα μπαίνουν, θα υπάρχουν συνεχώς αποκλεισμένοι/ες συνάδελφοι/ισσες. Είναι επιτακτική ανάγκη να ξαναπιάσουμε το νήμα του Γενάρη 2019 για μαζικούς μόνιμους διορισμούς, για κατάργηση του προσοντολογίου, των απολύσεων και κάθε προσπάθειας για γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ! Η ενεργός συμμετοχή στα τοπικά σωματεία και στις συλλογικές τους διαδικασίες (γενικές συνελεύσεις, επιτροπές αγώνα, κινητοποιήσεις και άλλες δράσεις) είναι ο μόνος τρόπος για συλλογικό αγώνα.

Να διορθωθούν τώρα ΟΛΑ τα λάθη και να μην υπάρξει κανένας/καμία  συνάδελφος/ισσα απολυμένος/η.

Να παλέψουμε για την κατάργηση της ελαστικής εργασίας! Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλες/όλους!

Κατάργηση του προσοντολογίου των απολύσεων! Ούτε σκέψη για γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ!

Κανένας/καμιά ΔΕΝ ΠΕΡΙΣΣΕΥΕΙ!

Επίσης αγωνιζόμαστε για:

  • Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών! Άμεσος διορισμός/Μονιμοποίηση τώρα ΟΛΩΝ των αναπληρωτ(ρι)ών αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία.
  • Πλήρη εξίσωση προς τα πάνω των εργασιακών, ασφαλιστικών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων με αυτά των μονίμων – πλήρης προστασία της μητρότητας.
  • Νέες θέσεις εργασίας με μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, μείωση του ορίου συνταξιοδότησης, μείωση του ωραρίου εργασίας.
  • Δημιουργία οργανικών θέσεων για κάθε υπάρχουσα ειδικότητα σε όλα τα σχολεία. Κάλυψη ΟΛΩΝ των κενών με μαζικούς διορισμούς.
  • Επαναφορά των ωρών των κοινωνικών επιστημών, των εικαστικών και υπολοίπων ειδικοτήτων.
  • Πλήρη στελέχωση όλων των δομών εκπαίδευσης και κατάργηση των νόμων που περιορίζουν την ίδρυση νέων θέσεων εργασίας. Μείωση του εργάσιμου χρόνου και του ορίου συνταξιοδότησης για την δημιουργία νέων θέσεων εργασίας.
  • Όλα τα προσφυγόπουλα στα σχολεία στα πρωινά τμήματα με παράλληλη πρόσληψη εκπαιδευτικών για την πλήρη στελέχωση των τμημάτων ΖΕΠ.

1ΓΕ & 2ΓΕ / 2023 – Ενημερωτικό για την προϋπηρεσία και τα λάθη του ΑΣΕΠ/ΟΠΣΥΔ!!

Για να μην μπερδευόμαστε με την προϋπηρεσία στους πίνακες του ΑΣΕΠ:

1ΓΕ & 2ΓΕ / 2023 – Ενημερωτικό για την προϋπηρεσία και τα λάθη του ΑΣΕΠ/ΟΠΣΥΔ!!
  • Η προϋπηρεσία μεταξύ των 6 διαφορετικών κατηγοριών ΔΕΝ ΜΕΤΑΦΕΡΕΤΑΙ. Η κάθε μια υπολογίζεται ΑΥΤΟΤΕΛΩΣ.
  • Ενδεικτικό παράδειγμα είναι ότι αν κάποιος έχει ένα μήνα προϋπηρεσίας εκ των οποίων τρεις εβδομάδες σε “κανονικό” σχολείο και μία εβδομάδα σε δυσπρόσιτο τότε δεν θα λάβει καθόλου μόρια προϋπηρεσίας.
  • Όπως επίσης δεν συναθροίζονται προϋπηρεσίες από τρίμηνες συμβάσεις διαφορετική χρονιάς.
  • Το ΑΣΕΠ ζητούσε να δηλωθούν ακέραιοι ΜΗΝΕΣ προϋπηρεσίας.
  • Το ΟΠΣΥΔ δίνει ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΜΟΡΙΑ τα οποία ΔΕΝ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ με τα μόρια του ΑΣΕΠ (δεν είναι καν υποχρεωμένο να το κάνει)
  • Ο υπολογισμός ΜΟΡΙΩΝ του ΟΠΣΥΔ κάνει συγχωνεύσεις που δεν είναι σε εναρμόνιση με την προκήρυξη του ΑΣΕΠ
  • Το ΟΠΣΥΔ παρέχει την προϋπηρεσία ΣΕ ΜΗΝΕΣ σε pdf και μάλιστα φαίνεται και το ΦΕΚ (για την περίπτωση της “κανονικής” προϋπηρεσίας και η ημ. ανάληψης για την περίπτωση των δυσπρόσιτων/τρίμηνων)
  • Το ΑΣΕΠ αναγνωρίζει για κάθε χρονιά με τρίμηνη σύμβαση το μέγιστο 7 μήνες που αντιστοιχεί στο μέγιστο επιτρεπόμενο ανά έτος 10 μόρια (ή 20 μόρια για δυσπρόσιτα) ακόμα και να κάποιος δούλεψε 8 γιατί πολύ απλά δεν επηρεάζει το αποτέλεσμα.
  • Το μέγιστο για κάθε πεδίο προϋπηρεσίας στο ΑΣΕΠ είναι 120 μήνες. Αν το έβαζε κάποιος δεν έχανε καθόλου μόρια.
  • Μήνες που δεν δηλώθηκαν στο ΑΣΕΠ (όπως και άλλα προσόντα) ΔΕΝ ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΝΤΑΙ.

ΕΚΚΑΘΑΡΙΣΜΕΝΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ 2ΓΕ/2023 – UPDATE

Επειδή χιλιάδες συνάδελφοι προσπαθούσαν να εξάγουν συμπέρασμα από τη σελίδα του ΟΠΣΥΔ με τα μόρια για τον υπολογισμό της πρϋπηρεσίας τους έφτιαξα αυτό:
Παράδειγμα / Ακραία περίπτωση λάθους στις αιτήσεις του ΑΣΕΠ:
Ο Φαίδωνας έχει δύο πτυχία Θεολόγου και Φιλόλογου. αποφασίζει ότι είναι καλή ιδέα να δουλέψει μόνο ως φιλόλογος. Στους τίτλους σπουδών λοιπόν δηλώνει μόνο το πτυχίο του φιλολόγου.
Ο Φαίδωνας όμως έχει δουλέψει και ένα χρόνο ως Θεολόγος αποφασίζει λοιπόν στο Πεδίο “θέση” να συμπληρώσει τους 10 μήνες με τους οποίους δούλεψε ως Θεολόγος.
Αποτέλεσμα; Η αίτηση απορρίφθηκε ως “έλλειψη τίτλου”.

Ενημέρωση για Πίνακες ΑΣΕΠ 1/ΓΕ/2023 – την επόμενη εβδομάδα θα αναρτηθούν!!

Μέσα στην επόμενη εβδομάδα θα αναρτηθούν οι πίνακες της 1ΓΕ/2023. Όπως αναφέρει και ο σύλλογος νηπιαγωγών ΠΑΣΑΝ Μόλις επικοινωνησαμε με τον κυριο Παπαϊωάννου ο οποίος μας επιβεβαίωσε την πληροφορια που έχει ήδη αναφέρει ο εξαίρετος συνάδελφος, Μάριος Μαγιολαδιτης, για έκδοση Προσωρινών Πινάκων της 1ΓΕ την εβδομάδα που έρχεται. Θα ακολουθήσει η 2ΓΕ μέχρι τις 10/8.

Οπως σας είχαμε ενημερώσει σε προηγούμενη δημοσίευση μας : Επικοινωνησαμε με το αρμόδιο Τμήμα του ΥΠΑΙΘΑ σχετικά με το ΦΕΚ των Διορισμών της Γενικής και τους νέους Διορισμούς στην Ειδική Αγωγή και ενημερώνουμε για τα ακόλουθα:

ΠΟΤΕ ΕΝΑΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΛΗΡΟΥΣ (ΑΜΩ/ΑΠΩ) – ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΘΕΣΗΣ – ΔΥΣΠΡΟΣΙΤΑ

1) ΦΕΚ Διορισμών Γενικής Αγωγής: Στο άμεσο διάστημα, ωστόσο η ορκομωσία θα γίνει μετά τον 15αυγουστο.

2) Νέοι Διορισμοί στην Ειδική Αγωγή: Πιθανότητα την εβδομάδα που έρχεται η Πρόσκληση για τους Διορισμούς της Ειδικής Αγωγής.

Γραπτός ΑΣΕΠ: Πώς είναι δυνατό ένας τετράωρος διαγωνισμός να θεωρείται πιο αξιόπιστος από 6, 8 και 10 χρόνια σπουδών;

 

ΑΣΕΠ 3Κ/2020 – 2Κ/2019 / ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ & ΕΚΔΟΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

ΕΚ ΝΕΟΥ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΣΕΠ 3Κ/2020 (ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΕΙΣ) ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΤΕ & ΔΕ

Για την ανάγκη αναπληρώσεων υποψηφίων που δεν αποδέχθηκαν τον διορισμό τους στις κατηγορίες Τεχνολογικής και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο της προκήρυξης Α.Σ.Ε.Π. 3Κ/2020 (Φ.Ε.Κ. 16/16.6.2020/τ. ΑΣΕΠ), για την πλήρωση, με σειρά προτεραιότητας, θέσεων τακτικού προσωπικού και προσωπικού με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου σε οργανικές μονάδες του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων,

το Α.Σ.Ε.Π. καλεί

τους υποψήφιους που περιλαμβάνονται στους πίνακες της παρούσας Ανακοίνωσης, οι οποίοι με βάση τη συνολική τους βαθμολογία, προηγούνται μεταξύ των αδιάθετων υποψηφίων σύμφωνα με τα δηλωθέντα στην ηλεκτρονική τους αίτηση στοιχεία, να αποστείλουν με συστημένη επιστολή στο Α.Σ.Ε.Π., στη διεύθυνση:

Μελέτη ΚΕΜΕΤΕ 2010 / Σύστημα διορισμού στη Δημόσια Εκπαίδευση – Διαγωνισμός ΑΣΕΠ – Το “έργο” το έχουμε ξαναδεί!!!!

Α.Σ.Ε.Π.
Υποβολή Αίτησης και Δικαιολογητικών
για την Προκήρυξη 3Κ/2020 – Κατηγορία ΤΕ ή ΔΕ
Τ.Θ. 14308
Αθήνα Τ.Κ. 115 10

σε φάκελο μεγέθους Α4, ή σε ειδικό φάκελο Α.Σ.Ε.Π. POST (που διανέμεται από τα ΕΛΤΑ), τα ακόλουθα δικαιολογητικά:

  1. Συμπληρωμένη και υπογεγραμμένη την εκτυπωμένη μορφή της ηλεκτρονικής αίτησης συμμετοχής στη διαδικασία.
  2. Φωτοαντίγραφο των δύο όψεων του ατομικού δελτίου ταυτότητας ή της σχετικής προσωρινής βεβαίωσης της αρμόδιας αρχής.
  3. Τα απαραίτητα, κατά περίπτωση, δικαιολογητικά με τα οποία αποδεικνύονται τα προσόντα, κριτήρια ή οι ιδιότητες που επικαλούνται οι υποψήφιοι με την αίτηση συμμετοχής τους (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ Β΄, Γ΄, Δ΄ και Ε΄ της Προκήρυξης).
Η προθεσμία υποβολής της εκτυπωμένης μορφής της ηλεκτρονικής αίτησης με τα επισυναπτόμενα δικαιολογητικά αρχίζει στις 18 Ιουλίου 2023 ημέρα Τρίτη και λήγει στις 31 Ιουλίου 2023 ημέρα Δευτέρα. Το εμπρόθεσμο της ταχυδρομικής αποστολής αυτών κρίνεται με βάση την ημερομηνία της ταχυδρομικής σήμανσης.

Επισημαίνεται ότι, υποψήφιοι που περιλαμβάνονται στους αναρτημένους πίνακες και δεν αποστείλουν στο Α.Σ.Ε.Π. την εκτυπωμένη μορφή της ηλεκτρονικής τους αίτησης υπογεγραμμένη καθώς και τα απαιτούμενα κατά περίπτωση δικαιολογητικά εντός της προαναφερόμενης προθεσμίας, αποκλείονται από την περαιτέρω διαδικασία.

Διευκρινίζεται ότι, σύμφωνα με σχετική σύσταση του υπευθύνου Προστασίας Δεδομένων, οι υποψήφιοι εμφανίζονται μόνο με τον αριθμό μητρώου υποψηφίου, ο οποίος αναγράφεται στην ηλεκτρονική τους αίτηση.

 

Αίτηση θεραπείας / Πώς εφαρμόζεται – Τι ισχύει για τις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ!

ΕΚΔΟΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 2Κ/2019

Σήμερα εκδόθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα της Προκήρυξης 2Κ/2019 του ΑΣΕΠ  (Φ.Ε.Κ. 7/28.03.20198/3-4-2019 και 15/2-5-2019, τ. Α.Σ.Ε.Π.), για την πλήρωση με σειρά προτεραιότητας, μεταξύ άλλων, εκατό εξήντα επτά (167) θέσεων τακτικού προσωπικού Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης σε Φορείς του Υπουργείου Υγείας, κατ’ εφαρμογή των 192/2022 και 193/2022 αποφάσεων της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας.

Ο πίνακας διοριστέων απεστάλει στο Εθνικό Τυπογραφείο για δημοσίευση και θα αναρτηθεί στο Πρόγραμμα «ΔΙΑΥΓΕΙΑ» μετά την έκδοση του σχετικού ΦΕΚ.

Επισημαίνεται ότι, σύμφωνα με την υπ’ αριθ. 62/2004 απόφαση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, οι απορριπτέοι υποψήφιοι εμφανίζονται μόνο με τον αριθμό μητρώου (Α.Μ.) υποψηφίου, ο οποίος αναγράφεται και στην ηλεκτρονική τους αίτηση.

ΟΡΙΣΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ – ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Υ.Ε.

Συνέντευξη ΠΑΣΑΝ: Κάθετα αντίθετοι σε γραπτό ΑΣΕΠ, συσπειρωνόμαστε με άλλα σωματεία

Συνέντευξη παραχώρησε σήμερα στον ραδιοφωνικό σταθμό «Στο Κόκκινο» και την εκπομπή των Γιώργου Μελλιγγώνη και Γιώργου Τραπεζιώτη, η αντιπρόεδρος του Πανελληνίου Συλλόγου Αναπληρωτών Νηπιαγωγών- ΠΑΣΑΝ, Βασιλική Κουκούλη, εκφράζοντας την δυσαρέσκεια των μελών του συλλόγου και της πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών, απέναντι στις προγραμματικές δηλώσεις του νέου υπουργού παιδείας και αθλητισμού, κυρίου Πιερρακάκη, για μεταβολή στην διαδικασία πρόσληψης και διορισμού εκπαιδευτικών και επαναφορά γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ.

Όπως χαρακτηριστικά τόνισε «Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών είναι κάθετος και αντίθετος με την διεξαγωγή γραπτού ΑΣΕΠ, ενώ τις τελευταίες ημέρες οι εκπαιδευτικοί σύλλογοι έχουν συσπειρωθεί με κοινή θέση και κοινό δελτίο τύπου κατά της διεξαγωγής γραπτού ΑΣΕΠ». Σε μία απόπειρα επεξήγησης της θέσης αυτής η κυρία Κουκούλη, αναφέρθηκε εκτενώς στον προ 15ετίας γραπτό Διαγωνισμό ΑΣΕΠ ο οποίος όπως επεσήμανε «απέτυχε καθώς μέχρι και σήμερα έχουμε συναδέλφους επιτυχόντες του παρελθόντος, αλλά μη διορισμένους».

Συνεχίζοντας, η κυρία Κουκούλη, έδωσε πολλά επιχειρήματα κατά της δυνατότητας υλοποίησης ενός τέτοιου εγχειρήματος, ενώ έθεσε το ερώτημα της σημασίας αξιολογήσης εκπαιδευτικών σε γνωστικά αντικείμενα και μαθήματα στα οποία έχουν ήδη αξιολογηθεί τόσο σε προπτυχιακό, όσο και σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Επιπλέον, αναφέρθηκε σε μη διασφάλιση ίσων ευκαιριών σε περιπτώσεις ασθενειών, γέννας ή αδυναμίας προσέλευσης σε εξεταστικά κέντρα, λόγω διαμονής σε απομακρυσμένες περιοχές.

Κλείνοντας η Αντιπρόεδρος του ΠΑΣΑΝ έθεσε το θέμα της Ενοποίησης Προσχολικής στις ηλικίες 0-6 ετών, όπως αυτήν αναφέρθηκε από τον νέο Υπουργό, και στην αναδιαμόρφωση του θεσμού της Παράλληλης, ζητώντας διευκρινήσεις περί αυτών συμπληρώνοντας πως «κρίνεται επιτακτική ανάγκη για άμεση και ειλικρινή συζήτηση τόσο σχετικά με το θέμα του γραπτού ΑΣΕΠ, όσο και για τις δηλώσεις περί Ενοποίησης Προσχολικής και Αναδιαμόρφωσης Θεσμού Παράλληλης Στήριξης».

Να δεις τι σου ‘χω για μετά – Το ΝΕΟ υπουργείο παιδείας, ένα Think Tank και το μέλλον της εκπαίδευσης

Το αίτημα αυτό, όπως τόνισε, αποτελεί μία γέφυρα επικοινωνίας μεταξύ Εκπαιδευτικών και ΥΠΑΙΘΑ και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να ταυτιστεί με αποδοχή της διαδικασίας Γραπτού ΑΣΕΠ. «Άλλωστε, οι πρώτοι με τους οποίους οφείλει να κάνει τέτοιες συζητήσεις ο Υπουργός είναι οι εκπαιδευτικοί που χρόνια τώρα στηρίζουν με ανιδιοτέλεια το Δημόσιο Σχολείο».  Γραπτός ΑΣΕΠ και τρίχες κατσαρές

Παρεμβάσεις: Διαγωνισμός ΑΣΕΠ και άλλα παραμύθια – Ούτε να το σκέφτονται!

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις ΔΕ 1024x585 1

Ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ και άλλα παραμύθια. Ούτε να το σκέπτονται!

Ούτε να το σκέπτονται!

Διακαής πόθος της κυβέρνησης είναι η επαναφορά του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ για την πρόσληψη εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αποτελεί ουσιαστικά μια επαναφορά του τρόπου διορισμού του νόμου Αρσένη του 1997, αυτή τη φορά σε ένα νέο περιβάλλον και με  δεδομένο του συστήματος διορισμού του προσοντολογίου Γαβρόγλου .

Τι σχεδιάζει αυτή τη φορά η κυβέρνηση και γιατί;

Σχεδιάζει έναν νόμο όπου εκτός από το προσοντολόγιο Γαβρόγλου, δηλαδή το διαρκές κυνήγι μεταπτυχιακών, διδακτορικών, ξένων γλωσσών,  γνώσης υπολογιστών κ.α. θα πρέπει κάποιος που ενδιαφέρεται να εργαστεί στην εκπαίδευση να πιστοποιήσει για μια ακόμη φορά το πτυχίο που έχει μέσω ενός διαγωνισμού. Και δεν φτάνει αυτό, αλλά για όσους δεν περάσουν τη βάση που θα θέσει το σύστημα δε θα προσμετρηθούν για την πρόσληψή τους ούτε τα μόρια του προσοντολογίου! Δηλαδή δε μιλάμε απλά για έναν παραπάνω φραγμό, ένα επιπλέον φίλτρο αλλά και για αποκλεισμό από τη μόνιμη και σταθερή εργασία! Με αυτόν τον τρόπο απαξιώνεται το πτυχίο, απομειώνεται η προϋπηρεσία και ουσιαστικά διαμορφώνεται ένα νέο κανιβαλικό περιβάλλον για το στοιχειώδες αλλά βασικό δικαίωμα στην εργασία.

Ποια είναι η πραγματικότητα στα σχολεία;

Αυτή τη στιγμή εργάζονται περίπου 120.000 μόνιμοι και 50.000 αναπληρωτές κάθε χρονιά και στις δύο βαθμίδες. Αυτό από μόνο του καταδεικνύει ότι η ανάγκη για μόνιμους διορισμούς είναι τεράστια κι ότι κάθε χρονιά υπάρχουν χιλιάδες συνάδελφοι και συναδέλφισσες που μετακινούνται σε όλη τη χώρα για να καλύψουν αυτά τα κενά.

paremvaseisdeΗ εργασιακή ομηρία και η ανασφάλεια χιλιάδων εργαζομένων είναι ένας από τους στόχους αυτής της πολιτικής της κυβέρνησης. Παράλληλα η τεχνητή  ανάγκη απόκτησης όλων αυτών των προσόντων γιγαντώνεται και το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία γίνεται εμπόρευμα. Ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ έρχεται να επισφραγίσει την πολιτική αυτή απαξιώνοντας τις σπουδές και τον κόπο που έχει καταβληθεί για το πτυχίο της σχολής που έχει τελειώσει κάποιος.

Ο διαγωνισμός ή το προσοντολόγιο και η στόχευση κάθε κυβέρνησης

Όλες οι κυβερνήσεις, είτε αυτές που επιδιώκουν ή εφάρμοσαν διαγωνισμό ΑΣΕΠ (ΠΑΣΟΚ, ΝΔ) είτε αυτές που επέβαλαν το προσοντολόγιο (ΣΥΡΙΖΑ) έχουν μια διπλή στόχευση και φυσικά ευθυγραμμίζονται πλήρως την πολιτική τους με αυτή της ΕΕ και του ΟΟΣΑ. Είναι η απαξίωση και διάλυση του δημοσίου σχολείου και η μετατροπή του σε ένα σχολείο στο οποίο οι εκπαιδευτικοί δεν θα είναι μόνιμοι,  θα κυριαρχεί η  εργασιακή ανασφάλεια και περιπλάνηση  θα επεκταθεί η ελαστική εργασία. Το σχολείο αυτό θα είναι κατηγοριοποιημένο, μέσω της αξιολόγησης -γιατί μόνο έτσι μπορεί να λειτουργήσει η διαβόητη «ελεύθερη επιλογή σχολείου»-  και σε αυτό το κατηγοριοποιημένο σχολείο θα εργάζονται κατηγοριοποιημένοι εκπαιδευτικοί που θα αμείβονται ανάλογα με την κατηγορία όπου ανήκουν με βάση φυσικά και την ατομική τους αξιολόγηση, είτε όταν προσλαμβάνονται είτε στη διάρκεια του εργασιακού βίου.

Η ιστορική απάντηση του εκπαιδευτικού κινήματος και η σημερινή αναγκαιότητα

Το εκπαιδευτικό κίνημα έχει δείξει τι μπορεί να πετύχει την προηγούμενη φορά που επιβλήθηκε γραπτός διαγωνισμός. Τότε την εφαρμογή του περίφημου διαγωνισμού ΑΣΕΠ του Αρσένη το 1998 την αμφισβήτησε στην πράξη με ένα πανελλαδικό κύμα απεργιακών κινητοποιήσεων, με καταλήψεις, γενικές συνελεύσεις, και κατάφερε να ισχύσει παράλληλα και η επετηρίδα στην ποσόστωση των διορισμών.

Η απάντηση κι αυτή τη φορά χρειάζεται να είναι οργανωμένη με βάση τις γενικές συνελεύσεις, να πρωτοστατήσουν τα σωματεία, το συντονιστικό αναπληρωτών και αδιόριστων, οι ομοσπονδίες και να καθορίσουν τακτική μάχης απέναντι  στην επιχειρούμενη επιβολή του διαγωνισμού με τον απεργιακό  αγώνα να είναι στην ημερήσια διάταξη.

Να απαιτήσουμε μαζικά και ανυποχώρητα:

  • Μόνιμη και σταθερή εργασία για όλους κι όλες.
  • Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα – μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία– πλήρη δικαιώματα στους αναπληρωτές.
  •  Όχι στο προσοντολόγιο και σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ.
  • Άμεση ακώλυτη μονιμοποίηση των 4.500 εκπαιδευτικών της ειδικής αγωγής και όλων των νεοδιόριστων του 2020, 2021, 2022 στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η διαδικασία να προχωρήσει χωρίς καθυστερήσεις, όπως συνέβαινε τα προηγούμενα χρόνια.
  • Καμία σύνδεση των διαδικασιών μονιμοποίησης των εκπαιδευτικών με την αξιολόγηση.
  • Να καταργηθεί η δόκιμη περίοδος. Ο/η εκπαιδευτικός να θεωρείται μόνιμος/η με όλα τα αντίστοιχα δικαιώματα με τον διορισμό του.
  • Επιμόρφωση με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα και απαλλαγμένη από κάθε διαδικασία αξιολόγησης, οργανωμένη από τα πανεπιστήμια.
  • Κατάργηση των ν.4692 και 4823 της αξιολόγησης, της διάλυσης των εργασιακών σχέσεων και δικαιωμάτων, της απαξίωσης και διάλυσης του δημοσίου χαρακτήρα του Σχολείου.
  • Επαναφορά του ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα.
  • Όχι στην καταστολή και την επίθεση στα δημοκρατικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα και την απεργία. Καμία δίωξη   συναδέλφων.
  • Ενιαίο δημόσιο και δωρεάν 12χρονο  σχολείο των όλων των ίσων και των διαφορετικών υποχρεωτική
  • Μείωση  του αριθμού  των μαθητών  στα τμήματα 20 γενικής  παιδείας  και 15 στον προσανατολισμό και τομείς και ειδικότητες ΕΠΑΛ εργαστήρια
  • Καμία  συγχώνευση τμημάτων και  σχολείων. Έγκριση  όλων των ολιγομελών τμημάτων χωρίς καθυστέρηση.

Ανακοίνωση των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων Κινήσεων Συσπειρώσεων ΔΕ

Πρόεδρος ΑΣΕΠ: Κάτι πρέπει να ξαναδούμε στο σύστημα προσλήψεων των εκπαιδευτικών

Προσωπική ανάρτηση με την οποία τονίζει τον τεράστιο φόρτο εργασίας που έχουν επιφέρει στον ΑΣΕΠ οι διαδικασίες  πρόσληψης εκπαιδευτικών έκανε ο πρόεδρος του, κ. Παπαϊωάννου, ενώ ανακοίνωνε την ολοκλήρωση των πινάκων ειδικής αγωγής για όλες τις προκηρύξεις.

“Κάτι πρέπει να ξαναδούμε στο σύστημα” έγραψε.

Μην ανησυχείτε κύριε Παπαϊωάννου, ο υπουργός σκοπεύει να το κάνει ακόμη πιο σύνθετο και πιο δυσλειτουργικό, όπως διαφάνηκε από τις πρώτες του δηλώσεις…Μην ανησυχείτε..

Αναλυτικά η ανάρτηση του κ. Παπαϊωάννου:

«Εκδόθηκαν την Παρασκευή οι οριστικοί πίνακες κατάταξης και για τις υπόλοιπες προκηρύξεις των εκπαιδευτικών της Ειδικής Αγωγής. Συνολικά για την ειδική αγωγή: 80.000+ εκπαιδευτικοί που κατατάχθηκαν. 6.000+ ενστάσεις που εκδικάσθηκαν. 12.000+ σελίδες αποφάσεων που εκδόθηκαν 15-30% (ανάλογα με την προκήρυξη) ποσοστό των ενστάσεων που έγιναν αποδεκτές.

Η διαδικασία αυτή απασχόλησε επί 4 μήνες το σύνολο των συμβούλων (29) και πολλές δεκάδες υπαλλήλους του ΑΣΕΠ.

Σε όλα αυτά δεν περιλαμβάνω την έκδοση των 5 προκηρύξεων και την εξαγωγή των προσωρινών αποτελεσμάτων. Ούτε βέβαια τους υπαλλήλους του Παιδείας που απασχολήθηκαν.

Και προ ολίγου ξεκινήσαμε την κατάρτιση των προσωρινών πινάκων για τη Γενική Παιδεία όπου είναι ανάγκη να εκδοθούν μέχρι τα μέσα Αυγούστου για προφανείς λόγους. Και όλα αυτά ενώ προχωρούν οι προσλήψεις για χιλιάδες θέσεις στον χώρο της Υγείας και άλλους κρίσιμους τομείς.

Η εποχή που μπορούσες με ένα θαύμα να πολλαπλασιάσεις τους ιχθείς και τον άρτο έχει παρέλθει. Κάτι πρέπει να ξαναδούμε στο σύστημα προσλήψεων των εκπαιδευτικών».

Γραπτός ΑΣΕΠ; Το λέμε ξεκάθαρα! Θα σταθούμε απέναντι!

ΥΠΕΣ Νίκη Κεραμέως στη Βουλή: “Αξιολόγηση παντού” – Δημόσιο, ΑΣΕΠ και Τοπική Αυτοδιοίκηση / Οι προτεραιότητες

Η υπουργός Εσωτερικών Νίκη Κεραμέως, μιλώντας στη Βουλή, στο πλαίσιο των προγραμματικών της δηλώσεων, δεν παρέλειψε να αναφερθεί στις αλλαγές που θα γίνουν στο Δημόσιο, στον ΑΣΕΠ και στην Τοπική Αυτοδιοίκηση.

Η “αξιολόγηση παντού” αποτελεί βασική κυβερνητική προτεραιότητα, κατέστησε σαφές η υπουργός Εσωτερικών Νίκη Κεραμέως κατά τη δημόσια συζήτηση των προγραμματικών δηλώσεων στη Βουλή.

Το “Φανερό” και “Κρυφό” πρόγραμμα διακυβέρνησης 2023-2027 της ΝΔ στην παιδεία

ΥΠΕΣ Νίκη Κεραμέως στη Βουλή

Τους βασικούς άξονες πάνω στους οποίους θα κινηθεί το Υπουργείο Εσωτερικών στο επόμενο χρονικό διάστημα, ανέπτυξε από βήματος Βουλής η Υπουργός Εσωτερικών κ. Νίκη Κεραμέως, στο πλαίσιο των προγραμματικών της δηλώσεων.

Όπως επισήμανε η Υπουργός, στόχος είναι η δημιουργία ενός σύγχρονου δημοσίου που θα προσφέρει καλύτερες και πιο ποιοτικές υπηρεσίες στους Έλληνες πολίτες.

Για την υλοποίηση του φιλόδοξου αυτού σχεδίου έχουν τεθεί οι παρακάτω προτεραιότητες:

Ο κατάλληλος άνθρωπος στην κατάλληλη θέση. Βασικός στόχος, μεταξύ άλλων, είναι η  επιτάχυνση των προσλήψεων τακτικού προσωπικού στο Δημόσιο μέσω ΑΣΕΠ, η καθιέρωση ενός νέου συστήματος επιλογής προϊσταμένων και διοικήσεων φορέων, η εισαγωγή μίας νέας διαδικασίας προσλήψεων σε κρίσιμες ειδικότητες, ο εκσυγχρονισμός των πληροφοριακών συστημάτων του Α.Σ.Ε.Π., η εγκαθίδρυση ενός νέου συστήματος επιλογής διοικήσεων φορέων δημοσίου με τη δυνατότητα να παύονται εφόσον κριθούν αναποτελεσματικές.

Μία αποτελεσματικότερη Δημόσια Διοίκηση, με αξιολόγηση και στοχοθεσία, με αυξήσεις μισθών για πρώτη φορά μετά από 14 χρόνια, με νέο σύστημα παρακίνησης – επιβράβευσης (bonus παραγωγικότητας), με επιμορφώσεις, με επιτάχυνση της πειθαρχικής δικαιοσύνης.

Περαιτέρω μείωση τους γραφειοκρατίας. Ένα νέο, σύγχρονο πλαίσιο απλοποίησης των διαδικασιών και νέοι, εναλλακτικοί τρόποι εξυπηρέτησης. Τα ΚΕΠ αναβαθμίζονται,  σταδιακά, αισθητικά και λειτουργικά. Ταυτόχρονα, δρομολογείται ο βέλτιστος συντονισμός των διαφορετικών επιπέδων διακυβέρνησης μέσω του καθορισμού διακριτών αρμοδιοτήτων και της αποφυγής τυχόν αλληλοεπικαλύψεων.

Νέο πλαίσιο εποπτείας των ΟΤΑ. Η βελτίωση του μηχανισμού παρακολούθησης των έργων και των δεδομένων των ΟΤΑ με την αναβάθμιση του Κόμβου Διαλειτουργικότητας, την ενοποίηση των δεδομένων των επιμέρους μητρώων και την εισαγωγή δεικτών απόδοσης σε όλους τους ΟΤΑ Α’ και Β’ βαθμού.

Επιπλέον, η κ. Κεραμέως αναφέρθηκε στις τέσσερις επιμέρους προτεραιότητες που αφορούν στην ενίσχυση της Βόρειας Ελλάδας, μέσω του Τομέα Μακεδονίας -Θράκης, στην προώθηση της προστασίας των ζώων συντροφιάς, στην ψηφιοποίηση της Γενικής Γραμματείας Ιθαγένειας και στην ενεργοποίηση του νέου πλαισίου για τις Οργανώσεις της Κοινωνίας των Πολιτών.

Η Υπουργός, στο τέλος της ομιλίας της υπογράμμισε: «Οι αλλαγές στο κράτος αποτελούν μέσο για να υπηρετήσουμε τους πολίτες με σεβασμό και προτεραιότητα στις ανάγκες τους. Οικοδομώντας σε όσα σημαντικά βήματα ήδη έγιναν τα τέσσερα προηγούμενα χρόνια, τώρα οφείλουμε να δρομολογήσουμε το μεγάλο άλμα. Να περάσουμε από το Κράτος που διαρκώς βελτιώνεται για να καλύψει τις προτεραιότητες του πολίτη, στο Κράτος που σχεδιάζει εξ αρχής βάσει των προτεραιοτήτων του πολίτη. Σε αυτή την προσπάθεια, θα πορευθούμε με τη συνεργασία του πιο πολύτιμου στοιχείου του Δημοσίου Τομέα, του ανθρώπινου δυναμικού.».

Ακολουθεί ολόκληρη η ομιλία της Υπουργού:

Κύριε Πρόεδρε, κυρίες και κύριοι Συνάδελφοι,

Απευθύνομαι σήμερα στην Εθνική Αντιπροσωπεία υπό τη νέα μου ιδιότητα, ως Υπουργού Εσωτερικών, για τις προγραμματικές δηλώσεις σε έναν τομέα κρίσιμο για την καθημερινότητά μας. Οι αλλαγές στο κράτος αποτελούν μέσο για να υπηρετήσουμε τους πολίτες με σεβασμό και προτεραιότητα στις ανάγκες τους. Με την έννοια αυτή, το Υπουργείο Εσωτερικών μάς αφορά όλες και όλους, αφορά το σεβασμό, την αξιοπρέπεια, την ταχύτητα, την αποτελεσματικότητα, την ποιότητα που αξίζει κάθε συναλλασσόμενος με το δημόσιο. Αφορά το πώς οι πολίτες θα απολαμβάνουν καλύτερες και πιο ποιοτικές υπηρεσίες.

Θα ήθελα κατ’ αρχάς να ευχαριστήσω θερμά τον Πρωθυπουργό, κ. Κυριάκο Μητσοτάκη, που με τίμησε, αναθέτοντάς μου να φέρω εις πέρας μία από τις καίριες προτεραιότητες της νέας κυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας: μία καλύτερη ζωή σε ένα καλύτερο κράτος. Θερμές ευχαριστίες και στους προκατόχους μου, Υπουργούς, Υφυπουργούς, Γενικούς Γραμματείς, αλλά και στα στελέχη του Υπουργείου Εσωτερικών και του Δημοσίου Τομέα ευρύτερα, για όσα έχουν ως τώρα καταφέρει. Δεσμεύομαι να προσπαθήσω με όλες μου τις δυνάμεις, με τον Αναπληρωτή υπουργό, κ. Λιβάνιο, τους Υφυπουργούς, κα. Χαραλαμπογιάννη και κ. Κωνσταντινίδη, τους Γενικούς Γραμματείς, τους συνεργάτες μας, τα στελέχη του Υπουργείου, ώστε να κάνουμε ακόμη περισσότερα βήματα, με επίκεντρο τον πολίτη και την καλύτερη εξυπηρέτησή του.

Από τον συνολικό σχεδιασμό του έργου μας, θα ήθελα να επικεντρωθώ σε τέσσερις βασικές προτεραιότητες για ένα καλύτερο δημόσιο με πιο ποιοτικές υπηρεσίες.

Αίτηση θεραπείας / Πώς εφαρμόζεται – Τι ισχύει για τις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ!

  • 1η προτεραιότητα: Ο κατάλληλος άνθρωπος στην κατάλληλη θέση.

Πώς θα το επιτύχουμε αυτό; Με επιτάχυνση προσλήψεων τακτικού προσωπικού στο Δημόσιο μέσω ΑΣΕΠ. Σχεδιάζουμε νομοθετικές και επιχειρησιακές παρεμβάσεις, όπως μία νέα διαδικασία προσλήψεων σε κρίσιμες ειδικότητες (π.χ. εκπαιδευτικούς, νοσηλευτές), εκσυγχρονισμό των πληροφοριακών συστημάτων του ΑΣΕΠ, ανάπτυξη διαλειτουργικοτήτων για την αυτόματη επιβεβαίωση στοιχείων, ενίσχυση ΑΣΕΠ σε ανθρώπινους και υλικούς πόρους, έμφαση στην εξέλιξη των δομών τουσύγχρονα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης που θα προβλέπουν τις ανάγκες του Δημοσίου, που θα λαμβάνουν υπόψιν τον αντίκτυπο των τεχνολογικών και οικονομικών αλλαγών, για την πιο αποτελεσματική στελέχωση του Δημοσίου. Στην ίδια κατεύθυνση, δρομολογούμε νέο, εκσυγχρονισμένο και απλοποιημένο σύστημα επιλογής προϊσταμένων, όπως επίσης νέο σύστημα επιλογής διοικήσεων φορέων δημοσίου, με συμβόλαια απόδοσης στη βάση ετήσιας αξιολόγησης επίτευξης στόχων και δυνατότητα εφαρμογής bonus παραγωγικότητας. Επιπροσθέτως, οι Διοικήσεις φορέων δημοσίου θα μπορούν να παύονται σε περίπτωση μη ικανοποιητικής απόδοσηςΤοποθετώντας «τον κατάλληλο άνθρωπο στην κατάλληλη θέση» επιτυγχάνουμε μέγιστη αξιοποίηση του πολύτιμου ανθρώπινου δυναμικού μας και βέλτιστη ποιότητα παροχής υπηρεσιών στον πολίτη που συναλλάσσεται με το δημόσιο.

 

  • 2η προτεραιότητα: Μία αποτελεσματικότερη Δημόσια Διοίκηση.

Με αξιολόγηση και στοχοθεσία, με νέο σύστημα παρακίνησης-επιβράβευσης (bonus παραγωγικότητας), με επιτάχυνση της πειθαρχικής δικαιοσύνης. Για πρώτη φορά το 2023 εφαρμόζεται το νέο σύστημα αξιολόγησης-στοχοθεσίας, με επικέντρωση στη συνεχή ανάπτυξη και βελτίωση των απαραίτητων δεξιοτήτων των υπαλλήλων και των προϊσταμένων για την εκπλήρωση των στόχων της οργανικής μονάδας. Άμεσα θα εκκινήσει η διαδικασία πιστοποίησης των Συμβούλων Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, ενός νέου θεσμού που θα λειτουργήσει ως σημείο επαφής στα Υπουργεία και λοιπούς φορείς του Δημοσίου για την εφαρμογή της αξιολόγησης στους φορείς αυτούς, και θα επεκταθεί η εφαρμογή του νέου νόμου στοχοθεσίας και αξιολόγησης σε ΝΠΙΔ και ΑΕ του δημόσιου τομέα. Αξιολόγηση λοιπόν παντού. Και μία νέα παράμετρος: ένας νέος μηχανισμός αποτύπωσης δεικτών ικανοποίησης των πολιτών για τις υπηρεσίες που παρέχει το δημόσιο.  Με αυτόν τον τρόπο, η δημόσια διοίκηση αποκτά εξωστρεφή προσανατολισμό, ανατροφοδοτείται από τον πολίτη και καθοδηγείται από τις ανάγκες του. Ο πολίτης βρίσκεται στο επίκεντρο των διαδικασιών.

 

Προτεραιότητά μας όμως είναι και η ανέλιξη των δημοσίων υπαλλήλων. Με καλύτερους όρους εργασίας:

  • Πρώτα από όλα σε ό,τι αφορά τις απολαβές τους. Κάνουμε ήδη πράξη τη δέσμευσή μας για αυξήσεις μισθών στον δημόσιο τομέα μετά από 14 ολόκληρα χρόνια, όπως ακούσατε από τον Πρωθυπουργό. Αυξήσεις σημαντικές για όλους τους δημόσιους υπαλλήλους, με πρόσθετη αύξηση του επιδόματος παιδιού και του επιδόματος για θέσεις ευθύνης. Θα αποδώσουμε ακόμη μεγαλύτερη βαρύτητα σε όσους υπηρετούν σε θέση ευθύνης, γιατί ο ρόλος τους είναι καταλυτικός στην πιο αποτελεσματική λειτουργία της διοίκησης, και πρέπει να αμείβονται καλύτερα.
  • Αναπτύσσουμε ένα νέο, πάγιο σύστημα επιβράβευσης και παρακίνησης των υπαλλήλων του δημοσίου στη βάση επίτευξης συγκεκριμένων στόχων, το λεγόμενο bonus παραγωγικότητας.
  • Αλλά μας ενδιαφέρει πολύ και η συνεχής επιμόρφωση των δημοσίων υπαλλήλων μας. Για αυτό δρομολογούμε πλούσια προγράμματα επιμόρφωσης δημοσίων υπαλλήλων με την πολύτιμη συνδρομή του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης, αλλά και στοχευμένο πρόγραμμα ενίσχυσης των δεξιοτήτων 250.000 δημοσίων υπαλλήλων.
  • Τέλος, για να εμπεδωθεί το αίσθημα ασφάλειας και δίκαιης κρίσης αλλά και η εμπιστοσύνη των πολιτών προς τη δημόσια διοίκηση, δρομολογούμε παρεμβάσεις για την ταχύτερη και αποτελεσματική απονομή της πειθαρχικής δικαιοσύνης, μεταξύ άλλων, με τη σύσταση ειδικής μονάδας στο Νομικό Συμβούλιο του Κράτους, με την ενεργοποίηση ειδικής ηλεκτρονικής εφαρμογής.

 

  • 3η προτεραιότητα: Περαιτέρω μείωση της γραφειοκρατίας

Κορωνίδα στην πολιτική διευκόλυνσης του πολίτη, η άρση των γραφειοκρατικών βαρών. Νέο, σύγχρονο  πλαίσιο απλοποίησης των διαδικασιών και νέοι, εναλλακτικοί τρόποι εξυπηρέτησης, που θα αλλάξουν ριζικά  τη σημερινή εικόνα, θα εξυπηρετούνται καλύτερα οι πολίτες, ενώ η απλοποίηση θα συμβάλει και στην απελευθέρωση των παραγωγικών δυνάμεων της χώρας. Παραλλήλως, τα ΚΕΠ αλλάζουν. Αναβαθμίζονται,  σταδιακά, αισθητικά και λειτουργικά, ώστε να μετεξελιχθούν στα φυσικά σημεία παροχής υπηρεσιών που μας αξίζουν. Ταυτόχρονα, δρομολογούμε τον βέλτιστο συντονισμό των διαφορετικών επιπέδων διακυβέρνησης μέσω της αποφυγής τυχόν αλληλοεπικαλύψεων αρμοδιοτήτων και της άρσης ενδεχόμενων ασαφειών. Για να το πω απλά: ποιος είναι αρμόδιος για κλαδιά στον δρόμο, για τα ύδατα; Τον πολίτη τον ενδιαφέρει να λυθεί το όποιο ζήτημα τον απασχολεί, και για αυτό για πρώτη φορά καταγράφεται το σύνολο των αρμοδιοτήτων των φορέων του Δημοσίου και με συστηματικό τρόπο εξετάζονται συγκεκριμένες παράμετροι για τη βέλτιστη επιλογή επιπέδου φορέων για την άσκησή τους. Επομένως, ενεργοποιείται πλήρως ο γεφυροποιός μηχανισμός τόσο συστημικά όσο και επιχειρησιακά, μεταξύ επιτελικού κράτους και τοπικής αυτοδιοίκησης.

 

  • 4η προτεραιότητα: Νέο πλαίσιο εποπτείας των ΟΤΑ

Δρομολογούμε ένα νέο πλαίσιο εποπτείας των ΟΤΑ, τη στελέχωση και απλοποίηση του θεσμού των Αυτοτελών Υπηρεσιών Εποπτείας ΟΤΑ (υπηρεσίες ελέγχου νομιμότητας) για τον αποτελεσματικό έλεγχο των πράξεων και παραλείψεων των ΟΤΑ Α’ και Β’ βαθμού. Παράλληλα σχεδιάζουμε τη βελτίωση του μηχανισμού παρακολούθησης των έργων και των δεδομένων των ΟΤΑ με την αναβάθμιση του Κόμβου Διαλειτουργικότητας, την ενοποίηση των δεδομένων των επιμέρους μητρώων και την εισαγωγή δεικτών απόδοσης σε όλους τους ΟΤΑ Α’ και Β’ βαθμού.

 

Έχοντας αναπτύξει τις 4 βασικές μας προτεραιότητες για ένα καλύτερο Δημόσιο με πιο ποιοτικές υπηρεσίες, θα ήθελα να αναφερθώ διακριτά και σε 4 επιμέρους στόχους που αφορούν τη Μακεδονία-Θράκη, τα ζώα συντροφιάς, την ιθαγένεια, τις οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών.

 

  • 1ος στόχος: η ενίσχυση της Βόρειας Ελλάδας, μέσω του Τομέα Μακεδονίας-Θράκης

Δρομολογούμε σημαντικά έργα υποδομών στη Μακεδονία και τη Θράκη, όπως αυτά αποτυπώθηκαν στα Αναπτυξιακά Σχέδια της κάθε Περιφέρειας, τα οποία περιλαμβάνουν:

  • 360+ έργα για την Ανατολική Μακεδονία και Θράκη του 2030,
  • 30+ σημαντικά έργα που αλλάζουν την πόλη της Θεσσαλονίκης,
  • 380+ έργα για τη Δυτική Μακεδονία του 2030, η οποία διέρχεται την περίοδο της απολιγνιτοποίησης & Δίκαιης Αναπτυξιακής Μετάβασης.

Πρόκειται για δράσεις και έργα σε όλους τους τομείς, που στοχεύουν να εκσυγχρονίσουν το παραγωγικό πρότυπο, να δώσουν αναπτυξιακή ώθηση, να δημιουργήσουν πολλές νέες θέσεις εργασίας και να αναβαθμίσουν τελικά το βιοτικό επίπεδο των κατοίκων στη Βόρεια Ελλάδα.

 

  • 2ος στόχος: Προώθηση της προστασίας των ζώων συντροφιάς

Στη χώρα μας δυστυχώς υπάρχουν ακόμη αμέτρητα αδέσποτα ζώα συντροφιάς, που πασχίζουν καθημερινά να επιβιώσουν σε δύσκολες συνθήκες, καθώς και δεσποζόμενα ζώα συντροφιάς που ζουν σε κακοποιητικές συνθήκες. Εφαρμόζουμε το νέο νομοθετικό πλαίσιο που ψηφίσαμε το 2021, με αρχή τον σεβασμό των πέντε ελευθεριών: ελευθερία από την πείνα και τη δίψα, ελευθερία από την άσκοπη ταλαιπωρία και καταπόνηση, ελευθερία από τον πόνο, ελευθερία από τον φόβο, ελευθερία φυσιολογικής συμπεριφοράς με κατάλληλες συνθήκες διαβίωσης. Στις προτεραιότητες του Υπουργείου Εσωτερικών περιλαμβάνονται:

  • Η λειτουργία του Εθνικού Μητρώου Ζώων Συντροφιάς και των υπομητρώων του,
  • Η επιχορήγηση των δήμων για τη δημιουργία και τη στελέχωση δημοτικών κτηνιατρείων,
  • Ενημέρωση και εκπαιδευτικά προγράμματα για την προαγωγή της ευζωίας των ζώων συντροφιάς.

 

  • 3ος στόχος: ψηφιοποίηση της Γενικής Γραμματείας Ιθαγένειας

Σχεδιάζουμε τη δημιουργία νέου πληροφοριακού συστήματος, που θα περιλαμβάνει ψηφιακό φάκελο αιτούντος και ασφαλές δίκτυο μεταφοράς του σε όλους τους ενεργούς εισηγητές της Γενικής Γραμματείας Ιθαγένειας, ανεξαρτήτως περιοχής, με χρήση τεχνητής νοημοσύνης και πλήρη διαλειτουργικότητα με το σύνολο των πληροφοριακών βάσεων του Δημοσίου. Έτσι, η υπηρεσία αποδεσμεύεται από τα χωρικά όρια αρμοδιότητας και γίνεται αξιοποίηση του συνόλου του προσωπικού.

Οι βουλευτές που εκλέγονται από κάθε κόμμα και η σύνθεση του νέου Κοινοβουλίου μετά τις εκλογές της 25ης Ιουνίου.

  • 4ος στόχος: Ενεργοποίηση νέου πλαισίου για τις Οργανώσεις της Κοινωνίας των Πολιτών

Δρομολογούμε την ενεργοποίηση και λειτουργία της Δημόσιας Βάσης Δεδομένων και του Ειδικού Μητρώου για την συνολική καταγραφή όλων των Οργανώσεων που λαμβάνουν κρατική χρηματοδότηση και την εφαρμογή – για πρώτη φορά στη χώρα μας – ενός ενιαίου πλαισίου ρύθμισης, που διασφαλίζει την ακεραιότητα, τη διαφάνεια και τη χρηστή δημοσιονομική διαχείριση και περιλαμβάνει φορολογικά κίνητρα για την ενίσχυση του σημαντικού κοινωνικού έργου που επιτελούν.  Ταυτόχρονα, σε συνεργασία με το Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων, σχεδιάζουμε την προσαρμογή του συστήματος ΕΡΓΑΝΗ, προκειμένου να δέχεται την εγγραφή εθελοντικής εργασίας άνευ οικονομικού ή άλλου υλικού ανταλλάγματος, για την παροχή ασφαλιστικής κάλυψης, επίσης για πρώτη φορά στην ιστορία της χώρας.

Κυρίες και κύριοι Συνάδελφοι,

Οι αλλαγές στο κράτος αποτελούν μέσο για να υπηρετήσουμε τους πολίτες με σεβασμό και προτεραιότητα στις ανάγκες τους. Οικοδομώντας σε όσα σημαντικά βήματα ήδη έγιναν τα τέσσερα προηγούμενα χρόνια, τώρα οφείλουμε να δρομολογήσουμε το μεγάλο άλμα. Να περάσουμε από το Κράτος που διαρκώς βελτιώνεται για να καλύψει τις προτεραιότητες του πολίτη, στο Κράτος που σχεδιάζει εξ αρχής βάσει των προτεραιοτήτων του πολίτη. Να πάμε, δηλαδή, από  το Κράτος για τον πολίτη, στο Κράτος με επίκεντρο τον πολίτη.

Σε αυτή την προσπάθεια, θα πορευθούμε με τη συνεργασία του πιο πολύτιμου στοιχείου του Δημοσίου Τομέα, του ανθρώπινου δυναμικού του. Η  διαρκής αναβάθμιση γνώσεων και δεξιοτήτων των δημοσίων υπαλλήλων, οι καλύτερες αποδοχές, η καθιέρωση επιβραβεύσεων συνδεδεμένων με την επίτευξη στόχων, η αντικειμενική και δίκαιη αντιμετώπιση, η ηθική και υλική ανταμοιβή για θέσεις ευθύνης, η δυνατότητα κατάθεσης προτάσεων, αποτελούν βασικά συστατικά αυτής της συνεργασίας. Στόχος μας, οι πολίτες σε κάθε γωνιά της πατρίδας μας να απολαμβάνουν ποιοτική και σύγχρονη δημόσια διοίκηση, σε ένα φιλικό και αποτελεσματικό Κράτος.

Κύλιση προς τα επάνω