ΚΕΔΑΣΥ

Σε τροχιά κατάρρευσης τα 71 ΚΕΔΑΣΥ της χώρας Στον «αέρα» χιλιάδες παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και οι οικογένειές τους

Σε τροχιά κατάρρευσης τα 71 ΚΕΔΑΣΥ της χώρας

Στον «αέρα» χιλιάδες παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και οι οικογένειές τους

Κυρία Υπουργέ, Κύριε Γενικέ

Η Π.Ο.Ε.-Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. εκφράζει την πλήρη στήριξή της στο δίκαιο αίτημα του ΠΣΥ.Κ.Σ.Α.ΥΠ. για την άμεση ενίσχυση των ΚΕΔΑΣΥ με συμπληρωματικές αποσπάσεις εκπαιδευτικών για παροχή διοικητικού έργου.

Τα ΚΕΔΑΣΥ δεν αποτελούν μια απλή διοικητική δομή. Αποτελούν κρίσιμο θεσμό κοινωνικής και εκπαιδευτικής στήριξης, με αποστολή τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, την υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, την καθοδήγηση γονέων και εκπαιδευτικών, την αξιολόγηση εκπαιδευτικών και ψυχοκοινωνικών αναγκών, την έκδοση γνωματεύσεων και την υποστήριξη των σχολικών μονάδων.

Είναι, επομένως, προφανές ότι η εύρυθμη λειτουργία των ΚΕΔΑΣΥ αφορά χιλιάδες μαθητές, οικογένειες και σχολικές μονάδες. Αφορά ιδίως τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, για τα οποία η έγκαιρη αξιολόγηση, η σωστή γνωμάτευση και η αποτελεσματική υποστήριξη μπορούν να καθορίσουν ουσιαστικά την εκπαιδευτική τους πορεία.

Παρά τον ιδιαίτερα σημαντικό τους ρόλο, τα 71 ΚΕΔΑΣΥ της χώρας, εξακολουθούν να λειτουργούν με ελάχιστους ή και καθόλου διοικητικούς υπαλλήλους. Σε πολλές περιπτώσεις ένας μόνο υπάλληλος καλείται να διαχειριστεί τεράστιο όγκο εργασιών, αιτήματα γονέων, επικοινωνία με σχολικές μονάδες, πρωτόκολλο, φακέλους μαθητών, διοικητική υποστήριξη επιστημονικών ομάδων και οποιαδήποτε άλλη καθημερινή λειτουργική ανάγκη της υπηρεσίας.

Η κατάσταση αυτή καθίσταται πλέον οριακή μετά τη φετινή δραστική μείωση των αποσπάσεων. Σύμφωνα με τα στοιχεία που ανέδειξε το πρωτοβάθμιο σωματείο μας, ΠΣΥ.Κ.Σ.Α.ΥΠ., για το νέο σχολικό έτος 2026-2027 παρατηρείται μείωση που προσεγγίζει το 40% (22 έναντι 35 αποσπάσεων) σε σχέση με τις περυσινές αποσπάσεις. Η εξέλιξη αυτή δημιουργεί άμεσο κίνδυνο διοικητικής ασφυξίας στα ΚΕΔΑΣΥ. Χωρίς επαρκή διοικητική υποστήριξη, καθυστερούν οι διαδικασίες, συσσωρεύονται αιτήματα, επιβαρύνεται το επιστημονικό προσωπικό με αλλότρια καθήκοντα και τελικά πλήττονται οι ίδιοι οι μαθητές και οι οικογένειές τους.

Για τους λόγους αυτούς ζητούμε:

  1. Την άμεση έκδοση συμπληρωματικών αποσπάσεων εκπαιδευτικών για παροχή διοικητικού έργου στα ΚΕΔΑΣΥ για την κάλυψη των πραγματικών αναγκών, με βάση τις εισηγήσεις των αρμόδιων υπηρεσιακών οργάνων.
  2. Την αύξηση των 97 οργανικών θέσεων διοικητικών υπαλλήλων στα ΚΕΔΑΣΥ.

Κυρία Υπουργέ, κύριε Γενικέ,

Υπενθυμίζουμε ότι κατά τη συνάντηση της 16ης Μαρτίου 2026 μαζί σας, είχε αναγνωριστεί η υποστελέχωση των ΚΕΔΑΣΥ και το δυσανάλογο βάρος εργασίας των ελάχιστων διοικητικών υπαλλήλων. Η φετινή μείωση των αποσπάσεων κινείται, δυστυχώς, προς την αντίθετη κατεύθυνση από εκείνη της αναγκαίας ενίσχυσης και αναβάθμισης. Η κατάρρευση της διοικητικής λειτουργίας των ΚΕΔΑΣΥ, θα πλήξει αναπόφευκτα και τον ουσιαστικό τους ρόλο: την στήριξη των μαθητών, των οικογενειών και της σχολικής κοινότητας.

Η Π.Ο.Ε.-Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. ζητά την άμεση παρέμβασή σας, ώστε να πραγματοποιηθούν συμπληρωματικές αποσπάσεις και να αποτραπεί μια εξέλιξη που θα έχει σοβαρές συνέπειες για την Ειδική Αγωγή.  Μαθησιακές δυσκολίες | Διάγνωση, αίτια , συμπτώματα, αντιμετώπιση και συμβουλές!

Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Η ΠρόεδροςΟ Γ. Γραμματέας
Μαρία ΓρηγορίουΓιώργος Χατζής
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΟΠΠΕΠ: Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα εξετάσεων πιστοποίησης για το Προσωπικό Ιδιωτικής Ασφάλειας – Όλες οι ημερομηνίες

Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) και το Κέντρο Μελετών Ασφαλείας (ΚΕ.ΜΕ.Α.), ανακοινώνουν το Πρόγραμμα Διενέργειας των Εξετάσεων ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Ρέθυμνο: 61 λειτουργικά κενά εκπαιδευτικών και ΕΕΠ για τη Γ΄ φάση – 111 επιπλέον κενά στο Μουσικό Σχολείο

Σημαντικές παραμένουν οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ρεθύμνου, σύμφωνα με την καταγραφή των λειτουργικών κενών που αναρτήθηκε ...
Αιτωλοακαρνανία: 198 λειτουργικά κενά ενόψει της Γ΄ φάσης αναπληρωτών – Επιτακτική η ανάγκη για άμεση κάλυψη όλων των θέσεων

Αιτωλοακαρνανία: 198 λειτουργικά κενά ενόψει της Γ΄ φάσης αναπληρωτών – Επιτακτική η ανάγκη για άμεση κάλυψη όλων των θέσεων

Με σημαντικές ελλείψεις εξακολουθούν να λειτουργούν τα σχολεία της Αιτωλοακαρνανίας, δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Τα λειτουργικά ...
ντουντούκα

Γ’ φάση: Α΄ Αθήνας – 803 λειτουργικά κενά στα σχολεία – 433 θέσεις παράλληλης στήριξης για ΠΕ70 και 120 για ΠΕ60

Α΄ Αθήνας: 803 λειτουργικά κενά στα σχολεία – 433 θέσεις παράλληλης στήριξης για ΠΕ70 και 120 για ΠΕ60 Δύο μήνες ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Τροποποίηση της πρόσκλησης για την υποβολή αιτήσεων υποψήφιων διδασκόντων στην ενισχυτική διδασκαλία ειδικών μαθημάτων 2026-2027

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία 153733/ΓΔ4/11-11-2026 Υ.Α. (ΑΔΑ: ΡΨ6Ν46ΝΚΠΔ-ΟΞΕ) με θέμα: Τροποποίηση της υπό στοιχεία 151737/ΓΔ4/06-11-2026 Υ.Α. (ΑΔΑ: 9Φ8846ΝΚΠΔ-ΙΟ0) «Πρόσκληση ...
Υπουργείο Παιδείας

Τροποποίηση της πρόσκλησης για την υποβολή αιτήσεων υποψηφίων διδασκόντων στην ενισχυτική διδασκαλία Γυμνασίου 2026-2027

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2026-2027 Σύμφωνα με την υπό στοιχεία 153676/Δ2/11-11-2026 ...
Υπουργείο Παιδείας

Τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού

Τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στη διδασκαλία των ...
Τα κάνουμε όλοι μας: Συνηθισµένα λάθη σε αρχαΐζουσες και λόγιες εκφράσεις

Τα κάνουμε όλοι μας: Συνηθισµένα λάθη σε αρχαΐζουσες και λόγιες εκφράσεις

Μιλάμε σωστά ελληνικά; 40 λέξεις και εκφράσεις που συχνά χρησιμοποιούμε λάθος στην καθημερινότητά μας! Πόσες φορές έχουμε αναρωτηθεί αν χρησιμοποιήσαμε ...
Έναρξη Υποβολής Αιτήσεων Πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ

Έναρξη Υποβολής Αιτήσεων Πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ

Από σήμερα 11 Νοεμβρίου 2026 έως και την 23 Νοεμβρίου 2026, καλούνται οι εκπαιδευτικοί που ολοκλήρωσαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης Β1 ...
Πανελλαδικές Εξετάσεις: Πόσο αδιάβλητο είναι τελικά το σύστημα; Καταγγελίες για πλαστές μοριοδοτήσεις, κατ’ οίκον διδασκαλία και ψευδείς διαγνώσεις

Πανελλαδικές Εξετάσεις: Πόσο αδιάβλητο είναι τελικά το σύστημα; Καταγγελίες για πλαστές μοριοδοτήσεις, κατ’ οίκον διδασκαλία και ψευδείς διαγνώσεις

Σοβαρά ερωτήματα για την αξιοπιστία και την ισονομία των Πανελλαδικών Εξετάσεων θέτει η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ), κάνοντας ...
Οδηγός για παιδιά που μπαίνουν στην εφηβεία: Όσα πρέπει να γνωρίζουν γονείς και παιδιά

Οδηγός για παιδιά που μπαίνουν στην εφηβεία: Όσα πρέπει να γνωρίζουν γονείς και παιδιά

Η περίοδος αυτή πριν την ενηλικίωση ονομάζεται εφηβεία. Για τα περισσότερα παιδιά η εφηβεία ξεκινά μεταξύ των 9 και 13 χρονών. Η υπαρξιακή ...
«Αλλάξτε τον βαθμό του παιδιού μου»: Το φαινόμενο που φέρνει γονείς και εκπαιδευτικούς στα δικαστήρια

«Αλλάξτε τον βαθμό του παιδιού μου»: Το φαινόμενο που φέρνει γονείς και εκπαιδευτικούς στα δικαστήρια

Όταν οι γονείς μηνύουν τα σχολεία για τους βαθμούς: Η νέα πραγματικότητα που πιέζει εκπαιδευτικούς στις ΗΠΑ Όλο και περισσότεροι ...
Κύλιση στην κορυφή