Παιδαγωγικά Τμήματα ΑΕΙ

Προβολή και αξιοποίηση του επιστημονικού δυναμικού των Πανεπιστημίων Μακεδονίας & Θράκης: Ίδρυση Έδρας Σπουδών Μεγάλου Αλεξάνδρου & Κέντρου Αριστοτελικών Μελετών

Σύσκεψη με τους Πρυτάνεις των Πανεπιστημίων της Μακεδονίας και της Θράκης συγκάλεσε τη Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου 2025 ο Υφυπουργός Εσωτερικών (αρμόδιος για τη Μακεδονία και τη Θράκη) Κωνσταντίνος Π. Γκιουλέκας στο Διοικητήριο Θεσσαλονίκης.

Ανάδειξη του ρόλου των Πανεπιστημίων και σύνδεσή τους με την αγορά εργασίας

Κύριο αντικείμενο της σύσκεψης ήταν η προβολή του ρόλου των πέντε πανεπιστημίων της Βόρειας Ελλάδας, η διεθνοποίησή τους και η σύνδεσή τους με την αγορά εργασίας. Στο πλαίσιο αυτό, αποφασίστηκε:

  • Η διοργάνωση μιας κεντρικής εκδήλωσης την προσεχή άνοιξη για την ανάδειξη του έργου των Πανεπιστημίων.
  • Η σύναψη συνεργασιών με τα επιμελητήρια, τη βιομηχανία και τις τοπικές επιχειρήσεις με σκοπό τη διασύνδεση των αποφοίτων με την αγορά εργασίας.
  • Η προώθηση της διεθνοποίησης των ΑΕΙ της Μακεδονίας και της Θράκης μέσω νέων συνεργασιών με Πανεπιστήμια του εξωτερικού.

Οι συμμετέχοντες επισήμαναν ότι πρόκειται για την πρώτη τέτοια συνάντηση, με στόχο τη θεσμοθέτηση ενός διαρκούς διαλόγου που θα ενισχύσει τη θέση των πανεπιστημίων και θα καταστήσει τη Μακεδονία και τη Θράκη ένα πραγματικό κέντρο παιδείας στη Νοτιοανατολική Ευρώπη.

Ίδρυση Έδρας Σπουδών Μεγάλου Αλεξάνδρου & Κέντρο Αριστοτελικών Μελετών

Ένα από τα σημαντικότερα θέματα που τέθηκαν στη σύσκεψη ήταν η δημιουργία Έδρας Σπουδών Μεγάλου Αλεξάνδρου στη γενέθλια γη του, πρόταση που έτυχε ομόφωνης αποδοχής, ιδιαίτερα από τον Πρύτανη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Παράλληλα, συζητήθηκε η ανάγκη ενός αναβαθμισμένου Κέντρου Αριστοτελικών Μελετών, που θα λειτουργήσει ως πόλος έλξης για σπουδαστές και ερευνητές από όλο τον κόσμο.

Ο Υφυπουργός τόνισε ότι το Υπουργείο Μακεδονίας και Θράκης μπορεί να λειτουργήσει ως σύνδεσμος των Πανεπιστημίων με την κεντρική κυβέρνηση, σε απόλυτη συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, ώστε το έργο που παράγεται στα πανεπιστήμια της Βορείου Ελλάδος να αξιοποιηθεί στο μέγιστο.

«Η ενίσχυση των Πανεπιστημίων μας, η αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού και η συγκράτηση των νέων στον τόπο τους αποτελούν βασικές προτεραιότητες», ανέφερε ο κ. Γκιουλέκας, υπογραμμίζοντας πως το ακαδημαϊκό και επιστημονικό κεφάλαιο της Βόρειας Ελλάδας μπορεί να λειτουργήσει ως κινητήριος δύναμη για την ανάπτυξη της περιοχής.

Ηλεκτρονική έκδοση και χορήγηση πιστοποιητικών, βεβαιώσεων και τίτλων σπουδών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Στη συνάντηση συμμετείχαν οι Πρυτάνεις:

  • Χαράλαμπος Φείδας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
  • Στέλιος Κατρανίδης, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας
  • Σταμάτης Αγγελόπουλος, Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος
  • Φώτης Μάρης, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης
  • Θεόδωρος Θεοδουλίδης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

Οι Πρυτάνεις επισήμαναν ότι τα Πανεπιστήμια της Βορείου Ελλάδας διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο στην οικονομική, κοινωνική και πολιτιστική ανάπτυξη της περιοχής, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενός ισχυρού ακαδημαϊκού περιβάλλοντος με διεθνή προοπτική.

Social media: Όριο ηλικίας τα 15 έτη από 1η Ιανουαρίου 2027 – Τι αλλάζει για παιδιά και γονείς

Social media: Όριο ηλικίας τα 15 έτη από 1η Ιανουαρίου 2027 – Τι αλλάζει για παιδιά και γονείς

Από την 1η Ιανουαρίου 2027 αναμένεται να τεθεί σε εφαρμογή στην Ελλάδα το όριο των 15 ετών για την πρόσβαση ...
Γ΄ Φάση

Άμεση Γ΄ Φάση – Στελέχωση όλων των σχολικών μονάδων με Καθηγητές Φυσικής Αγωγής

Με σημαντικά λειτουργικά κενά στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής εξακολουθούν να λειτουργούν σχολικές μονάδες της χώρας και μετά την ολοκλήρωση ...
/ / Γ΄ Φάση, Σύλλογοι
Πιστοποιήσεις «μαϊμού»

Πιστοποιήσεις «μαϊμού» σε ξένες γλώσσες και πληροφορική: Καταγγελίες για τίτλους χωρίς ουσιαστικές εξετάσεις και «ταρίφα» έως 1.500 ευρώ

Σοβαρές καταγγελίες για παράνομες πιστοποιήσεις ξένων γλωσσών και πληροφορικής, πλαστά προσόντα και «εμπόριο» τίτλων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για μοριοδότηση ...
ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι

ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι

ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι Το ΑΣΕΠ ενημερώνει τους υποψηφίους ότι αναρτήθηκε ...
/ / ΑΣΕΠ, Προκηρύξεων
ενισχυτική διδασκαλία

Εκπαιδευτικοί σε διαρκή πίεση, σχολεία με κενά και αυξημένες ανάγκες – 4.038 προσλήψεις δεν αρκούν: Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει

Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει – Προσλήψεις, κενά, μετακινήσεις και υποδομές στο επίκεντρο Κυριάκος Τσόδουλος: «Η εύρυθμη λειτουργία ...
πολλαπλό βιβλίο

Νηπιαγωγεία: Αντιδράσεις για τα προγράμματα λειτουργίας και τις υποδομές – Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, με τη συμμετοχή των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ για την περίοδο 5 έως 9 Οκτωβρίου Κατά την περίοδο 5 έως 9 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας θα μπορούσε να αποτελέσει ένα ουσιαστικό εργαλείο αυτοβελτίωσης, συνεργασίας και παιδαγωγικού αναστοχασμού. Ωστόσο, υπάρχει ο ...
Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ EMPOWER απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ...
/ / ΙΕΠ, ΤΠΕ
Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: Γραφειοκρατία και κόστος βάζουν εμπόδια στις εκπαιδευτικές επισκέψεις των ΕΠΑ.Λ. Έντονη κριτική στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις εκπαιδευτικές ...
Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.153./ 131134 /A5/02-10-2026 υπουργική απόφαση με θέμα: ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών αφήνει τα σχολεία άδεια!

Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών αφήνει τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό. Τα κενά που παραμένουν σε όλες τις ...
Κύλιση στην κορυφή