ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Προπληρωμένη κάρτα για το επίδομα ανεργίας: από τη στήριξη στον έλεγχο και τον αποκλεισμό

Η απόφαση της κυβέρνησης να αποδίδεται πλέον το 50% του επιδόματος ανεργίας μέσω προπληρωμένης κάρτας δεν μπορεί να εκληφθεί ως κοινωνική πολιτική. Αντιθέτως, πρόκειται για μια ρύθμιση που υπονομεύει την αξιοπρέπεια των δικαιούχων, στερώντας τους τη βασική δυνατότητα να διαχειρίζονται ελεύθερα το ήδη πενιχρό βοήθημα επιβίωσης που λαμβάνουν.

Η Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α., εκπροσωπώντας τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π.) που εργάζονται σε όλες τις βαθμίδες της Δημόσιας Εκπαίδευσης, καταγγέλλει την απαράδεκτη αυτή τακτική και ζητά την άμεση απόσυρσή της.Ωρολόγιο πρόγραμμα ΕΕΠ-ΕΒΠ / Ενημέρωση της Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α.

Από τις 15 Μαρτίου 2025, η νέα ρύθμιση επιβάλλει την πληρωμή του 50% του επιδόματος ανεργίας – αλλά και άλλων επιδομάτων – μέσω προπληρωμένης κάρτας, η οποία θα χρησιμοποιείται αποκλειστικά για αγορές συγκεκριμένων αγαθών. Οι περιορισμοί στις αγορές, ο έμμεσος έλεγχος της κατανάλωσης και η αδυναμία ελεύθερης διαχείρισης των χρημάτων από τους δικαιούχους δεν αποτελούν στήριξη – αλλά μορφή κοινωνικού ελέγχου.

Ποιοι πλήττονται;

Για τους/τις αναπληρωτές/τριες εκπαιδευτικούς και μέλη Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π., που κάθε χρόνο παραμένουν για μήνες χωρίς εργασία μέχρι την έναρξη της επόμενης σχολικής χρονιάς, το επίδομα ανεργίας είναι η μοναδική πηγή εισοδήματος – και ήδη εξαιρετικά ανεπαρκής. Πλέον, με τη νέα ρύθμιση:

  • Περιορίζεται περαιτέρω η ελευθερία διαχείρισης των πόρων.

  • Αυξάνεται ο κίνδυνος κοινωνικού στιγματισμού λόγω χρήσης ειδικής κάρτας με προκαθορισμένες λειτουργίες.

  • Διευρύνεται ο αποκλεισμός, αφού έχουν ήδη αυξηθεί τα εισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια, αποκλείοντας ακόμα περισσότερους από τη λήψη του επιδόματος.

Αντί για υποστήριξη, αυταρχική «επιτήρηση»

Η πολιτεία δεν μπορεί να νομοθετεί με όρους ελέγχου, περιορισμών και υποκατάστασης της ελεύθερης βούλησης του πολίτη. Ο άνεργος/η άνεργη δεν είναι ανίκανος/η να διαχειριστεί τη βοήθεια που του/της προσφέρεται. Αντιθέτως, χρειάζεται ενίσχυση, δικαιοσύνη και εμπιστοσύνη – όχι επιτήρηση.

Η Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. απαιτεί:

  • Την άμεση απόσυρση του μέτρου της προπληρωμένης κάρτας για το επίδομα ανεργίας.

  • Την αύξηση του επιδόματος ανεργίας ώστε να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες διαβίωσης.

  • Την αναθεώρηση των κριτηρίων χορήγησης, ώστε να καλύπτονται όλοι όσοι πραγματικά έχουν ανάγκη.

  • Την ουσιαστική αντιμετώπιση της εργασιακής ανασφάλειας, μέσω μαζικών διορισμών και μόνιμης κάλυψης θέσεων στην εκπαίδευση.

Η αξιοπρέπεια δεν μπαίνει σε κάρτα. Η κοινωνική πολιτική δεν ασκείται με κουπόνια. Και η αλληλεγγύη δεν μπορεί να περιορίζεται σε ένα POS.

Χρύσα Χοτζόγλου: Επιστρέφει στο σχολείο της – «Το δίκιο και η αλληλεγγύη μπορούν να νικήσουν»

Χρύσα Χοτζόγλου: Επιστρέφει στο σχολείο της – «Το δίκιο και η αλληλεγγύη μπορούν να νικήσουν»

Μετά από σχεδόν 18 μήνες εκτός τάξης, η εκπαιδευτικός επιστρέφει στο σχολείο της – Η «Ενότητα Αντίστασης Ανατροπής Πειραιά» χαρακτηρίζει ...
Ζαχαράκη: 30.000 αναπληρωτές από 1η Σεπτεμβρίου – Τι είπε για κενά, αποσπάσεις και στέγαση εκπαιδευτικών

Ζαχαράκη: 30.000 αναπληρωτές από 1η Σεπτεμβρίου – Τι είπε για κενά, αποσπάσεις και στέγαση εκπαιδευτικών

Νέα σχολική χρονιά: 5.300 μόνιμοι διορισμοί, 30.000 αναπληρωτές και λιγότερες αποσπάσεις – Τι προαναγγέλλει το ΥΠΑΙΘΑ Νέες παρεμβάσεις για τα ...
Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ: Κυρώθηκε ο αξιολογικός πίνακας για τη θέση ΠΕ70 Δασκάλων

Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ: Κυρώθηκε ο αξιολογικός πίνακας για τη θέση ΠΕ70 Δασκάλων

Απόσπαση εκπαιδευτικού ΠΕ70 με γλώσσα διδασκαλίας την ελληνική – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ βάσει της Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026. Κύρωση αξιολογικού πίνακα ...
Ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικού σε Πειραματικό Σχολείο – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ

Ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικού σε Πειραματικό Σχολείο – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ

Ανακλήθηκε η τοποθέτηση εκπαιδευτικού με διετή θητεία σε Πειραματικό Σχολείο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τα σχολικά έτη 2026-2027 και 2027-2028. Κενά ...
Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Β΄ ΕΛΜΕ Πέλλας: Ανάγκη για παιδαγωγικά κριτήρια, μικρότερο αριθμό μαθητών και ενίσχυση με εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Την ανάγκη ουσιαστικής αναβάθμισης ...
Μισθολόγιο

Ένωση Διευθυντών: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι ελεγκτές και πιστοποιητές χώρων» – Ζητούν την άμεση απόσυρση της διάταξης για τις σχολικές εκδρομές

Έντονη αντίδραση της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Π.Ε. στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις σχολικές εκδρομές. Με επιστολή ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Διπλά μόρια στους συμβασιούχους των Δήμων! Τι φέρνει το νέο ΠΔ για χιλιάδες εργαζόμενους

ΠΔ 49/2026: Διπλή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας στους Δήμους – Μια σημαντική δικαίωση για χιλιάδες συμβασιούχους Μια σημαντική εξέλιξη για τους ...
ΜΑΣΤΕΡ

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παγιδεύει τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

Το πρώτο διεθνές φιάσκο αλγοριθμικής αδειοδότησης; John D. Pappas πτυχιούχος του Columbia University στην Επιστήμη των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Computer Science) ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

ΚΥΣΠΕ: Νέα συνεδρίαση στις 27 Αυγούστου – Στο επίκεντρο αποσπάσεις και παραιτήσεις εκπαιδευτικών

Την Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026 συνεδριάζει το ΚΥΣΠΕ στο Υπουργείο Παιδείας, με σημαντικά θέματα που αφορούν εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ...
Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

78 περιοχές πρόσληψης, χιλιάδες σχολικές μονάδες και αναλυτικές πληροφορίες συγκεντρωμένες σε έναν διαδραστικό χάρτη Ένα ιδιαίτερα χρήσιμο εργαλείο για τους ...
Ο εκπαιδευτικός δεν είναι υπηρέτης της κοινωνίας

Ο εκπαιδευτικός δεν είναι υπηρέτης της κοινωνίας

Υπάρχει μια περίεργη αντίληψη που έχει αρχίσει να παγιώνεται. Ότι ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι διαθέσιμος για όλα. Να διδάσκει ...
Νέα σχολική χρονιά, παλιά προβλήματα: Κενά, συμπτύξεις και ελλείψεις στα σχολεία

Νέα σχολική χρονιά, παλιά προβλήματα: Κενά, συμπτύξεις και ελλείψεις στα σχολεία

Σπύρος Μαρίνης: 1η Σεπτέμβρη – Τα σχολεία ανοίγουν, τα προβλήματα όμως είναι εδώ! «Χιλιάδες κενά, ελλείψεις στην παράλληλη στήριξη, μεγάλα ...
Κύλιση στην κορυφή