ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ E-wall

Πίνακες ΑΣΕΠ, Διορισμοί, Τμήματα Ένταξης, ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΑΣΥ και Υπηρεσιακές Μεταβολές: Παρεμβάσεις του ΣΑΤΕΑ – Αναλυτική Συζήτηση για την Ειδική Αγωγή

Συνάντηση του ΣΑΤΕΑ με τον Διευθυντή ΕΑΕ του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού: Ζητήματα Στελέχωσης και Νομοθεσίας

Την Παρασκευή 13/2/2026 ο ΣΑΤΕΑ πραγματοποίησε συνάντηση εργασίας (δια ζώσης και μέσω τηλεδιάσκεψης) με τον Διευθυντή Ειδικής Αγωγής του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Μπουσδούνης, παρουσία υπηρεσιακών στελεχών. Η συζήτηση διεξήχθη σε θετικό κλίμα και επικεντρώθηκε σε κρίσιμα ζητήματα που αφορούν τη φοίτηση και αξιολόγηση μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρίες, τη στελέχωση των δομών ΕΑΕ και την εφαρμογή της ισχύουσας νομοθεσίας.

Ο ΣΑΤΕΑ έθεσε προβληματισμούς για την εφαρμογή του νέου πλαισίου συμπερίληψης (άρθρο 117 ν. 5224/2025) και τις παρερμηνείες που προέκυψαν από σχετική εγκύκλιο, τονίζοντας την ανάγκη παιδαγωγικής ευελιξίας και σαφών οδηγιών προς σχολικές μονάδες και συμβούλους. Αναγνωρίστηκε ως θετική η ίδρυση νέων Τμημάτων Ένταξης, επισημάνθηκαν όμως ζητήματα στελέχωσης, ποσοτικών κριτηρίων και λειτουργικότητας. Συζητήθηκαν επίσης θέματα ΣΜΕΑΕ, ιατροφαρμακευτικής υποστήριξης, ενίσχυσης ειδικών σχολείων και αναβάθμισης των ΚΕΔΑΣΥ μέσω νέων εργαλείων και ψηφιακής πλατφόρμας.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις αδικίες που προκύπτουν από το ισχύον πλαίσιο προσλήψεων και υπηρεσιακών μεταβολών, ιδίως για τους κλάδους ΠΕ61 και ΠΕ71, καθώς και στο «κλείδωμα» των πινάκων. Ο Σύλλογος κατέθεσε προτάσεις εξορθολογισμού των διαδικασιών και διασφάλισης ισότιμης μεταχείρισης. Τέθηκαν ακόμη ζητήματα αξιολόγησης εκπαιδευτικών ΕΑΕ, ανάληψης διευθυντικών θέσεων, άσκησης ιδιωτικού έργου και πλαισίου για ιδιώτες βοηθούς.

Ο Διευθυντής ΕΑΕ αναγνώρισε τις επισημάνσεις και δεσμεύτηκε να προωθήσει τα ζητήματα στα αρμόδια τμήματα. Ο ΣΑΤΕΑ θα παρακολουθεί την υλοποίηση των δεσμεύσεων, συνεχίζοντας τον θεσμικό διάλογο με στόχο την ενίσχυση της δημόσιας Ειδικής Αγωγής και τη διασφάλιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών.

Οδηγός Αδειών για Μόνιμους και Αναπληρωτές Εκπαιδευτικούς

Τα ονόματα των εισαχθένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των  Ελλήνων του Εξωτερικού -  Οι βάσεις

Τα ονόματα των εισαχθένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των  Ελλήνων του Εξωτερικού –  Οι βάσεις

Τα ονόματα των εισαχθένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των  Ελλήνων του Εξωτερικού -  Οι βάσεις Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και ...
FinStart: Χρηματοοικονομικές Δεξιότητες για τη Ζωή

FinStart: Χρηματοοικονομικές Δεξιότητες για τη Ζωή

Ανοιχτός Ηλεκτρονικός Διαγωνισμός άνω των ορίων μέσω του ΕΣΗΔΗΣ, με κριτήριο ανάθεσης την πλέον συμφέρουσα από οικονομική άποψη προσφορά βάσει ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Σήμερα ξεκινούν οι αιτήσεις για 75 προσλήψεις με σύμβαση Ορισμένου χρόνου για τους Βρεφονηπιακούς Σταθμούς της ΔΥΠΑ

Σήμερα, Τρίτη 29 Σεπτεμβρίου, στις 18:00, ξεκινά η υποβολή αιτήσεων για την πρόσληψη 75 ατόμων με συμβάσεις εργασίας ιδιωτικού δικαίου ...
«Γαλάζιο» σκάνδαλο στα προγράμματα κατάρτισης – 1,62 εκατ. ευρώ ζητά η Κομισιόν – Τι βρήκε ο έλεγχος

«Γαλάζιο» σκάνδαλο στα προγράμματα κατάρτισης – 1,62 εκατ. ευρώ ζητά η Κομισιόν – Τι βρήκε ο έλεγχος

Στο επίκεντρο ευρωπαϊκού ελέγχου βρέθηκαν δράσεις κατάρτισης που χρηματοδοτούνται από ευρωπαϊκά κονδύλια. Η «Εφημερίδα των Συντακτών» δημοσίευσε στοιχεία από 58σέλιδη ...
Σχολείο ή Φαρ Ουέστ; Νηπιαγωγός στο νοσοκομείο μετά από επίθεση

Σχολείο ή Φαρ Ουέστ; Νηπιαγωγός στο νοσοκομείο μετά από επίθεση

Ένα σοβαρό περιστατικό στο 1ο Νηπιαγωγείο Άνω Λιοσίων επαναφέρει με δραματικό τρόπο το ζήτημα της ασφάλειας των εκπαιδευτικών μέσα στους ...
Πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου Ακολουθεί το αναλυτικό πρόγραμμα του υπουργείου Παιδείας: Το πρόγραμμα ΕΔΩ  Οδηγός ΕΠΑΛ: Ειδικότητες, επαγγέλματα και οι ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: Οι ανάγκες για τη Β΄ Φάση αναπληρωτών 2026-27

Τον προσδιορισμό των λειτουργικών αναγκών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) για τη Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το σχολικό ...
Παιδική παχυσαρκία: Φταίει τελικά το σχολικό κυλικείο; Η νέα ΥΑ ανοίγει μεγάλη συζήτηση

Παιδική παχυσαρκία: Φταίει τελικά το σχολικό κυλικείο; Η νέα ΥΑ ανοίγει μεγάλη συζήτηση

Για τη νέα Υπουργική Απόφαση για τα Κυλικεία και η συζήτηση για την παιδική παχυσαρκία Η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ: Η ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

Ακρίβεια: Πάνω από 1.800 ευρώ τον μήνα οι μέσες δαπάνες των νοικοκυριών – Μικρότερο καλάθι με μεγαλύτερο κόστος

Η καθημερινότητα των ελληνικών νοικοκυριών γίνεται ακριβότερη, με τα στοιχεία για το 2025 να αποτυπώνουν σημαντικές αυξήσεις στις συνολικές δαπάνες ...
Παιδεία

Αύξηση κατώτατου μισθού: Πόσα χρήματα θα μπουν τελικά στην τσέπη των εργαζομένων

Η αύξηση του κατώτατου μισθού κατά 40 ευρώ, από τα 920 στα 960 ευρώ μεικτά, δεν θα περάσει ολόκληρη στο ...
Αποζημίωση

Μετάθεση εκπαιδευτικού σε προβληματική περιοχή: Ποιοι δικαιούνται έως 1.600€

Μια παλαιότερη αλλά ιδιαίτερα σημαντική διάταξη προβλέπει εφάπαξ χρηματική παροχή για δημοσίους υπαλλήλους που μετατίθενται σε προβληματικές περιοχές, με τους ...
Β΄ Φάση Αναπληρωτών: 15.247 κενά στα σχολεία – Κάλυψη μόλις 20% στη Γενική και 25%-30% στην Ειδική Αγωγή

Β΄ Φάση Αναπληρωτών: 15.247 κενά στα σχολεία – Κάλυψη μόλις 20% στη Γενική και 25%-30% στην Ειδική Αγωγή

Β΄ Φάση Αναπληρωτών: Χιλιάδες κενά, περιορισμένες προσλήψεις και ένα σχολείο που περιμένει Τα στοιχεία που παραθέτει ο Patreas στο forum ...
Κύλιση στην κορυφή