ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ E-wall

Πίνακες ΑΣΕΠ, Διορισμοί, Τμήματα Ένταξης, ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΑΣΥ και Υπηρεσιακές Μεταβολές: Παρεμβάσεις του ΣΑΤΕΑ – Αναλυτική Συζήτηση για την Ειδική Αγωγή

Συνάντηση του ΣΑΤΕΑ με τον Διευθυντή ΕΑΕ του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού: Ζητήματα Στελέχωσης και Νομοθεσίας

Την Παρασκευή 13/2/2026 ο ΣΑΤΕΑ πραγματοποίησε συνάντηση εργασίας (δια ζώσης και μέσω τηλεδιάσκεψης) με τον Διευθυντή Ειδικής Αγωγής του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Μπουσδούνης, παρουσία υπηρεσιακών στελεχών. Η συζήτηση διεξήχθη σε θετικό κλίμα και επικεντρώθηκε σε κρίσιμα ζητήματα που αφορούν τη φοίτηση και αξιολόγηση μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρίες, τη στελέχωση των δομών ΕΑΕ και την εφαρμογή της ισχύουσας νομοθεσίας.

Ο ΣΑΤΕΑ έθεσε προβληματισμούς για την εφαρμογή του νέου πλαισίου συμπερίληψης (άρθρο 117 ν. 5224/2025) και τις παρερμηνείες που προέκυψαν από σχετική εγκύκλιο, τονίζοντας την ανάγκη παιδαγωγικής ευελιξίας και σαφών οδηγιών προς σχολικές μονάδες και συμβούλους. Αναγνωρίστηκε ως θετική η ίδρυση νέων Τμημάτων Ένταξης, επισημάνθηκαν όμως ζητήματα στελέχωσης, ποσοτικών κριτηρίων και λειτουργικότητας. Συζητήθηκαν επίσης θέματα ΣΜΕΑΕ, ιατροφαρμακευτικής υποστήριξης, ενίσχυσης ειδικών σχολείων και αναβάθμισης των ΚΕΔΑΣΥ μέσω νέων εργαλείων και ψηφιακής πλατφόρμας.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις αδικίες που προκύπτουν από το ισχύον πλαίσιο προσλήψεων και υπηρεσιακών μεταβολών, ιδίως για τους κλάδους ΠΕ61 και ΠΕ71, καθώς και στο «κλείδωμα» των πινάκων. Ο Σύλλογος κατέθεσε προτάσεις εξορθολογισμού των διαδικασιών και διασφάλισης ισότιμης μεταχείρισης. Τέθηκαν ακόμη ζητήματα αξιολόγησης εκπαιδευτικών ΕΑΕ, ανάληψης διευθυντικών θέσεων, άσκησης ιδιωτικού έργου και πλαισίου για ιδιώτες βοηθούς.

Ο Διευθυντής ΕΑΕ αναγνώρισε τις επισημάνσεις και δεσμεύτηκε να προωθήσει τα ζητήματα στα αρμόδια τμήματα. Ο ΣΑΤΕΑ θα παρακολουθεί την υλοποίηση των δεσμεύσεων, συνεχίζοντας τον θεσμικό διάλογο με στόχο την ενίσχυση της δημόσιας Ειδικής Αγωγής και τη διασφάλιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών.

Οδηγός Αδειών για Μόνιμους και Αναπληρωτές Εκπαιδευτικούς

Οδηγός ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών

ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2025: Σε ΦΕΚ οι αναμορφωμένοι τελικοί πίνακες Ειδικής Αγωγής

ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2025: Σε ΦΕΚ οι αναμορφωμένοι τελικοί πίνακες Ειδικής Αγωγής – Ποιους κλάδους αφορά Σε νέα δημοσίευση αναμορφωμένων τελικών αξιολογικών ...
ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Εκδόθηκαν τα προσωρινά αποτελέσματα για 64 μόνιμες θέσεις ΠΕ στο Υπουργείο Υγείας – Πότε υποβάλλονται ενστάσεις

ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Εκδόθηκαν τα προσωρινά αποτελέσματα για 64 μόνιμες θέσεις ΠΕ στο Υπουργείο Υγείας – Πότε υποβάλλονται ενστάσεις

ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Ανακοινώθηκαν στις 22 Οκτωβρίου 2026 τα προσωρινά αποτελέσματα για την κατηγορία Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕ), που αφορούν την πλήρωση ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ 4Κ/2026
Ενεργειακή ακρίβεια: Ακριβότερο ρεύμα και θέρμανση ενόψει χειμώνα – Επιστρέφουν οι μνήμες του 2022

Ενεργειακή ακρίβεια: Ακριβότερο ρεύμα και θέρμανση ενόψει χειμώνα – Επιστρέφουν οι μνήμες του 2022

Νέες πιέσεις στις τιμές της ενέργειας προκαλούν ανησυχία σε νοικοκυριά και επιχειρήσεις. Πάνω από τα 240 ευρώ/MWh η χονδρεμπορική τιμή ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Αποδοχή παραιτήσεων και πρόσληψη νέων εκπαιδευτικών

Αποδοχή παραίτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03 - Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το ...
Αλλαγή ώρας 2026: Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Πώς καθιερώθηκε το μέτρο

Αλλαγή ώρας 2026: Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Πώς καθιερώθηκε το μέτρο

Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου 2026 τίθεται σε ισχύ η χειμερινή ώρα, με τους δείκτες των ρολογιών να γυρίζουν μία ώρα ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Μισθολογική διαφάνεια: Τι αλλάζει από την 1η Νοεμβρίου σε μισθούς, μπόνους και προσλήψεις

Νέοι κανόνες για τη γνωστοποίηση των αποδοχών στους υποψηφίους εργαζομένους – Τι προβλέπεται για τους προηγούμενους μισθούς και τις μισθολογικές ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Μουσικών Σχολείων: Ερώτηση στη Βουλή για την αδιαφάνεια και τις ανεκπλήρωτες δεσμεύσεις

Σία Αναγνωστοπούλου: Ζητείται αντικειμενικό σύστημα μοριοδότησης και σαφές χρονοδιάγραμμα για τη νομοθετική ρύθμιση Στη Βουλή φέρνει το ζήτημα των μεταθέσεων ...
Καιρός: Από τα 27άρια στην πτώση της θερμοκρασίας – Πού αναμένονται οι περισσότερες βροχές έως το Σαββατοκύριακο

Καιρός: Από τα 27άρια στην πτώση της θερμοκρασίας – Πού αναμένονται οι περισσότερες βροχές έως το Σαββατοκύριακο

Υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες έως την Παρασκευή, βροχοπτώσεις σε αρκετές περιοχές και ισχυρές ριπές ανέμων στο Ιόνιο. Από το ...
Παιδική παχυσαρκία: Γιατί η Φυσική Αγωγή δεν μπορεί να παραμένει σε δεύτερη μοίρα στα σχολεία

Παιδική παχυσαρκία: Γιατί η Φυσική Αγωγή δεν μπορεί να παραμένει σε δεύτερη μοίρα στα σχολεία

Η ουσιαστική αναβάθμιση του μαθήματος, η αύξηση των ωρών διδασκαλίας και η κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών αποτελούν βασικές προϋποθέσεις για ...
Σημείο ΑΣΕΠ σε τοίχο

ΑΣΕΠ 1Κ/2026: Εκδόθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα για 324 θέσεις Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης (ΥΕ)

ΑΣΕΠ 1Κ/2026 – Ανακοινώθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα για την κατηγορία ΥΕ. Πότε θα δημοσιευτεί ο πίνακας διοριστέων στο ΦΕΚ. Στην ...
/ / 324 θέσεις, ΑΣΕΠ
Ανατολική Αττική: Σχολεία με κενά, ολοήμερα που υπολειτουργούν και εκπαιδευτικοί «μπαλάκι» από σχολείο σε σχολείο

Ανατολική Αττική: Σχολεία με κενά, ολοήμερα που υπολειτουργούν και εκπαιδευτικοί «μπαλάκι» από σχολείο σε σχολείο

Ανατολική Αττική: Ακάλυπτα κενά στην Ειδική Αγωγή και ελλείψεις σε παράλληλη στήριξη και Τμήματα Ένταξης Ακολουθεί η καταγγελία του συλλόγου ...
Κύλιση στην κορυφή