Στο επίκεντρο τα περισσότερα από 200 κενά στη Β/θμια Κέρκυρας, οι τοποθετήσεις των αναπληρωτών και οι καταγγελίες για την κάλυψη της Παράλληλης Στήριξης στους Παξούς
Παρέμβαση στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας προγραμματίζει η ΕΛΜΕ Κέρκυρας την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου στις 13:00, θέτοντας στο επίκεντρο τα προβλήματα που έχουν προκύψει με την κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών, τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών και τη διαχείριση της Παράλληλης Στήριξης.
Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ, η σχολική χρονιά ξεκινά με σημαντικές ελλείψεις προσωπικού, παρά την πραγματοποίηση της Α΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών. Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Κέρκυρας προσλήφθηκαν στην Α΄ φάση 109 εκπαιδευτικοί στη Γενική και την Ειδική Αγωγή, την ώρα που τα συνολικά κενά στη ΔΔΕ Κέρκυρας ξεπερνούσαν τα 200.
Όπως επισημαίνει η Ένωση, στην Α΄ φάση καλύφθηκε επομένως λίγο περισσότερο από το μισό των καταγεγραμμένων κενών, ενώ εκτιμάται ότι οι ανάγκες θα αυξηθούν περαιτέρω μετά την ολοκλήρωση των εγγραφών, των μετεγγραφών και των εξετάσεων των μεταξεταστέων μαθητών.
Καταγγελίες για μη δημοσιοποίηση όλων των κενών στον ΟΠΣΥΔ
Ιδιαίτερη έμφαση δίνει η ΕΛΜΕ Κέρκυρας στη διαδικασία τοποθέτησης των αναπληρωτών. Όπως καταγγέλλει, η ΔΔΕ Κέρκυρας ανακοίνωσε τα κενά που αφορούσαν τις εσωτερικές αποσπάσεις και τους νεοδιόριστους, όμως δεν ακολούθησε την ίδια διαδικασία για το σύνολο των κενών των αναπληρωτών.
Σύμφωνα με την Ένωση, στον ΟΠΣΥΔ αναρτήθηκε αριθμός κενών αντίστοιχος με τον αριθμό των εκπαιδευτικών που προσλήφθηκαν, με αποτέλεσμα να μην εμφανιστούν δεκάδες διαθέσιμα κενά σε σχολικές μονάδες της Κέρκυρας.
Η ΕΛΜΕ υποστηρίζει ότι η πρακτική αυτή περιορίζει ουσιαστικά τη δυνατότητα των αναπληρωτών να επιλέξουν σχολική μονάδα με βάση τη σειρά τους στους πίνακες και κάνει λόγο για σοβαρό ζήτημα διαφάνειας και τήρησης των προβλεπόμενων διαδικασιών.
Παράλληλα, σημειώνει ότι η δυνατότητα μεταγενέστερης βελτίωσης θέσης δεν μπορεί να αντιμετωπίσει πλήρως το πρόβλημα. Όπως αναφέρει, οι εκπαιδευτικοί δυσκολεύονται να οργανώσουν εγκαίρως τη διαμονή και την καθημερινότητά τους, ενώ οι συνεχείς αλλαγές εκπαιδευτικών δημιουργούν, σύμφωνα με την Ένωση, προβλήματα και στην ομαλή παιδαγωγική λειτουργία των σχολείων.
Χαρακτηριστικά παραδείγματα που επικαλείται η ΕΛΜΕ είναι τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε σχολεία όπως οι Αργυράδες, η Κασσιώπη και οι Λιαπάδες, την ώρα που, όπως υποστηρίζει, υπήρχαν διαθέσιμα κενά σε πιο κοντινές περιοχές.
«Πλήγμα» και για εκπαιδευτικούς με κοινωνικά κριτήρια
Στο πλαίσιο της παρέμβασής της, η ΕΛΜΕ Κέρκυρας θέτει επίσης το ζήτημα των κοινωνικών κριτηρίων στις τοποθετήσεις των συμβασιούχων εκπαιδευτικών.
Όπως αναφέρει, η κατάργηση των κοινωνικών κριτηρίων έχει ιδιαίτερες συνέπειες για εκπαιδευτικούς που αντιμετωπίζουν σοβαρές προσωπικές ή οικογενειακές δυσκολίες, όπως άτομα με αναπηρία, εκπαιδευτικούς με προβλήματα υγείας που χρειάζεται να βρίσκονται κοντά σε νοσοκομειακές δομές, αλλά και γονείς μονογονεϊκών οικογενειών.
Η Ένωση υποστηρίζει ότι εκπαιδευτικοί που ανήκουν σε αυτές τις κατηγορίες βρέθηκαν να τοποθετούνται σε μεγάλες αποστάσεις από τον τόπο κατοικίας τους.
Καταγγελία για την Παράλληλη Στήριξη στους Παξούς
Σοβαρό ζήτημα θέτει η ΕΛΜΕ και αναφορικά με την κάλυψη αναγκών Παράλληλης Στήριξης στο Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Παξών.
Σύμφωνα με καταγγελία που έφτασε στην Ένωση, το ΠΥΣΔΕ φέρεται να εξετάζει την ανάθεση της Παράλληλης Στήριξης στα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών σε εκπαιδευτικό Γενικής Αγωγής.
Η ΕΛΜΕ χαρακτηρίζει μια τέτοια εξέλιξη προβληματική, υποστηρίζοντας ότι μπορεί να παρακάμπτει τους πίνακες και να περιορίζει τις διαθέσιμες θέσεις για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής.
Παράλληλα, επισημαίνει ότι στο συγκεκριμένο σχολείο υπάρχουν αρκετές διαγνώσεις από το ΚΕΔΑΣΥ και ότι έχει προηγηθεί προσπάθεια από την ΕΛΜΕ, τη Διεύθυνση και τον Σύλλογο Διδασκόντων για την έγκριση και λειτουργία Τμήματος Ένταξης.
Η Ένωση εκφράζει την ανησυχία ότι η κάλυψη των αναγκών «εκ των έσω» μπορεί να οδηγήσει στην απόκρυψη πραγματικών εκπαιδευτικών κενών και στη μη πρόσληψη του απαιτούμενου προσωπικού.
«Τα σχολεία δεν μπορούν να λειτουργούν με εκπαιδευτικούς-λάστιχο»
Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας συνδέει τα προβλήματα των φετινών τοποθετήσεων με τη γενικότερη εικόνα υποστελέχωσης των σχολείων και τη διαχρονική έλλειψη μόνιμων διορισμών.
Όπως αναφέρει, μετά από μια δεκαετία μηδενικών διορισμών, οι μόνιμες προσλήψεις των τελευταίων ετών δεν επαρκούν για την κάλυψη των πραγματικών αναγκών, ενώ η προσπάθεια αντιμετώπισης των κενών μέσω διαδοχικών φάσεων προσλήψεων αναπληρωτών, πλήρους και μειωμένου ωραρίου, δημιουργεί ένα διαρκές καθεστώς προσωρινότητας.
Η Ένωση υποστηρίζει ότι η κατάσταση αυτή έχει συνέπειες τόσο στη μαθησιακή διαδικασία όσο και στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.
Παράλληλα, ασκεί κριτική στη διαχείριση του διαθέσιμου προσωπικού από το ΠΥΣΔΕ, υποστηρίζοντας ότι η έλλειψη εκπαιδευτικών οδηγεί σε εκτεταμένες αναθέσεις μαθημάτων και σε μια λογική «διαχείρισης» των κενών αντί για ουσιαστική κάλυψή τους.
Ερωτήματα προς τους αιρετούς του ΠΥΣΔΕ
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στη στάση των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στο ΠΥΣΔΕ.
Η ΕΛΜΕ θέτει δημόσια ερωτήματα για το τι ειπώθηκε στις συνεδριάσεις του οργάνου σχετικά με τη μη δημοσιοποίηση όλων των κενών στον ΟΠΣΥΔ και για τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε απομακρυσμένες μεταξύ τους σχολικές μονάδες.
Χαρακτηριστικά αναρωτιέται τι θέση κρατήθηκε στην περίπτωση συναδέλφου που, όπως καταγγέλλει, τοποθετήθηκε ταυτόχρονα σε Αργυράδες και Κασσιώπη.
Τα αιτήματα της ΕΛΜΕ Κέρκυρας
Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Κέρκυρας καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς, μόνιμους και αναπληρωτές, ανεξάρτητα από σχέση εργασίας, να συμμετάσχουν στις διεκδικήσεις της Ένωσης.
Μεταξύ άλλων ζητά:
- Άμεση αποκατάσταση των αδικιών σε βάρος των εκπαιδευτικών και δημοσιοποίηση όλων των κενών.
- Δυνατότητα νέας δήλωσης σχολικών μονάδων από τους αναπληρωτές, ώστε οι τοποθετήσεις να πραγματοποιηθούν με διαφάνεια και σύμφωνα με τη σειρά τους.
- Δυνατότητα βελτίωσης θέσης για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς.
- Κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών, ώστε να μη χαθεί ούτε μία διδακτική ώρα.
- Εξίσωση των εργασιακών δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
- Μέτρα ουσιαστικής στήριξης της διαβίωσης των αναπληρωτών, όπως δωρεάν μετακίνηση, στέγαση και σίτιση.
- Μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων εκπαιδευτικών.
Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας υπογραμμίζει ότι η κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται αποκλειστικά ως ζήτημα διαχείρισης προσωπικού. Όπως τονίζει, στο επίκεντρο πρέπει να βρίσκονται οι μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και η αξιοπρέπεια και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.
Η παρέμβαση στη ΔΔΕ Κέρκυρας την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου στις 13:00 αναμένεται να αποτελέσει την πρώτη σημαντική κινητοποίηση της ΕΛΜΕ για τα προβλήματα που έχουν προκύψει με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Β΄ ειδικότητα εκπαιδευτικών: Προσοχή πριν την αίτηση – Δεν υπάρχει δυνατότητα ανάκλησης
