ΕΡΓΑΣΙΑ E-wall

Π.Ο.Ε. ΥΠΑΙΘΑ – 76 προσλήψεις το 2026 – λιγότερες από τις 81 του 2022 – Οι υποσχέσεις για τη στελέχωση των υπηρεσιών μας να γίνουν άμεσα πράξη!

Οι υποσχέσεις για τη στελέχωση των υπηρεσιών μας να γίνουν άμεσα πράξη!

Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,

Η έγκριση με την πρόσφατη Πράξη Υπουργικού Συμβουλίου (ΠΥΣ) μόλις 76 μόνιμων διορισμών διοικητικών υπαλλήλων για το 2026, μόνο ως «μεγάλη επιτυχία» δεν μπορεί να χαρακτηριστεί! Αντιθέτως αποτελεί ένδειξη υποτίμησης των υπηρεσιών μας και του έργου μας. Τη στιγμή που απαιτείται σεβασμός και λύσεις για σοβαρή στελέχωση,  οι φιλοφρονήσεις προς την πολιτική ηγεσία και οι επικοινωνιακοί τακτικισμοί περί δήθεν επιτυχίας, όχι μόνο περιττεύουν, αλλά βλάπτουν σοβαρά τον κλάδο.

Με την 3Κ/2022 προκήρυξη, εγκρίθηκαν πριν τρία χρόνια 81 θέσεις για τις υπηρεσίες μας. Για το 2026 εγκρίνονται ακόμη λιγότερες, μόλις 76, που δεν επαρκούν ούτε για τη στελέχωση των κενούμενων θέσεων λόγω συνταξιοδοτήσεων! Με τις προσλήψεις σε ολόκληρο το δημόσιο τομέα για το 2026 να φτάνουν σχεδόν στις 20.000 και με τους διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών να ανέρχονται σε δεκάδες χιλιάδες τα τελευταία χρόνια, ο αριθμός των μόλις 76 διορισμών που εγκρίθηκαν για τις υπηρεσίες μας, αποτελεί εμπαιγμό! Δεν ελήφθη ούτε η στοιχειώδης πρόνοια για το διορισμό λίγων εκατοντάδων διοικητικών υπαλλήλων τουλάχιστον για την κάλυψη θέσεων στις υπηρεσίες με τα οξύτερα προβλήματα υποστελέχωσης, όπως η ΠΟΕ ΥΠΑΙΘΑ έχει ζητήσει επανειλημμένως.

Με τον όγκο εργασίας να έχει εκτοξευθεί και τα ασφυκτικά χρονοδιαγράμματα να πιέζουν, οι συνάδελφοί μας λειτουργούν στα όρια της αντοχής τους, με την εργασιακή καθημερινότητα να αποτελεί πλέον δυστοπία! Στη βάση αυτή, η ΠΟΕ ΥΠΑΙΘΑ με πρόσφατη παρέμβαση της προς την πολιτική ηγεσία, την 27-10-2025, ανέδειξε τεκμηριωμένα ρεαλιστικές προτάσεις για την άμεση αντιμετώπιση της υποστελέχωσης:

  1. Προκήρυξη ΑΣΕΠ αποκλειστικά για τη μαζική και ουσιαστική στελέχωση των υπηρεσιών μας.
  2. Εκπαιδευτικοί οι οποίοι υπηρετούν με απόσπαση ή υπηρέτησαν με απόσπαση την τελευταία τριετία σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και ΚΕΔΑΣΥ για την άσκηση διοικητικού έργου να μπορούν να μεταταχθούν, κατά παρέκκλιση κάθε αντίθετης διάταξης.
  3. Επαναφορά της δυνατότητας μετάταξής των εκπαιδευτικών σε διοικητικές θέσεις, τουλάχιστον εντός των υπηρεσιών και φορέων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
  4. Οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και Σ.Α.Ε.Κ. για άσκηση διοικητικού έργου να έχουν προοπτική τριετούς διάρκειας.
  5. Να θεσπιστεί η δυνατότητα στελέχωσης των οργανικών θέσεων των ΣΑΕΚ και με νέους διορισμούς.

Οι διοικητικοί υπάλληλοι αποτελούν τη ραχοκοκαλιά της διοίκησης της εκπαίδευσης και όχι τον τελευταίο τροχό της αμάξης. Χωρίς διοικητικούς υπαλλήλους, κανένα σχολείο και καμία δομή δεν μπορεί να λειτουργήσει. Απαιτούμε σεβασμό, ισοτιμία, σοβαρή στελέχωση και αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας. Και αυτά, σίγουρα δεν επιτυγχάνονται με λιγότερες προσλήψεις από το 2022, τη στιγμή μάλιστα που οι ανάγκες έχουν πολλαπλασιαστεί.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Η αξιοπρέπεια στη δουλειά μας, είναι αδιαπραγμάτευτη! Καμία υπηρεσία στο όριο λειτουργίας – Κανένας συνάδελφος στα όρια της εξουθένωσης. Οι υπάλληλοι των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης είναι δημόσιοι υπάλληλοι και όχι κωπηλάτες στη γαλέρα των παράλογων απαιτήσεων του ΥΠΑΙΘΑ.

Οι υποσχέσεις για τη στελέχωση των υπηρεσιών μας να γίνουν άμεσα πράξη!

Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Η ΠρόεδροςΟ Γ. Γραμματέας
Μαρία ΓρηγορίουΓιώργος Χατζής

Εγκύκλιος για την Βαθμολογική προαγωγή δημοσίων υπαλλήλων – εκπαιδευτικών

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Κύλιση στην κορυφή