Δ.Τ. των Α-Β-Γ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής για τον χαρακτηρισμό “μη παρακολουθούντες” και τις συγχωνεύσεις τμημάτων σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ
Μετά την συνάντηση, που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 11/3/2025 με την Διευθύντρια Εκπαίδευσης κ. Μακρή, στην οποία εκθέσαμε την πλήρη αντίθεσή μας τόσο με τον χαρακτηρισμό των μη παρακολουθούντων μαθητών στο τέλος του Α’ τετραμήνου, που ισχύει μόνο για τους μαθητές των ΕΠΑΛ, όσο και για το κλείσιμο τμημάτων που επεκτάθηκε και στα Γενικά Λύκεια κατόπιν προφορικών εντολών στους Διευθυντές, αποδείχθηκε περίτρανα για πολλοστή φορά ότι η Διοίκηση υλοποιεί την πολιτική της εξοικονόμησης πόρων «βγάζοντας κυριολεκτικά και από τη μύγα ξύγκι». Είναι πλέον φανερό ότι οι ανάγκες των μαθητών μας στην ποιοτική δημόσια εκπαίδευση δεν χωρούν στην πολιτική της αιματηρής υποχρηματοδότησης του δημόσιου σχολείου, προκειμένου να χρηματοδοτούνται αφειδώς την ίδια στιγμή οι μεγάλοι επιχειρηματικοί όμιλοι και οι νατοϊκές δαπάνες.
Υπερασπιζόμενοι τόσο τα δικαιώματα των μαθητών στην ολόπλευρη μόρφωση με ίσες ευκαιρίες και χωρίς φραγμούς και διακρίσεις όσο και τα εργασιακά μας δικαιώματα για να προσφέρουμε το διδακτικό και παιδαγωγικό μας έργο με στοιχειωδώς σταθερή σχέση με τους μαθητές μας, ζητάμε:
1. Να επανεξεταστεί ο χαρακτηρισμός των μη παρακολουθούντων στα ΕΠΑΛ στο τέλος του Α΄ τετραμήνου, ιδίως όταν το όριο των αδικαιολόγητων απουσιών είναι φέτος πολύ μικρό. Ο χαρακτηρισμός της φοίτησης γίνεται στο τέλος της χρονιάς και το κλείσιμο των τμημάτων στο τέλος του Α΄ τετραμήνου πετάει εκτός σχολείου δεκάδες μαθητές, πρακτική απαράδεκτη παιδαγωγικά, κοινωνικά άδικη και αυθαίρετη.
2. Σύμφωνα με τον νόμο (ΦΕΚ 2005, τεύχος Β 31-5-2019- άρθρο 27 /6η παράγραφος) «Στην ειδική πράξη του Συλλόγου των Διδασκόντων των ΕΠΑ. Λ. κάθε Α’ τετραμήνου, εφόσον έχει διαπιστωθεί ότι το άθροισμα των απουσιών του/της μαθητή/τριας είναι μεγαλύτερο από τον αριθμό απουσιών που χαρακτηρίζει τη φοίτηση ανεπαρκή, ο/η μαθητής/τρια χαρακτηρίζεται ως μη παρακολουθών/ούσα και δε λαμβάνεται υπόψη α) στα αριθμητικά δεδομένα του τμήματος για τις αναθέσεις των μαθημάτων, θεωρητικών και εργαστηριακών, καθώς και β) στον προγραμματισμό τμημάτων για το επόμενο σχολικό έτος, κενών και πλεονασμάτων των εκπαιδευτικών προκύπτει ότι μετά τον χαρακτηρισμό μαθητών ως μη παρακολουθούντων, προβλέπεται μόνο ανακατανομή στις αναθέσεις των μαθημάτων, ενώ λαμβάνεται υπόψη για τον προγραμματισμό των τμημάτων την επόμενη χρονιά. Θεωρούμε ότι οι προφορικές εντολές που δόθηκαν στους Διευθυντές των σχολικών μονάδων είναι παντελώς αυθαίρετες και παιδαγωγικά και εργασιακά απαράδεκτες, παραβιάζοντας ακόμη και τη δική τους νομοθεσία. Αλήθεια, γιατί η Διοίκηση αποφασίζει και διατάζει με προφορικές εντολές, αν θεωρεί ότι πράττει ορθά και δεν αναλαμβάνει με την υπογραφή της ακέραιη την ευθύνη του κλεισίματος των τμημάτων;
3. Η Διεύθυνση, που με τόσο ζήλο αναζήτησε τα ελάχιστα τμήματα-μαθήματα που δεν ήταν 26αρια για να τα μπαζώσει και αυτά προκειμένου να αποφύγει τις αναγκαίες προσλήψεις αναπληρωτών, πρέπει να ανακαλέσει αμέσως τις συγχωνεύσεις τόσο στα ΕΠΑΛ όσο και στα Γενικά Λύκεια. Όλα τα τμήματα ήταν εγκεκριμένα από τη Διοίκηση μετά από τη μεγάλη μάχη που δώσαμε τον φετινό Σεπτέμβρη για να μη κλείσουν τα 44 τμήματα που είχαν αποφασίσει το κατακαλόκαιρο.
Καταγγέλλουμε την απόπειρα εκφοβισμού από πλευράς τη Διοίκησης, που απειλεί με παρεμβάσεις τύπου «ΣΔΟΕ» και απαράδεκτες προφορικές εντολές το κλείσιμο των τμημάτων, και δηλώνουμε την ανυποχώρητη βούλησή μας να διεκδικήσουμε συλλογικά και νομικά την αποτροπή των τελευταίων συγχωνεύσεων στο παρά πέντε των πανελλαδικών εξετάσεων και των εξετάσεων της Τράπεζας Θεμάτων.
Τα ΔΣ των Α’ – Β’- Γ’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αθήνας
