ΕΡΓΑΣΙΑ E-wall

Οκτώ Χρόνια Αναμονής για τη Θεσμοθέτηση Οργανικών Θέσεων Διοικητικού και Βοηθητικού Προσωπικού στις Σχολικές Μονάδες

 Ένωσης Διοικητικών Υπαλλήλων Μακεδονίας Θράκης

Κύριε Υπουργέ, κύριε Υφυπουργέ, κύριε Υπουργικέ Γραμματέα, κύριε Γενικέ Γραμματέα,

Καθώς συμπληρώνονται τον Μάρτιο οκτώ χρόνια από την έκδοση του Προεδρικού Διατάγματος 18/2018, η Ένωση Υπαλλήλων Περιφερειακών Υπηρεσιών ΥΠΕΠΘ Μακεδονίας-Θράκης εκφράζει με λύπη και αγανάκτηση τη διαπίστωση ότι συνεχίζεται η πλήρης απραξία των πολιτικών ηγεσιών ως προς την επίλυση του ζητήματος των οργανικών θέσεων διοικητικού και βοηθητικού προσωπικού στις σχολικές μονάδες.

Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!


Νομικό Πλαίσιο και Κατανομή Θέσεων

Σύμφωνα με το Π.Δ. 18/2018, που αφορά τον νέο Οργανισμό του Υπουργείου Παιδείας, οι οργανικές θέσεις κατανεμήθηκαν ανά νομό.
Το άρθρο 49, παρ. 2, προβλέπει ότι κάθε Περιφερειακή Διεύθυνση λειτουργεί ως αποκεντρωμένη υπηρεσία, υπαγόμενη στον Γενικό ή Διοικητικό Γραμματέα του Υπουργείου.

Αντίστοιχα, τα άρθρα 51 και 52 του ίδιου διατάγματος προβλέπουν ότι οι σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λειτουργούν ως αποκεντρωμένες υπηρεσίες, ενώ το άρθρο 78 ορίζει την κατανομή των θέσεων μόνιμου προσωπικού ανά κατηγορία, κλάδο, Περιφερειακή Διεύθυνση και νομό.

Από τα παραπάνω προκύπτει ότι το σύνολο των οργανικών θέσεων ανά νομό δεν αφορά αποκλειστικά τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, αλλά και τις σχολικές μονάδες.


Σχετικές Νομοθετικές Διατάξεις

Υπενθυμίζεται ότι:

  • Η παρ. 1 του άρθρου 16 του Ν. 3467/2006 προβλέπει πως η περαιτέρω κατανομή και ανακατανομή θέσεων διοικητικού και βοηθητικού προσωπικού σε υπηρεσίες και σχολικές μονάδες γίνεται με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του ΠΥΣΔΙΠ.

  • Η παρ. 2 του ίδιου άρθρου ορίζει ότι οι τοποθετήσεις των υπαλλήλων γίνονται κατά νομούς, με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και πρόταση του ΚΥΣΔΙΠ, ενώ η τελική τοποθέτηση σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες γίνεται από τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης.

Επιπλέον, σύμφωνα με το άρθρο 19 του Ν. 1566/1985:

  • Σε κάθε σχολική μονάδα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με πάνω από 200 μαθητές λειτουργεί γραμματεία με έναν διοικητικό υπάλληλο.

  • Στα Λύκεια με πάνω από 500 μαθητές προβλέπεται δεύτερος γραμματέας.

  • Αντίστοιχα, μπορεί να τοποθετείται διοικητικός υπάλληλος σε δημοτικά σχολεία άνω των 12 τμημάτων και 200 μαθητών, ενώ η παρ. 7 του άρθρου 19 προβλέπει και τη δυνατότητα τοποθέτησης επιστατών.


Η Παρερμηνεία του Π.Δ. 18/2018

Παρά τις σαφείς νομοθετικές προβλέψεις, μετά τη δημοσίευση του Π.Δ. 18/2018 επικράτησε σε πολλές υπηρεσίες η λανθασμένη άποψη ότι δεν είναι δυνατή η οργανική τοποθέτηση διοικητικών υπαλλήλων σε σχολικές μονάδες.

Αυτό είχε ως αποτέλεσμα:

  • Την απόρριψη αιτήσεων μετάθεσης υπαλλήλων που επιθυμούσαν να υπηρετήσουν σε σχολεία.

  • Την παρανόηση ότι οι ήδη υπηρετούντες διοικητικοί σε σχολεία τοποθετούνται «κατά παρατήρηση» από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

  • Τη δημιουργία προβλημάτων αξιολόγησης, καθώς οι τυπικοί αξιολογητές των υπαλλήλων δεν αντιστοιχούν στην πραγματική τους υπηρεσιακή κατάσταση.


Η Πρόταση της ΠΟΣΥΠ

Για την αποκατάσταση αυτής της στρέβλωσης, η ΠΟΣΥΠ πρότεινε ήδη από το 2022 τροπολογία, σύμφωνα με την οποία:

  1. Οι οργανικές θέσεις διοικητικού και βοηθητικού προσωπικού των Περιφερειακών Διευθύνσεων Π.Ε. και Δ.Ε. κατανέμονται και ανακατανέμονται σε υπηρεσίες και σχολικές μονάδες του νομού με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του ΠΥΣΔΙΠ.

  2. Οι υπάλληλοι μετατίθενται, διορίζονται και μετατάσσονται σε επίπεδο νομού, με τοποθέτηση σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες ή υπηρεσίες, λαμβάνοντας μέριμνα για τη σύμμετρη στελέχωση.

  3. Διοικητικοί υπάλληλοι μπορούν να τοποθετούνται ως γραμματείς σε σχολεία με πάνω από 200 μαθητές (ή 12 τμήματα στην πρωτοβάθμια).

  4. Σε σχολικές μονάδες με περισσότερους από 200 μαθητές μπορεί να τοποθετείται και επιστάτης κατηγορίας ΥΕ.


Έκκληση για Άμεση Παρέμβαση

Η Ένωση Υπαλλήλων Περιφερειακών Υπηρεσιών ΥΠΕΠΘ Μακεδονίας-Θράκης καλεί το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει άμεσα:

  • Στην κατάθεση της προτεινόμενης διάταξης νόμου στο επόμενο νομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘΑ.

  • Στην αποκατάσταση της ερμηνείας του Π.Δ. 18/2018.

  • Στην ενίσχυση των μεγάλων σχολικών μονάδων με διοικητικό και βοηθητικό προσωπικό, ώστε να μπορούν να ανταπεξέλθουν στις ολοένα αυξανόμενες υποχρεώσεις τους.

Η παράταση αυτής της εκκρεμότητας επί οκτώ χρόνια έχει δημιουργήσει αβεβαιότητα και διοικητικά αδιέξοδα. Είναι πλέον αναγκαίο να ληφθούν άμεσα μέτρα για την αποκατάσταση της νομιμότητας και της ορθής λειτουργίας των σχολικών μονάδων.

Η Ένωσή μας παραμένει στη διάθεση του Υπουργείου για κάθε πληροφορία, διευκρίνιση και συνεργασία.


Για το Διοικητικό Συμβούλιο της Ένωσης
Ο Πρόεδρος: Νεκτάριος Α. Παπαδάκης
Ο Γεν. Γραμματέας: Παναγιώτης Στεφανόπουλος

«Δεν είμαστε τουρίστες!» – Εκπαιδευτικοί στην Πάρο καταγγέλλουν την εκτόξευση των ενοικίων – Ζητούν μόνιμες λύσεις για τη στέγαση

«Δεν είμαστε τουρίστες!» – Εκπαιδευτικοί στην Πάρο καταγγέλλουν την εκτόξευση των ενοικίων – Ζητούν μόνιμες λύσεις για τη στέγαση

Πάρος: «Η στέγαση είναι δικαίωμα, όχι πολυτέλεια» – Κραυγή αγωνίας από τους εκπαιδευτικούς Με άγχος για την εξεύρεση κατοικίας ξεκινούν ...
/ / Πάρο, Σύλλογοι
ντουντούκα

«Δεν πάει άλλο!» – Εκπαιδευτικοί καλλιτεχνικών ειδικοτήτων στο Υπουργείο Παιδείας στις 17/9

Καλλιτεχνικές ειδικότητες: Κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας στις 17 Σεπτεμβρίου Κάλεσμα στους εκπαιδευτικούς εικαστικών, μουσικής, θεατρικής αγωγής και δραματικής τέχνης για ...
/ / ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ, Σύλλογοι
Συλλυπητήριο μήνυμα για την απώλεια του Συμβούλου Εκπαίδευσης Χρήστου Δασκαλοθανάση

Συλλυπητήριο μήνυμα για την απώλεια του Συμβούλου Εκπαίδευσης Χρήστου Δασκαλοθανάση

Τη βαθύτατη θλίψη της για την αδόκητη απώλεια του Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ70/Δασκάλων, Χρήστου Δασκαλοθανάση, εκφράζει η Πανελλήνια Ένωση Συμβούλων Εκπαίδευσης ...
«Χάος» στην Α΄ Αθήνας: 600+ κενά στην Παράλληλη Στήριξη και 71 κενά στα Ολοήμερα

«Χάος» στην Α΄ Αθήνας: 600+ κενά στην Παράλληλη Στήριξη και 71 κενά στα Ολοήμερα

Α΄ Αθήνας: Εκατοντάδες κενά στα σχολεία και νέες μετακινήσεις εκπαιδευτικών – Κινητοποίηση στο ΥΠΑΙΘΑ Έντονη είναι η αντίδραση εκπαιδευτικού σωματείου ...
AllMindsLearn: Η 16χρονη Ίρια δημιούργησε δωρεάν πλατφόρμα για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

AllMindsLearn: Η 16χρονη Ίρια δημιούργησε δωρεάν πλατφόρμα για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Μια αξιόλογη μαθητική πρωτοβουλία με κοινωνικό και εκπαιδευτικό χαρακτήρα έχει δημιουργήσει η 16χρονη Ίρια Σπύρτζη, μαθήτρια του Γενικού Λυκείου Βουλιαγμένης ...
Εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων του Ε.Ε.Π. & του Ε.Β.Π. στα υπηρεσιακά συμβούλια (Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. & Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.)

Εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων του Ε.Ε.Π. & του Ε.Β.Π. στα υπηρεσιακά συμβούλια (Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. & Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.)

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ & ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α.) Η ενημέρωση του ΣΕΕΠΕΑ για τις εκλογές Λαμβάνοντας υπόψη ...
ΕΝΕΕΓΥΛ Βόρειας Κέρκυρας: Μόλις δύο εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής – Καταγγελίες για πρόχειρη λειτουργία

ΕΝΕΕΓΥΛ Βόρειας Κέρκυρας: Μόλις δύο εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής – Καταγγελίες για πρόχειρη λειτουργία

Κέρκυρα: Καταγγελίες για ελλείψεις προσωπικού, μετακινήσεις αναπληρωτών και συμπτύξεις τμημάτων Ακολουθεί η ανακοίνωση της Ελμε Κέρκυρας: Στις 9 Σεπτεμβρίου το ...
Νηπιαγωγεία: Οι προϊστάμενες είναι εκπαιδευτικοί τάξης, δεν είναι διοικητικό προσωπικό

Νηπιαγωγεία: Οι προϊστάμενες είναι εκπαιδευτικοί τάξης, δεν είναι διοικητικό προσωπικό

«Αριστοτέλης»: Να αποσυρθούν οι οδηγίες για τα νηπιαγωγεία – Αντιδράσεις για την κατανομή τμημάτων και την ενημέρωση των προϊσταμένων Έντονη ...
Καρκίνος του δέρματος: Δωρεάν προληπτικός έλεγχος για όλους – Πώς θα γίνεται

Καρκίνος του δέρματος: Δωρεάν προληπτικός έλεγχος για όλους – Πώς θα γίνεται

Μια νέα οργανωμένη δράση πρόληψης για τον καρκίνο του δέρματος προχωρά το Υπουργείο Υγείας, ανοίγοντας για πρώτη φορά τη δυνατότητα ...
συμβάσεις

Υπηρεσιακές μεταβολές εκπαιδευτικών: Μεγάλες αδικίες σε μεταθέσεις και αποσπάσεις – Τι ζητά ο Νεκτάριος Κορδής

ΚΥΣΔΕ – Νεκτάριος Κορδής: Μεγάλες αδικίες από το ξεπερασμένο πλαίσιο των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών Την ανάγκη άμεσης αλλαγής του ...
Αλλάζει το σκηνικό του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και πτώση της θερμοκρασίας

Αλλάζει το σκηνικό του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και πτώση της θερμοκρασίας

Αλλάζει σταδιακά το σκηνικό του καιρού στη χώρα, καθώς το καλοκαίρι παραχωρεί τη θέση του στο φθινόπωρο, με τις βροχές ...
Δάσκαλος με χρήματα και απορίες

13ος και 14ος μισθός: Τι θα συνέβαινε αν το ποσό μοιραζόταν στους 12 μήνες;

Μια διαφορετική πρόταση για τον τρόπο καταβολής των αποδοχών εργαζομένων σε Δημόσιο και ιδιωτικό τομέα Μια " εναλλακτική " πρόταση ...
Κύλιση στην κορυφή