dd8b3e45 f18d 49f1 af3b a600e1c7d8c3 E-wall

ΟΙΕΛΕ: Κίνδυνος μαζικής φυγής εκπαιδευτικών από τα ιδιωτικά σχολεία λόγω κάκιστων συνθηκών εργασίας

Έκτακτη σύσκεψη Προεδρείου ΟΙΕΛΕ: Τα ιδιωτικά σχολεία σε σοβαρότατο κίνδυνο μαζικής φυγής εκπαιδευτικών λόγω των κάκιστων εργασιακών συνθηκών

Συνεδρίασε σήμερα εκτάκτως το Προεδρείο της ΟΙΕΛΕ για να συζητηθεί ένα ιδιαίτερα κρίσιμο ζήτημα που προκύπτει από τις επαφές μας το τελευταίο διάστημα με τα ιδιωτικά σχολεία που υπάρχουν συνδικαλιστικοί μας εκπρόσωποι και, κυρίως, με τους εκατοντάδες συναδέλφους που επικοινωνούν μαζί μας. Από τα στοιχεία που έχουμε συλλέξει, θεωρούμε πως υπάρχει σοβαρότατος κίνδυνος μαζικής φυγής εκπαιδευτικών από τα ιδιωτικά σχολεία τον ερχόμενο Σεπτέμβριο και πως θα πρέπει, επιτέλους, οι ιδιοκτησίες να τον αντιμετωπίσουν.

Oι εκτιμήσεις των εκπροσώπων μας σε διάφορα ιδιωτικά σχολεία κάνουν λόγο για την πρόθεση μεγάλου αριθμού εκπαιδευτικών να κάνουν αίτηση για το δημόσιο. Αυτό είναι εμφανές και από την απευθείας επικοινωνία των συναδέλφων με την Ομοσπονδία. Πλέον, η συντριπτική πλειονότητα των τηλεφωνημάτων και των μηνυμάτων σχετίζονται με την αναγνώριση της προϋπηρεσίας και τον τρόπο δήλωσής της στο ΟΠΣΥΔ. Ο ερχόμενος Σεπτέμβριος θα είναι, ίσως, η κορύφωση της μεγάλης φυγής των ιδιωτικών εκπαιδευτικών που ξεκίνησε από το 2020 και έχει οδηγήσει στην έξοδο περίπου 4000 εκπαιδευτικών μέσα στην τελευταία 5ετία, ποσοστό περίπου 45% του συνόλου.

Είναι φανερό πως το πρόβλημα είναι μεγάλο και πως η ΟΙΕΛΕ δικαιώνεται πικρά, όταν ανακοίνωνε στην αρχή της χρονιάς πως μπαίνουμε στην πιο κρίσιμη, ίσως, περίοδο στην ιστορία της ιδιωτικής εκπαίδευσης. Οι χαμηλές αμοιβές και οι κάκιστες συνθήκες εργασίας σπρώχνουν εκατοντάδες εκπαιδευτικούς εκτός ιδιωτικών σχολείων. Οι ευθύνες, φυσικά, της κυβέρνησης που ψήφισε έναν απαράδεκτο νόμο (τον Νόμο Κεραμέως το 2020) και των ιδιοκτητών αυτών που εκμεταλλεύτηκαν τις ρυθμίσεις του επιβάλλοντας ένα σύγχρονο Μεσαίωνα στα ιδιωτικά σχολεία, είναι πολύ μεγάλες.

Δυστυχώς, η αίσθηση που έχουμε είναι πως πολλές ιδιοκτησίες έχουν υποτιμήσει τον κίνδυνο. Δεν δείχνουν καμιά πρόθεση αύξησης των γλίσχρων αποδοχών μας, παρά το γεγονός ότι από την σαρωτική (κατά 40% περίπου) περικοπή των αποδοχών μας το 2012 και από την εκρηκτική αύξηση εγγραφών τα τελευταία 8 χρόνια, έχουν συσσωρεύσει τεράστια κέρδη (κοντά στα 50 εκατομμύρια ευρώ ετησίως). Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί δεν έχουν κερδίσει απολύτως τίποτα από την επέκταση πολλών σχολείων, την είσοδο των χρυσοφόρων funds και τις διαρκείς επενδύσεις – όλα βασισμένες στη σκληρή μας δουλειά.

Κάποιοι εκ των ιδιοκτητών μάλιστα αναφέρουν σε ιδιωτικές συναντήσεις με διευθυντικά στελέχη των σχολείων πως «μακάρι να φύγουν οι παλιοί, να έρθουν νέοι που θα είναι και φθηνότεροι»! Αυτό δείχνει την μυωπική αντιμετώπιση ενός προβλήματος που θα στερήσει πολλά ιδιωτικά σχολεία από τα πιο ποιοτικά και έμπειρα στελέχη τους και αποδεικνύει πως ορισμένοι εκ των ιδιοκτητών δεν δείχνουν κανένα ενδιαφέρον για την ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχουν, αλλά μόνο για το άμεσο κέρδος. Επιπλέον, κάποιοι ιδιοκτήτες παραβλέπουν έναν ακόμη κίνδυνο που έχουμε προ πολλού επισημάνει. Πως, ακριβώς λόγω των κάκιστων αμοιβών και εργασιακών συνθηκών, οι νέοι έχουν γυρίσει την πλάτη τους στην εκπαίδευση και πως η ανεύρεση ποιοτικών εκπαιδευτικών τα επόμενα χρόνια θα γίνει εξαιρετικά δύσκολη υπόθεση.

%CE%BC%CE%AD%CF%83%CE%B1 E-wallΘα το τονίσουμε και πάλι. Η ΟΙΕΛΕ δεν επιδιώκει να φύγουν οι εκπαιδευτικοί από τα ιδιωτικά σχολεία. Ενδιαφερόμαστε να παρέχονται καλές εκπαιδευτικές υπηρεσίες με ικανοποιητικές συνθήκες εργασίας. Για το λόγο αυτό θα αναλάβουμε σύντομα πρωτοβουλίες, μετά από διαβούλευση με τους συναδέλφους μας σε όλη τη χώρα, για την κατάθεση προτάσεων προς την κυβέρνηση και τους ιδιοκτήτες για τη διάσωση των ιδιωτικών σχολείων. Εκτιμούμε πως πολλά από τα σχολεία θα αντιμετωπίσουν πρόβλημα λειτουργίας από τη μαζική φυγή των εκπαιδευτικών. Ας ελπίσουμε οι ιδιοκτήτες, έστω και την ύστατη ώρα, να αντιληφθούν το μέγεθος του προβλήματος και να πράξουν αυτά που πρέπει, ώστε τα ιδιωτικά σχολεία να γίνουν ελκυστικοί, ανταγωνιστικοί προς το δημόσιο, χώροι εργασίας. Αν δεν το αντιληφθούν, το μέλλον της ιδιωτικής εκπαίδευσης θα είναι ζοφερό.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ – ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΩΡΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Α/ΒΘΜΙΑΣ – Δ/ΒΘΜΙΑΣ & ΟΛΙΓΟΘΕΣΕΩΝ

Παιδαγωγικά Τμήματα ΑΕΙ

3,5 εκατ. ευρώ στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Ανελκυστήρες, πυροπροστασία, ηλεκτρομηχανολογικά και έργα υποδομών

ΥΠΑΙΘΑ: 3,5 εκατ. ευρώ για ασφαλέστερο και σύγχρονο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Τα έργα που αλλάζουν την καθημερινότητα Νέα μεγάλη παρέμβαση ...
εκπαιδευτικών

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Γιατί η ανάληψη υπηρεσίας να μην γίνεται πιο απλά και ψηφιακά;

Εν αναμονή της απόφασης για τη διαδικασία ορκωμοσίας και ανάληψης υπηρεσίας των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, επανέρχεται ένα ζήτημα που κάθε χρόνο ...
διορισμούς νηπιαγωγών ΠΕ60

Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το 2026-2027

Δύο αποφάσεις αφορούν την τοποθέτηση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Επίδομα Θέρμανσης 2026-2027: Πότε ανοίγει το myΘέρμανση – Ποιοι είναι οι δικαιούχοι

Τα εισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια, τα επιδοτούμενα καύσιμα, τα ποσά και το χρονοδιάγραμμα των πληρωμών Στα ίδια περίπου επίπεδα με ...
Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Παιδικοί Σταθμοί, ΚΔΑΠ και ΚΔΑΠ-ΑμεΑ: Από 24 Αυγούστου ξεκινούν οι εγγραφές Από τη Δευτέρα 24 Αυγούστου 2026 ξεκινά η διαδικασία ...
διορισμούς

Διαδικτυακές ομάδες γονέων: Από την ενημέρωση στην παρέμβαση στη λειτουργία του σχολείου

Οι διαδικτυακές ομάδες γονέων δημιουργήθηκαν για να διευκολύνουν την ενημέρωση και την επικοινωνία. Και πράγματι, όταν χρησιμοποιούνται με μέτρο και ...
/ / Απόψεις, σχολειου
Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Αίτημα για εξ αποστάσεως ορκωμοσία ή ορκωμοσία στον τόπο διορισμού Έντονο είναι το αίτημα για την αποφυγή άσκοπων και ιδιαίτερα ...
Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Χαμηλές απολαβές, υψηλό κόστος ζωής και μεγάλες διαφορές σε σχέση με την Ευρώπη Σημαντικές διαφορές στις αποδοχές των γιατρών καταγράφονται ...
Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Έχουμε γεμίσει τις παιδικές ζωές με δραστηριότητες. Και μετά απορούμε γιατί τα παιδιά είναι κουρασμένα. Θέλουμε να μάθουν τα πάντα ...
Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές: Περισσότερη μάθηση έξω από την τάξη και αυστηρότεροι κανόνες ασφάλειας Νέο, ενιαίο πλαίσιο για ...
Μελτέμι: Υποχωρούν οι ισχυροί άνεμοι – Έρχεται νέα άνοδος της θερμοκρασίας και πιθανός καύσωνας

Μελτέμι: Υποχωρούν οι ισχυροί άνεμοι – Έρχεται νέα άνοδος της θερμοκρασίας και πιθανός καύσωνας

Ισχυροί άνεμοι έως 112 χλμ./ώρα καταγράφηκαν τις προηγούμενες ημέρες – Πότε εξασθενεί το μελτέμι και πότε ανεβαίνει σημαντικά η θερμοκρασία ...
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Λειτουργικές υπεραριθμίες στην Ειδική Αγωγή, διοικητικό έργο και όλες οι αποφάσεις της συνεδρίασης

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Λειτουργικές υπεραριθμίες στην Ειδική Αγωγή, διοικητικό έργο και όλες οι αποφάσεις της συνεδρίασης

Σημαντικά ζητήματα που αφορούν τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών, τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου, τις λειτουργικές υπεραριθμίες στην Ειδική Αγωγή, αλλά ...
Κύλιση στην κορυφή