υπαιθα

Ο.Κ.Π.Ε.: Παρεμβάσεις στο ΥΠΑΙΘΑ για ειδικότητες, Φυσική Αγωγή και Ειδική Αγωγή

Ο.Κ.Π.Ε.: Στο επίκεντρο τα ζητήματα των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων, Φυσικής Αγωγής και Ειδικής Αγωγής

Συναντήσεις της Ομοσπονδίας Καθηγητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με στελέχη του ΥΠΑΙΘΑ – Τι συζητήθηκε για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων

Σειρά συναντήσεων με στελέχη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού πραγματοποίησε στις 26 Αυγούστου 2026 αντιπροσωπεία της Ομοσπονδίας Καθηγητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Κ.Π.Ε.), θέτοντας στο τραπέζι ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, τη Φυσική Αγωγή, την Ειδική Αγωγή και γενικότερα την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων.

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Συνάντηση με τον Γενικό Γραμματέα του ΥΠΑΙΘΑ

Η αντιπροσωπεία της Ο.Κ.Π.Ε. συναντήθηκε με τον Γενικό Γραμματέα του ΥΠΑΙΘΑ, κ. Ιωάννη Παπαδομαρκάκη, παρουσία του Ειδικού Συμβούλου της Υπουργού Παιδείας, κ. Απόστολου Παπακωνσταντίνου.

Κατά τη συνάντηση κατατέθηκε αναλυτικό υπόμνημα με τα ζητήματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, αλλά και θέματα που συνδέονται με τη λειτουργία των σχολικών μονάδων.

Μεταξύ των θεμάτων που τέθηκαν ήταν:

  • Η διδασκαλία των μαθημάτων ειδικότητας από εκπαιδευτικούς της αντίστοιχης ειδικότητας.
  • Η διαδικασία διάθεσης εκπαιδευτικών για συμπλήρωση ωραρίου και η ανάγκη ενιαίας εφαρμογής της.
  • Οι μετακινήσεις εκπαιδευτικών μεταξύ σχολικών μονάδων για τη συμπλήρωση του διδακτικού τους ωραρίου.
  • Η δημιουργία ενιαίου πίνακα μεταθέσεων και αποσπάσεων μεταξύ Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
  • Η αναβάθμιση του μαθήματος της Μουσικής και η στήριξη των μαθητικών μουσικών συνόλων.
  • Το ζήτημα της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού συστήματος και των εκπαιδευτικών.

Σύμφωνα με την Ο.Κ.Π.Ε., τα συγκεκριμένα ζητήματα έχουν αναδειχθεί και σε προηγούμενες παρεμβάσεις της Ομοσπονδίας. Κατά τη συνάντηση, όπως αναφέρεται στο δελτίο Τύπου, επιβεβαιώθηκε ότι βρίσκεται ήδη σε εξέλιξη η επεξεργασία και αποστολή διευκρινίσεων, οδηγιών και αναγκαίων παρεμβάσεων, με στόχο τη σαφέστερη και ενιαία εφαρμογή των σχετικών διαδικασιών.

Στο επίκεντρο και η Φυσική Αγωγή

Ξεχωριστή συνάντηση πραγματοποιήθηκε με τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘΑ, κ. Δημήτριο Κερερέ.

Η Ο.Κ.Π.Ε. ανέδειξε τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής στα δημοτικά σχολεία, ενώ συζητήθηκε και η εφαρμογή του προγράμματος «Κολύμβηση στα σχολεία».

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάγκη για:

  • σαφείς οδηγίες,
  • αντικειμενικά κριτήρια επιλογής των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα,
  • ενιαίο πλαίσιο εφαρμογής.

Όπως ενημερώθηκε η Ομοσπονδία, τα σχετικά ζητήματα βρίσκονται υπό επεξεργασία και αναμένονται οι απαραίτητες διευκρινίσεις.

Τι συζητήθηκε για την Ειδική Αγωγή

Η αντιπροσωπεία της Ο.Κ.Π.Ε. συναντήθηκε επίσης με τον Διευθυντή ΕΑΕ – Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, κ. Ιωάννη Μπουσδούνη.

Στο επίκεντρο της συζήτησης βρέθηκε ο ανασχεδιασμός του πλαισίου λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών και θεσμών Ειδικής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης.

Παράλληλα, η Ο.Κ.Π.Ε. έθεσε ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων κατά τη διδασκαλία μαθημάτων τους τα οποία συνδέονται με τη συμπεριληπτική εκπαίδευση.

Η Ο.Κ.Π.Ε. θα συνεχίσει τις παρεμβάσεις

Μετά τις συναντήσεις, η Ομοσπονδία δηλώνει ότι θα συνεχίσει να παρακολουθεί την πορεία των ζητημάτων που έχει θέσει στο Υπουργείο και να παρεμβαίνει θεσμικά και τεκμηριωμένα, με στόχο την επίλυση των προβλημάτων και την ομαλή λειτουργία του δημόσιου σχολείου.

Οι συναντήσεις πραγματοποιήθηκαν σε μια ιδιαίτερα κρίσιμη περίοδο για την προετοιμασία της νέας σχολικής χρονιάς, με αρκετά από τα ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων να συνδέονται άμεσα με την καθημερινή λειτουργία των σχολικών μονάδων και την οργάνωση του εκπαιδευτικού έργου.

Εκκαθαρισμένοι Πίνακες: Διαθέσιμοι για όλους τους κλάδους – Δείτε τη νέα σειρά κατάταξής σας

Σχολικά Γεύματα 2026-2027: Ξεκινούν την Τρίτη σε 1.982 Δημοτικά Σχολεία – Δείτε τη λίστα

Σχολικά Γεύματα 2026-2027: Ξεκινούν την Τρίτη σε 1.982 Δημοτικά Σχολεία – Δείτε τη λίστα

Στις 13 Οκτωβρίου αρχίζει η διανομή γευμάτων για τη νέα σχολική χρονιά. Τι προβλέπει η σχετική ΚΥΑ, ποια σχολεία εντάσσονται ...
Κλειστά σχολεία στη Θεσσαλονίκη: Το εξαήμερο χωρίς κανονικά μαθήματα στα τέλη Οκτωβρίου

Κλειστά σχολεία στη Θεσσαλονίκη: Το εξαήμερο χωρίς κανονικά μαθήματα στα τέλη Οκτωβρίου

Πώς διαμορφώνεται το σχολικό πρόγραμμα από τις 23 έως τις 28 Οκτωβρίου 2026 – Τι ισχύει για τις σχολικές γιορτές, ...
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026-2027: Πότε ξεκινούν οι αιτήσεις – Όλες οι κατηγορίες

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026-2027: Πότε ξεκινούν οι αιτήσεις – Όλες οι κατηγορίες

Την επόμενη εβδομάδα αναμένονται οι εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και των ...
Πτώση σοβάδων σε σχολική αίθουσα: «Ως πότε θα παίζετε με τις ζωές των μαθητών;» – Η παρέμβαση του Δημήτρη Νατσιού

Πτώση σοβάδων σε σχολική αίθουσα: «Ως πότε θα παίζετε με τις ζωές των μαθητών;» – Η παρέμβαση του Δημήτρη Νατσιού

Με αφορμή τον τραυματισμό 14χρονου μαθητή από πτώση σοβάδων σε σχολική αίθουσα, ο πρόεδρος της ΝΙΚΗΣ, Δημήτρης Νατσιός, ζητά άμεσους ...
Μισθοί εκπαιδευτικών: Στον πάτο της Ευρώπης η Ελλάδα – Τι δείχνουν τα στοιχεία

Μισθοί εκπαιδευτικών: Στον πάτο της Ευρώπης η Ελλάδα – Τι δείχνουν τα στοιχεία

Σχεδόν στον πάτο της ευρωπαϊκής κατάταξης οι Έλληνες εκπαιδευτικοί, σύμφωνα με τα στοιχεία του Euronews. Κι όμως, αν ακούσει κανείς ...
7ο Εργαστηριακό Κέντρο Αθήνας: Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα Erasmus+ VET στη Βαρκελώνη

7ο Εργαστηριακό Κέντρο Αθήνας: Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα Erasmus+ VET στη Βαρκελώνη

Αιθέρια έλαια, βότανα, ευεξία και νέες επαγγελματικές προοπτικές για μαθητές και εκπαιδευτικούς του 7ου Ε.Κ. Αθήνας (Ζωγράφου) Με επιτυχία ολοκληρώθηκε ...
Εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση 2026-2027: Η στάση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ

Εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση 2026-2027: Η στάση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ

 Η Ομοσπονδία καλεί τους εργαζομένους ΕΕΠ και ΕΒΠ να υιοθετήσουν τα ενιαία κείμενα ΔΟΕ και ΟΛΜΕ και να συντονιστούν με ...
Αναγνώριση υποχρεωτικής στρατιωτικής θητείας χωρίς εξαγορά ως συντάξιμου χρόνου - Ένα ζήτημα ευρύτερης ασφαλιστικής και κοινωνικής δικαιοσύνης

Αναγνώριση υποχρεωτικής στρατιωτικής θητείας χωρίς εξαγορά ως συντάξιμου χρόνου – Ένα ζήτημα ευρύτερης ασφαλιστικής και κοινωνικής δικαιοσύνης

Ακολουθεί η ανακοίνωση του συλλόγου Καστοριάς για ενα ζήτημα που αφορά όλους τους άνδρες εκπαιδευτικούς . Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε ...
ενισχυτική διδασκαλία

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Μονιμοποιήσεις εκπαιδευτικών, αναγνωρίσεις προϋπηρεσίας και αιτήματα που εξετάστηκαν στη συνεδρίαση της 8ης Οκτωβρίου

Τάκης Ρουμπής, αιρετός ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας Σημαντικά υπηρεσιακά ζητήματα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εξετάστηκαν στη συνεδρίαση του ...
Επικίνδυνα σχολικά κτίρια: Από τη Λαμία, την Κέρκυρα και την Πάτρα μέχρι τη Θεσσαλονίκη

Επικίνδυνα σχολικά κτίρια: Από τη Λαμία, την Κέρκυρα και την Πάτρα μέχρι τη Θεσσαλονίκη

Σχολεία με σοβάδες που πέφτουν και μαθητές που κινδυνεύουν – Πρέπει να συμβεί το χειρότερο για να ασχοληθούν; Από τη ...
Κέρκυρα: Έπεσαν σοβάδες σε σχολείο που ανακαινίστηκε πριν από έναν χρόνο – Οι φωτογραφίες εκθέτουν το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»

Κέρκυρα: Έπεσαν σοβάδες σε σχολείο που ανακαινίστηκε πριν από έναν χρόνο – Οι φωτογραφίες εκθέτουν το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»

Κέρκυρα: Πέφτουν σοβάδες σε σχολείο που ανακαινίστηκε με το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» – Η υπουργός μετράει σχολεία, αλλά ποιος μετράει ...
Κύλιση στην κορυφή