ΜΑΣΤΕΡ

Νέα υπουργική απόφαση καθορισμού επιπλέον δικαιούχων για εισαγωγή στα ΑΕΙ μαθητών αποφοίτων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ περιοχών που επλήγησαν απο φυσικές καταστροφές

Νέα υπουργική απόφαση καθορισμού επιπλέον δικαιούχων για εισαγωγή στα ΑΕΙ μαθητών αποφοίτων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ περιοχών που επλήγησαν απο φυσικές καταστροφές

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως η νέα απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη με την οποία καθορίζονται επιπλέον περιοχές δικαιούχων ένταξης στην κατηγορία των πληγέντων από φυσικές καταστροφές για τους οποίους θα ισχύσει ειδικό επιπλέον ποσοστό εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Σύμφωνα με την εν λόγω υπουργική απόφαση μόνο για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, επιπλέον δικαιούχοι ένταξης στην κατηγορία των πληγέντων από φυσικές καταστροφές είναι οι μαθητές της τελευταίας τάξης και οι απόφοιτοι Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων:

  1. του Δήμου Πάρου, της Περιφερειακής Ενότητας Πάρου, της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου
  2. του Δήμου Βριλησσίων, της Περιφερειακής Ενότητας Βορείου Τομέα Αθηνών και των Δημοτικών Ενοτήτων Αγίου Στεφάνου, Σταμάτας, Ροδόπολης και Διονύσου, του Δήμου Διονύσου, της Περιφερειακής Ενότητας Ανατολικής Αττικής, της Περιφέρειας Αττικής.
  • του Δήμου Χίου, της Περιφερειακής Ενότητας Χίου, της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου.
  1. του Δήμου Μαντουδίου – Λίμνης – Αγίας Άννας, του Δήμου Ιστιαίας Αιδηψού, της Δημοτικής Ενότητας Ταμυναίων, των Δημοτικών Κοινοτήτων Πετριών, Κριεζών, Κοσκίνων και Δύστου, της Δημοτικής Ενότητας Δυστίων, του Δήμου Κύμης – Αλιβερίου, των Δημοτικών Ενοτήτωνς Καρύστου, Μαρμαρίου και Καφηρέως της Δημοτικής Κοινότητας Στύρων, της Δημοτικής Ενότητας Στυρέων, του Δήμου Καρύστου των Δημοτικών Κοινοτήτων Αφρατίου και Φύλλων της Δημοτικής Ενότητας Ληλαντίων, του Δήμου Χαλκιδέων, των Δημοτικών Κοινοτήτων Πισσώνα και Πούρνου και της Δημοτικής Ενότητας Διρφύων, του Δήμου Διρφύων – Μεσσαπίων της Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας, της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας

που έχουν πληγεί εξαιτίας φυσικών καταστροφών και οι οποίοι υπέβαλαν αίτηση – δήλωση και συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις που διεξήχθησαν τον Ιούνιο του 2025, εισάγονται καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών (Α.Ε.Α.).

Το δικαίωμα αυτό ισχύει για τους μαθητές της τελευταίας τάξης του σχολικού έτους 2024-2025 καθώς και για τους αποφοίτους, οι οποίοι υπέβαλαν Αίτηση-Δήλωση στα Λύκεια των ανωτέρω περιοχών και συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις του έτους 2025.

Τα δικαιολογητικά που απαιτούνται για την υπαγωγή των υποψηφίων στο ειδικό ποσοστό της εν λόγω κατηγορίας θα κατατεθούν στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που ανήκουν οι πληγείσες περιοχές

Το ειδικό ποσοστό που αποδίδεται στους υποψηφίους βάσει του αριθμού των πληγέντων σε σχέση με τους συμμετέχοντες στις πανελλαδικές εξετάσεις 2025 ανά κατηγορία Λυκείου (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ημερήσιο, εσπερινό) και το οποίο δεν μπορεί να υπερβαίνει ανά κατηγορία το 2%, καθώς και η ημερομηνία κατάθεσης των δικαιολογητικών θα οριστούν με νεότερη υπουργική απόφαση.

Για το ΦΕΚ πατήστε εδώ

Μια διάλεξη καθηγητή / Καταπληκτικό μάθημα – στάση ζωής!!!

Αναπληρωτές Α φάσης: Τι ισχύει για προϋπηρεσία, μισθοδοσία και ένσημα – Η κρίσιμη ημερομηνία

Αναπληρωτές Α φάσης: Τι ισχύει για προϋπηρεσία, μισθοδοσία και ένσημα – Η κρίσιμη ημερομηνία

Περίπου 29.000 συμβάσεις αναπληρωτών αναμένεται να αναρτηθούν σήμερα στη ΔΙΑΥΓΕΙΑ, γεγονός που αναμένεται να ξεκαθαρίσει σημαντικές λεπτομέρειες σχετικά με την ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Β’ Φάση προσλήψεων στις 28 Σεπτεμβρίου: Στο επίκεντρο τα κενά ΠΕ11 – Τι συζητήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας

Ενδιάμεση φάση προσλήψεων εξετάζει το Υπουργείο – Στις 28/9 ο προγραμματισμός της Β’ φάσης – Σε αρκετές περιοχές δεν καλύφθηκε ...
Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

«Δεν είναι αναλώσιμοι» λένε οι εργαζόμενοι του Υπουργείου Παιδείας – Καταγγέλλουν καθυστερήσεις, ηλεκτρονικές δυσλειτουργίες και παραμονή μέχρι αργά το βράδυ ...
διαμαρτυρία

ΚΥΣΔΕ: 60 αιτήσεις αποσπάσεων νεοδιόριστων στο επίκεντρο της συνεδρίασης – Όλες οι αποφάσεις

Αναλυτική ενημέρωση από τον αιρετό Νεκτάριο Κορδή για τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 8 Σεπτεμβρίου 2026 Σειρά σημαντικών θεμάτων που ...
/ / Δευτεροβάθμια, ΚΥΣΔΕ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.: Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τις Ξένες Γλώσσες και τη Βιολογία Εκδόθηκαν οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη ...
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Όλες οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δημοσιεύθηκαν οι εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας ...
ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

Αίτηση–Δήλωση Προτίμησης Σχολικών Μονάδων για Προσωρινούς Αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ (2026–2027) Η Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) καλεί τα ...
διορισμούς

Πάνω από 200 τα κενά στη Δευτεροβάθμια Κέρκυρας – Καλύφθηκαν μόλις τα μισά

Στο επίκεντρο τα περισσότερα από 200 κενά στη Β/θμια Κέρκυρας, οι τοποθετήσεις των αναπληρωτών και οι καταγγελίες για την κάλυψη ...
Βουλή της Ελλάδας με σημαία

ΑΣΕΠ: Πάνω από έναν χρόνο στην αναμονή χιλιάδες υποψήφιοι – Τι γίνεται με τους 7.375 διορισμούς;

Κοινοβουλευτική παρέμβαση του Γεώργιου Μανούσου για τις εκκρεμότητες της 1Γ/2025 – Ζητείται σαφές χρονοδιάγραμμα από το Υπουργείο Εσωτερικών Στη Βουλή ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ, Πολιτική
ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 - Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 – Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων έρευνας PISA 2025- Σοφία Ζαχαράκη: Συνεχίζουμε την ενίσχυση των επιδόσεων των μαθητών/τριων με σχέδιο Αύξηση συμμετοχής των παιδιών ...
σχολειο

Ρέθυμνο: 261 κενά στα σχολεία μετά την Α΄ φάση αναπληρωτών – Στο επίκεντρο η Ειδική Αγωγή και τα Ολοήμερα

Σοβαρές παραμένουν οι ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία του Ρεθύμνου, ακόμη και μετά την ολοκλήρωση της Α΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών. Σύμφωνα ...
Κύλιση στην κορυφή