βουλη E-wall

Να σταματήσουν οι προτεινόμενες συγχωνεύσεις και υποβιβασμοί σχολείων στο Δήμο Θέρμης

Να σταματήσουν οι προτεινόμενες συγχωνεύσεις και υποβιβασμοί σχολείων στο Δήμο Θέρμης

  • Η ερώτηση αφορά τις προτεινόμενες συγχωνεύσεις και υποβιβασμούς σχολείων στο Δήμο Θέρμης.

Επανερχόμαστε στην ερώτηση μας υπ’ αριθμ. 2133/05.12.2024, με θέμα «Να μην προχωρήσουν οι προτεινόμενες συγχωνεύσεις και υποβιβασμοί σχολείων στο Δήμο Θέρμης της Π.Ε. Θεσσαλονίκης», η οποία παραμένει αναπάντητη από τα παραπάνω Υπουργεία, μολονότι έχει περάσει αρκετό διάστημα από την κατάθεση της. Η ερώτηση είναι η εξής:

“Με απόφασή της η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης (Αρ.Πρωτ.: 32747/15-11-2023) προτείνει:
– τη συγχώνευση του 1ου Νηπιαγωγείου Βασιλικών με το 2ο Νηπιαγωγείο Βασιλικών,
– τον υποβιβασμό του 1ου Νηπιαγωγείου Καρδίας, του 1ου Νηπιαγωγείου Νέας Ραιδεστού, του Δημοτικού Σχολείου Ταγαράδων και του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ραιδεστού,
– την κατάργηση του 2ου Δημοτικού Σχολείου Βασιλικών.

Η αιτιολόγηση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης για όλες τις παραπάνω περιπτώσεις δείχνουν ότι οι προτάσεις που καταθέτει δεν γίνονται με κριτήριο την αναβάθμιση των σχολείων και της εκπαίδευσης, ούτε με βάση τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. Αντίθετα κινείται στη λογική του «κόστους – οφέλους», της εξοικονόμησης πόρων, η οποία οδηγεί σε χειροτέρευση των όρων της παρεχόμενης εκπαίδευσης στους μαθητές της περιοχής. Επιπλέον, δεν λαμβάνει υπόψη και άλλες πτυχές, όπως το πλήθος μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες, της στήριξης που απαιτείται γι’ αυτά τα παιδιά κ.ά.

Μπορεί να φαίνεται ότι στην πράξη δεν θα αλλάξει κάτι ουσιαστικό από τις προτεινόμενες μεταβολές, από τη στιγμή που το θέμα παρουσιάζεται ως κάτι τεχνικό, όμως η πραγματικότητα δεν είναι αυτή.

Συγκεκριμένα, σε ότι αφορά το 1ο και 2ο Νηπιαγωγείο Βασιλικών, που προτείνεται να μετατραπεί σε ένα 3/Θ Νηπιαγωγείο, ανοίγει ο δρόμος για τμήματα με 25 μαθητές την ώρα, που ειδικά για τα παιδιά προσχολικής αγωγής, είναι αναγκαίο – με βάση επιστημονικά και παιδαγωγικά κριτήρια – να μην υπάρχουν τμήματα με περισσότερους από 15 μαθητές ανά τμήμα.
Ανάλογο αποτέλεσμα θα υπάρξει και σε όλους τους προτεινόμενους υποβιβασμούς Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων της περιοχής.
Επίσης, το γεγονός ότι καταργείται ένα σχολείο (2ο Δημοτικό Σχολείο Βασιλικών) το οποίο έχει ιδρυθεί στα χαρτιά, αλλά δεν κατασκευάστηκε ποτέ, αναδεικνύει τις σοβαρές ευθύνες της σημερινής και των προηγούμενων κυβερνήσεων για την έλλειψη προγράμματος σχολικής στέγης.

Ταυτόχρονα, μέσα από την παραπάνω συγχώνευση θα καταργηθούν οργανικές θέσεις, θα μειωθεί το συνολικό προσωπικό των συγχωνευμένων και υποβιβασμένων σχολείων, με επιπτώσεις στα εργασιακά των ίδιων των εκπαιδευτικών, με πιθανές υπεραριθμίες, αναγκαστικές μετακινήσεις κτλ.
Η συνολική πρόταση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης δείχνει ότι προχωράει μία συνολική υποβάθμιση της εκπαίδευσης στην περιοχή, με επιπτώσεις στους μαθητές και τις οικογένειές τους. Ενώ έχει σημασία να σημειώσουμε, ότι αυτή η υποβάθμιση δεν αφορά μόνο την εκπαίδευση, μιας και στη συγκεκριμένη περιοχή πρόσφατα πάρθηκε απόφαση να κλείσουν τα ΕΛΤΑ.
Αυτό που απαιτείται για την αναβάθμιση των σχολείων και της παρεχόμενης εκπαίδευσης, συνολικά της περιοχής, είναι να διατηρηθούν τα υπάρχοντα σχολεία με την οργανικότητα που έχουν, με 15 μαθητές ανά τμήμα, με το διορισμό όλου του απαραίτητου μόνιμου προσωπικού, με αύξηση της χρηματοδότησης, με την υλοποίηση των απαραίτητων έργων συντήρησης και επισκευών των σχολικών κτιρίων, της αντισεισμικής θωράκισή τους.

Ακόμα και η ίδρυση Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου, που προτείνεται για το Δήμο Θέρμης, έχει σημασία να προχωρήσει άμεσα, με σύγχρονα και ασφαλή κτίρια, εξασφαλίζοντας τη μεταφορά των παιδιών, την πλήρη στελέχωσή τους με μόνιμο προσωπικό όλων των ειδικοτήτων.

ΕΡΩΤΩΝΤΑΙ οι κ. Υπουργοί, σε ποιες ενέργειες θα προβεί η κυβέρνηση έτσι ώστε:

Άρθρο του Δημήτρη Κουτσούμπα στο e-wall: Οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν πολύ καλά ποιος βρέθηκε και ποιος θα συνεχίσει να βρίσκεται δίπλα τους

– Να μην προχωρήσουν οι παραπάνω μεταβολές των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Δήμο Θέρμης.
– Να εξασφαλιστούν για όλα τα σχολεία οι απαραίτητες προϋποθέσεις λειτουργίας τους με κριτήριο τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών (προσλήψεις προσωπικού, αύξηση της χρηματοδότησης, συντήρηση των κτιρίων, αναβάθμιση των υποδομών).
– Να ξεκινήσει άμεσα η ανέγερση ενός σύγχρονου, ασφαλούς, πλήρως εξοπλισμένου και στελεχωμένου με μόνιμο προσωπικό Ειδικού Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου στο Δήμο Θέρμης.”

Οι Βουλευτές
Δελής Γιάννης
Στολτίδης Λεωνίδας

ενισχυτική διδασκαλία

Τι αλλάζει για οικογένειες και παιδιά: Παιδικοί σταθμοί, σχολικά γεύματα και όριο ηλικίας στα social media

Κυβερνητική ανασκόπηση: Τα κοινωνικά μέτρα για οικογένειες, παιδιά και σχολεία – Όσα ανακοινώθηκαν Στο επίκεντρο της εβδομαδιαίας ανασκόπησης του πρωθυπουργού ...
Σχολεία στις ΗΠΑ: Επιτροπή εξετάζει την επιστροφή μαθητών μετά την (αποβολή) απομάκρυνσή τους

Σχολεία στις ΗΠΑ: Επιτροπή εξετάζει την επιστροφή μαθητών μετά την (αποβολή) απομάκρυνσή τους

Θεσμικό πλαίσιο για την (αποβολή) απομάκρυνση μαθητών με σοβαρά προβλήματα συμπεριφοράς προβλέπει η νομοθεσία της Αριζόνα στις ΗΠΑ. Οι εκπαιδευτικοί ...
Δάσκαλος με χρήματα και απορίες

Market Pass: Έως 1.000 ευρώ το πρώτο voucher – Ποιοι θα μπορούν να το λάβουν και πότε αναμένεται η πληρωμή

Νέο σύστημα επισιτιστικής βοήθειας με vouchers σχεδιάζει το υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας. Το μηνιαίο ποσό εκτιμάται στα 60 ευρώ, ...
Κυκλάδες: 130 κενά εκπαιδευτικών – 500 χαμένες ώρες κάθε εβδομάδα στη Μύκονο

Κυκλάδες: 130 κενά εκπαιδευτικών – 500 χαμένες ώρες κάθε εβδομάδα στη Μύκονο

Κυκλάδες: 130 κενά εκπαιδευτικών και χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες – Σοβαρές ελλείψεις στα σχολεία Α΄ ΕΛΜΕ Κυκλάδων: 500 διδακτικές ώρες ...
Σχολεία: Όλες οι αργίες της χρονιάς και οι ημερομηνίες των διακοπών

Σχολεία: Όλες οι αργίες της χρονιάς και οι ημερομηνίες των διακοπών

Σχολεία 2026-2027: Όλες οι αργίες και οι διακοπές – Αναλυτικός πίνακας με τις ημερομηνίες Πότε κλείνουν τα σχολεία για Χριστούγεννα ...
Όταν οι προγραμματιστές επιχειρούν να «διορθώσουν» την ανθρωπότητα

Όταν οι προγραμματιστές επιχειρούν να «διορθώσουν» την ανθρωπότητα

Η τεχνολογική πρόοδος, η Τεχνητή Νοημοσύνη και ο κίνδυνος της τεχνοκρατικής αλαζονείας Του John D. Pappas, πτυχιούχου Επιστήμης Υπολογιστών του ...
Πώς να αντιμετωπίσεις έναν αγενή άνθρωπο: 5 φράσεις που βάζουν όρια

Πώς να αντιμετωπίσεις έναν αγενή άνθρωπο: 5 φράσεις που βάζουν όρια

Η αγένεια και τα προσβλητικά σχόλια δεν χρειάζεται να οδηγούν σε καβγάδες. Πέντε απλές φράσεις μπορούν να σε βοηθήσουν να ...
/ / Διάφορα, φράσεις
Μεταθέσεις στα Μουσικά Σχολεία 2026: Τι ισχύει με την πενταετή εμπειρία

Μεταθέσεις στα Μουσικά Σχολεία 2026: Τι ισχύει με την πενταετή εμπειρία

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών στα Μουσικά Σχολεία: Χωρίς απαντήσεις από το Υπουργείο για την προϋπόθεση της πενταετούς εμπειρίας Εκπαιδευτικοί ζητούν σαφείς διευκρινίσεις ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές 71,78 εκατ. ευρώ: Πότε καταβάλλονται επιδόματα ανεργίας, μητρότητας και εφάπαξ

e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πληρωμές 71,78 εκατ. ευρώ σε 83.420 δικαιούχους από 19 έως 23 Οκτωβρίου Νέος κύκλος πληρωμών ξεκινά τη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Ικαρία: Εξώδικο της ΕΛΜΕ για τις συγχωνεύσεις τμημάτων – 27 μαθητές σε αίθουσα 30 τ.μ.

Η ΕΛΜΕ Ικαρίας – Φούρνων κλιμακώνει τις αντιδράσεις της και στρέφεται κατά της ΔΔΕ Σάμου, καταγγέλλοντας συγχωνεύσεις τμημάτων και προβλήματα ...
Σχολεία βυθισμένα στη γραφειοκρατία: Στη Βουλή η εξουθένωση των εκπαιδευτικών

Σχολεία βυθισμένα στη γραφειοκρατία: Στη Βουλή η εξουθένωση των εκπαιδευτικών

Τσιρώνης: «Η κυβέρνηση πνίγει τα σχολεία στη γραφειοκρατία και μετατρέπει τους εκπαιδευτικούς σε γραμματείς» Κοινοβουλευτική ερώτηση της ΝΙΚΗΣ για τον ...
Σχολικοί Νοσηλευτές ΠΕ25: Ζητούν ξεκάθαρες οδηγίες για το ωράριο – Τα 6 αιτήματα του ΠΑ.ΣΥ.Σ.ΝΟ.

Σχολικοί Νοσηλευτές ΠΕ25: Ζητούν ξεκάθαρες οδηγίες για το ωράριο – Τα 6 αιτήματα του ΠΑ.ΣΥ.Σ.ΝΟ.

Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Σχολικών Νοσηλευτών ζητά ενιαία εφαρμογή της εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας, προστασία του θεσμοθετημένου υποστηρικτικού ωραρίου και σαφή ...
Κύλιση στην κορυφή