ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ
Μετά το κόψιμο στις προσλήψεις αναπληρωτών
έρχεται το κόψιμο στον αριθμό των μαθητών του Ολοήμερου!
Προτεραιοποίηση κάθε κυβέρνησης πρέπει να είναι
τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών!
Με τη φετινή σχολική χρονιά να μετρά ήδη τρεις εβδομάδες απ’την έναρξή της και τα χιλιάδες εκπαιδευτικά κενά να εμποδίζουν σε πολλά σχολεία την ομαλή ροή της εκπαιδευτικής διαδικασίας, έρχεται το υπουργείο και με μια εγκύκλιό του δείχνει να το ενδιαφέρει πιο πολύ να μειώσει, δια της… προτεραιοποίησης, τα πραγματικά κενά, παρά να στηρίξει ουσιαστικά το δημόσιο σχολείο.
Πιο συγκεκριμένα, με εγκύκλιο – που φέρει ημερομηνία 18 Σεπτεμβρίου – το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. απαιτεί από τους/τις Διευθυντές/ντριες και Προϊσταμένους/ες των Σχολικών Μονάδων να τροποποιήσουν τη συγκρότηση των Τμημάτων του Ολοήμερου, αφού καλέσουν τους γονείς των μαθητών που έχουν εγγραφεί στο Ολοήμερο να προσκομίσουν δικαιολογητικά ότι ανήκουν – κατά προτεραιότητα – στις παρακάτω κατηγορίες:
- αν είναι και οι δυο γονείς/ κηδεμόνες εργαζόμενοι ή αν είναι μονογονεϊκές οικογένειες
- αν είναι εργαζόμενος ο ένας εκ των δύο και ο έτερος άνεργος
- αν ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες
Ακούγεται αδιανόητο, αλλά είναι πραγματικότητα! Ο προγραμματισμός της λειτουργίας των Σχολικών Μονάδων που έγινε το αμέσως προηγούμενο διάστημα, με βάση τις Υπουργικές Αποφάσεις και εγκυκλίους του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (οι Υ.Α. Φ7/118139/ΦΔ/Δ1/9-9-2020 και Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020 και που προέβλεπε ότι «Οι εγγραφές γίνονται δεκτές χωρίς προϋποθέσεις»), αλλά και ο οικογενειακός προγραμματισμός χιλιάδων οικογενειών τινάζονται στον αέρα. Τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών υπολογίζονται ως κόστος και περικόπτονται κι άλλο!
Πρόκειται για ευθεία περιστολή στο ίδιο το δικαίωμα πρόσβασης των μαθητών στη δομή του Ολοήμερου, δικαίωμα που κατοχυρώνεται σε προεδρικά διατάγματα.
Ουσιαστικά επιλέγεται η μετάθεση των τεράστιων ευθυνών του υπουργείου στους διευθυντές και τις προϊσταμένες και η τοποθέτηση των ίδιων των εκπαιδευτικών στη θέση του «κριτή» που θα απορρίψει παιδιά, με βάση εισοδηματικά ή κοινωνικά φίλτρα.
Εντάσσεται σε μια μακρά πορεία συστηματικής υποβάθμισης του δημόσιου σχολείου με στόχο τη δραστική μείωση των δαπανών για την εκπαίδευση, τη σταδιακή μετακύλιση του κόστους στους γονείς και την κατεύθυνση των μαθητών προς ιδιωτικές δομές.
Καλούμε τη ΔΟΕ, τους εκπαιδευτικούς, το γονεϊκό κίνημα και ολόκληρη την κοινωνία να ορθώσουν τείχη προστασίας του Δημόσιου και Δωρεάν χαρακτήρα του Δημόσιου Σχολείου και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών.
Εδώ και τώρα, απαιτούμε να ανακληθεί αυτή η εγκύκλιος!
Την ανακοίνωση συνυπογράφουν οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε:
Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!
- Άνδρου , Κέας , Κύθνου και Σερίφου «Θεόφιλος Καΐρης»
- Νάξου, Αμοργού και Μικρών Κυκλάδων
- Πάρου – Αντιπάρου «Π. Καλλιέρος»
- Σύρου – Τήνου – Μυκόνου
