Συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ για τις αποσπάσεις στα Μουσικά Σχολεία 2026-2027. Εγκρίθηκαν 129 αποσπάσεις εκπαιδευτικών, ενώ οι ΣΥΝΕΚ ζητούν μοριοδότηση και πλήρη διαφάνεια στη διαδικασία.

ΚΥΣΔΕ: 129 αποσπάσεις εκπαιδευτικών γενικών ειδικοτήτων στα Μουσικά Σχολεία – Παρέμβαση Κατσωνόπουλου για διαφάνεια και αλλαγή του πλαισίου

Ενημέρωση από τον αιρετό στο ΚΥΣΔΕ Θοδωρή Κατσωνόπουλο, εκλεγμένο με το ψηφοδέλτιο των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων (ΣΥΝΕΚ), σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 25 Ιουνίου 2026.

Το ΚΥΣΔΕ συνεδρίασε την Πέμπτη 25 Ιουνίου 2026, σε συνέχεια των πολύωρων συνεδριάσεων της 23ης και 24ης Ιουνίου, με βασικό αντικείμενο την εξέταση των αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών γενικών ειδικοτήτων στα Μουσικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027.

Σύμφωνα με την ενημέρωση του αιρετού μέλους του ΚΥΣΔΕ Θοδωρή Κατσωνόπουλου, η διαδικασία των αποσπάσεων συνεχίζει να πραγματοποιείται μέσα σε ασφυκτικά χρονικά περιθώρια, με καθυστερήσεις και διαρκείς μεταβολές στα χρονοδιαγράμματα, γεγονός που προκαλεί ανασφάλεια σε χιλιάδες εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους.

296 αιτήσεις – 129 αποσπάσεις

Στο ΟΠΣΥΔ υποβλήθηκαν συνολικά 296 αιτήσεις εκπαιδευτικών γενικών ειδικοτήτων για απόσπαση σε Μουσικά Σχολεία. Από αυτές:

• 229 αιτήσεις αφορούσαν εκπαιδευτικούς που πληρούσαν τις προβλεπόμενες προϋποθέσεις.
• 67 αιτήσεις δεν προχώρησαν, καθώς δεν πληρούσαν τις απαιτούμενες προϋποθέσεις, ανακλήθηκαν ή ακυρώθηκαν λόγω άλλης υπηρεσιακής μεταβολής.

Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας εγκρίθηκαν συνολικά 129 αποσπάσεις εκπαιδευτικών γενικών ειδικοτήτων σε Μουσικά Σχολεία της χώρας.

«Το ισχύον πλαίσιο στερείται διαφάνειας»

Κατά τη συνεδρίαση, οι αιρετοί των ΣΥΝΕΚ επανέλαβαν τις επιφυλάξεις τους για το ισχύον θεσμικό πλαίσιο μεταθέσεων και αποσπάσεων στα Μουσικά Σχολεία.

Όπως επισημαίνεται, η υφιστάμενη νομοθεσία δεν προβλέπει μοριοδότηση, ενώ δεν λαμβάνονται υπόψη οικογενειακοί λόγοι, λόγοι συνυπηρέτησης, εντοπιότητας ή ακόμη και σοβαροί λόγοι υγείας.

Σύμφωνα με τον Θοδωρή Κατσωνόπουλο, το σύστημα εξακολουθεί να λειτουργεί χωρίς τους βασικούς κανόνες διαφάνειας που ισχύουν στις περισσότερες υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών.

«Ο εκπαιδευτικός δικαιούται να γνωρίζει ποια είναι τα κριτήρια, πώς αξιολογείται, πού κατατάσσεται και γιατί επιλέγεται ή δεν επιλέγεται», τονίζεται χαρακτηριστικά στην παρέμβαση.

Οι ΣΥΝΕΚ ζητούν από την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ:

• σαφή μοριοδότηση,
• συγκεκριμενοποίηση των κριτηρίων,
• δημοσιοποίηση πινάκων κατάταξης,
• πλήρη διαφάνεια και δυνατότητα ελέγχου της διαδικασίας.

Κενές θέσεις που δεν καλύφθηκαν

Παρά τις αποσπάσεις που πραγματοποιήθηκαν, παρέμειναν κενές θέσεις στα εξής Μουσικά Σχολεία:

• Παλλήνης (ΠΕ11)
• Δυτικής Λέσβου (ΠΕ02)
• Κομοτηνής (ΠΕ02)
• Λάρισας (ΠΕ05)
• Πειραιά (ΠΕ04.04)
• Χίου (ΠΕ02)

Όπως σημειώνεται, σε αρκετές περιπτώσεις δεν υποβλήθηκαν αιτήσεις για την κάλυψη των διαθέσιμων κενών.

Επιπλέον, η θέση ΠΕ04.02 στο Μουσικό Σχολείο Λασιθίου ενδέχεται τελικά να μην καλυφθεί, καθώς ο μοναδικός αιτών εκπαιδευτικός βρίσκεται σε διαδικασία απόσπασης σε ΣΜΕΑΕ.

Τι ακολουθεί

Οι συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ συνεχίζονται την Παρασκευή 26 Ιουνίου 2026, με αντικείμενο την εξέταση των αιτήσεων εκπαιδευτικών Μουσικής Παιδείας και Καλλιτεχνικών Ειδικοτήτων για απόσπαση σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία.

Παράλληλα, εκκρεμεί η ολοκλήρωση των αποσπάσεων σε φορείς και ιδιαίτερα στην Κεντρική Υπηρεσία του ΥΠΑΙΘΑ, ώστε να προχωρήσουν οι επόμενες υπηρεσιακές μεταβολές.

Όπως αναφέρει ο αιρετός του ΚΥΣΔΕ, υπάρχει η προσδοκία ότι την επόμενη εβδομάδα θα ολοκληρωθεί μία διαδικασία η οποία φέτος χαρακτηρίστηκε από σημαντικές καθυστερήσεις, αστοχίες στον προγραμματισμό και συνεχείς αλλαγές χρονοδιαγραμμάτων που επηρέασαν άμεσα τον προγραμματισμό και την προσωπική ζωή χιλιάδων εκπαιδευτικών σε όλη τη χώρα.

Παιδαγωγική & Διδακτική Επάρκεια (ΠΔΕ) / Οι 5 αποδεκτοί τρόποι απόκτησής!!

Δείτε ολόκληρο το ενημερωτικό με τα στοιχεία παρακάτω: