Κ. Μάλαμα : Να υπάρξει πλήρης ενημέρωση για τα οργανικά κενά και τον προγραμματισμό προσλήψεων αναπληρωτών, για τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Χαλκιδικής.
Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατέθεσε η Κυριακή Μάλαμα, σε σχέση με το κρίσιμο ζήτημα της κάλυψης των εκπαιδευτικών κενών στα Γυμνάσια και τα Λύκεια της Χαλκιδικής. Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, η δημόσια εκπαίδευση στη Χαλκιδική μαστίζεται από χρόνια κενά, με αποτέλεσμα την υποβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου και την δημιουργία σοβαρών προβλημάτων στην εκπαιδευτική πορεία των μαθητών. Στο πλαίσιο αυτό η Κυριακή Μάλαμα καλεί τον Υπουργό Παιδείας να απαντήσει σε τέσσερα συγκεκριμένα ερωτήματα :Περί πινάκων / Τι πρέπει να γνωρίζουμε για Προσωρινούς – Οριστικούς & Εκκαθαρισμένους Πίνακες
Πόσα είναι τα οργανικά κενά στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Χαλκιδικής, σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία του πληροφοριακού συστήματος Myschool;
Πόσες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών προγραμματίζονται για τη Χαλκιδική και πόσες θέσεις θα καλυφθούν από την πρώτη φάση των προσλήψεων;
Αν υπάρχει κυβερνητικός σχεδιασμός για μέτρα στήριξης των εκπαιδευτικών που τοποθετούνται σε δυσπρόσιτες περιοχές, ιδιαίτερα σε ότι αφορά την στέγαση τους;
Αν εξετάζει η κυβέρνηση κίνητρα μοριοδότησης των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε απομακρυσμένες περιοχές;
Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της ερώτησης :ΠΟΤΕ ΕΝΑΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΛΗΡΟΥΣ (ΑΜΩ/ΑΠΩ) – ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΘΕΣΗΣ – ΔΥΣΠΡΟΣΙΤΑ
ΕΡΩΤΗΣΗ
Αθήνα, … Ιουλίου 2023
Προς τον κύριο Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Θέμα : Να υπάρξει πλήρης ενημέρωση για τα οργανικά κενά και τον προγραμματισμό προσλήψεων αναπληρωτών για τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Χαλκιδικής.
Η περσινή σχολική χρονιά ολοκληρώθηκε με πολύ μεγάλες δυσλειτουργίες στα Γυμνάσια και τα Λύκεια της Χαλκιδικής, λόγω των χρόνιων οργανικών κενών εκπαιδευτικών και των σοβαρών προβλημάτων στην τοποθέτηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών, ιδιαίτερα στις πιο δυσπρόσιτες περιοχές του Νομού. Φέτος, ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, η κοινωνία της Χαλκιδικής αγωνιά και ήδη πολλοί Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων αποστέλλουν επιστολές διαμαρτυρίας, ζητώντας μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών, αλλά και κίνητρα, θεσμικά και πρακτικά, για την έγκαιρη τοποθέτηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Επειδή, εδώ και τέσσερα χρόνια η κοινωνία της Χαλκιδικής ακούει υποσχέσεις, αλλά τα κενά στην εκπαίδευση παραμένουν.
Επειδή, υπάρχουν Γυμνάσια και Λύκεια στη Χαλκιδική που σε ορισμένα μαθήματα, η τοποθέτηση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών μπορεί να καθυστερεί ακόμα και μέχρι τα Χριστούγεννα.
Ερωτάται ο κύριος Υπουργός :
Πόσα είναι τα οργανικά κενά στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Χαλκιδικής, σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία του πληροφοριακού συστήματος Myschool;
Πόσες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών προγραμματίζονται για τη Χαλκιδική και πόσες θέσεις θα καλυφθούν από την πρώτη φάση των προσλήψεων;
Υπάρχει κυβερνητικός σχεδιασμός για μέτρα στήριξης των εκπαιδευτικών που τοποθετούνται σε δυσπρόσιτες περιοχές, ιδιαίτερα σε ότι αφορά την στέγαση τους;
Εξετάζει η κυβέρνηση κίνητρα μοριοδότησης των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε απομακρυσμένες περιοχές;
Η ερωτούσα βουλευτής
Κυριακή Μάλαμα
—
