ΝΕΑ E-wall

Ενημέρωση για Σύσταση Οργανικών, Διορισμοί 2024, Γραπτός ΑΣΕΠ, Ίδρυση Νέων Τμημάτων Ένταξης | ΠΑΣΑΝ

Ενημέρωση για Σύσταση Οργανικών, Διορισμοί 2024, Γραπτός ΑΣΕΠ, Ίδρυση Νέων Τμημάτων Ένταξης

ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Η ΕΝΗΜΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΑΣΑΝ ΜΕΤΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠΑΙΘΑ

Την Τρίτη, 5/12/23, πραγματοποιήθηκε η πρώτη διά ζώσης Συνάντηση του Συλλόγου ΠΑΣΑΝ, με το ΥΠΑΙΘΑ.
Στην Συνάντηση στην οποία συμμετείχε η Πρόεδρος του ΠΑΣΑΝ, κυρία Κουκούλη Βασιλική, και το μέλος του ΔΣ, κυρία Κράχτη Ελισσάβετ, συζητήθηκαν φλέγοντα και καίρια ζητήματα του κλάδου με την Υφυπουργό Παιδείας, κυρία Μιχαηλίδου, τον Γενικό Γραμματέα του ΥΠΑΙΘΑ, κύριο Κατσαρό και τον Διευθυντή, κύριο Γιαλούρη.
Ακολουθούν οι θέσεις του Συλλόγου που μεταφέρθηκαν στην Συζήτηση και οι απαντήσεις που δόθηκαν.
1) Σύσταση Οργανικών που έχουν προκύψει από την Δίχρονη: Το Υπουργείο αποδέχεται τα οργανικά κενά που εκκρεμούν και έχουν προκύψει από την Υποχρεωτική Δίχρονη Εκπαίδευση. Έχει ξεκινήσει ήδη η χαρτογράφηση των κενών αυτών και αναμένεται να ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς.
2) Διορισμοί 2024: Οι διορισμοί του νέου έτους θα πραγματοποιηθούν κανονικά με το υπάρχον σύστημα και αναλογία 1 προς 1 επί των συνταξιοδοτήσεων. Επιπλέον, γίνεται προσπάθεια αύξησης του αριθμού αυτού με προσθήκη στους διορισμούς και κάποιων νέων οργανικών που θα προκύψουν από την χαρτογράφηση, χωρίς να μας δοθεί ακριβής αριθμός.
3) Γραπτός ΑΣΕΠ/ Ανοιγμα Πινάκων κάθε χρόνο: Ο Γραπτός ΑΣΕΠ βρίσκεται «εν κοιμίσει» όπως χαρακτηριστικά μας αναφέρθηκε από την κυρία Μιχαηλίδου. Οι προσλήψεις και οι διορισμοί μας συνεχίζονται κανονικά από το υπάρχον.
4) Άδειες Ανατροφής: Δύσκολο εώς αδύνατον να πραγματυοποιηθεί η 9μηνη άδεια ανατροφής για αναπληρωτές καθώς δεν είναι εφικτό λόγω της Σύμβασης του ΕΣΠΑ.
5) Συνέχιση Παράλληλης Στήριξης στο Ολοήμερο: Έγινε αποδεκτό από το Υπουργείο πως υφίσταται ένας «συγκεντρωτισμός» του πρωινού Τμήματος ο οποίος δεν συμβαίνει στο Ολοήμερο. Ακολούθησε μία εκτενέστερη συζήτηση αναφορικά με τον θεσμό της ΠΣ και τις αρμοδιότητες των εκπαιδευτικών αυτής. Συζητήθηκαν λύσεις-προτάσεις σχετικά με την φύση της Συνδιδασκαλίας εντός της εκπαιδευτικής πραγματικότητας, ενώ το Υπουργείο αποδέχτηκε πως χιλιάδες εκπαιδευτικοί Ολοημέρου παραμένουν μόνοι- κάτι για το οποίο αναζητούν λύσεις και πόρους ώστε να στηριχθεί.
6) Συνθήκες Εργασίας/ Διαλείμματα/ Μείωση Ωραρίου: Στο συγκεκριμένο θέμα το ΥΠΑΙΘΑ έδειξε κατανόηση και πλήρη γνώση για τις συνθήκες εργασίας των Νηπιαγωγών καθώς και τα ζητήματα τα οποία καλούνται καθημερινά να επιλύσουν μόνοι. Ως εκ τούτου, συνηγόρησαν στο επιφορτισμένο εκπαιδευτικό και διοικητικό ρόλο του Νηπιαγωγού σήμερα και δεσμεύτηκαν για άμεση λύση αναφορικά με την δυνατότητα έστω και ολιγόλεπτων διαλειμμάτων. Χαρακτηριστικά αναφέρθηκε από το Υπουργείο πως ως κλάδος εργαζόμαστε στις πλέον απαιτητικές συνθήκες και αναζητούν άμεση λύση ώστε να βρισκόμαστε εκτός αίθουσας έστω και για λίγα λεπτά. Αναφέρθηκαμε στο γεγονός πως είμαστε ο μόνος κλάδος που βρίσκεται εντός αίθουσας την ώρα ειδικότητας και προτείναμε να έχουμε τον χρόνο εκείνο για διάλειμμα. Το Υπουργείο φάνηκε να συμφωνεί και δεσμεύτηκε για εξέταση της συγκεκριμένης πρότασης. Από πλευρας ΥΠΑΙΘΑ τονίστηκε η επιτακτική ανάγκη να στελεχωθούν με δεύτερο εκπαιδευτικό τα Μονοθέσια Νηπιαγωγεία της Χώρας τα οποία βρίσκονται την στιγμή αυτήν σε προτεραιότητα ώστε να αποφευχθούν ατυχήματα τα οποία συνέβησαν στο προηγούμενο διάστημα και για τα οποία έχουμε ήδη αποστείλει σχετική επιστολή.
7) Ίδρυση Νέων Τμημάτων Ένταξης: Αναμένεται η ίδρυση Νέων Τμημάτων Ένταξης στα Νηπιαγωγεία της Χώρας
Ο ΠΑΣΑΝ θα ήθελε καταρχάς να ευχαριστήσει θερμά το Υπουργείο για την τιμή και την πρόσκληση και να εκφράσει την πλήρη ικανοποίησή του από την συνάντηση που πραγματοποιήθηκε. Μέσα από έναν εποικοδομητικό διάλογο το Υπουργείο φάνηκε επιτέλους διατεθειμένο να ακούσει και να αφουγκραστεί τους προβληματισμούς του κλάδου μας, τις αντικειμενικές δυσκολίες μας και τα προβλήματα τα οποία καθημερινά καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε. Αναμένουμε την τήρηση των δεσμεύσεων που δόθηκαν και έναν δίαυλο συνεχούς επικοινωνίας ώστε να οδηγηθούμε στην πλήρη ικανοποίηση του συνόλου των αιτημάτων μας και την απρόσκοπτη συνέχιση του εκπαιδευτικού μας έργου.
Επιπρόσθετα, ως ΠΑΣΑΝ θεωρούμε κομβική για την εξέλιξη του κλάδου την ημέρα αυτήν, μία ημέρα κατά την οποία η φωνή μας ακούστηκε εντός του Υπουργείου Παιδείας, ύστερα από χρόνια απουσίας μας. Ο Σύλλογος δυναμώνει και εξελίσσεται και με την στήριξη όλων των συναδέλφων βρίσκεται εδώ ώστε να διεκδικήσει και να κατακτήσει όσα πραγματικά δικαιούται, όσα θα βελτιώσουν τις συνθήκες εργασίας μας και όσα θα βοηθήσουν να συνεχίσουμε με το ίδιο σθένος, την ίδια αγάπη και το ίδιο πάθος το λειτούργημα το οποίο καθημερινά καλούμαστε να ασκήσουμε.
Εκ του ΔΣ του ΠΑΣΑΝ
Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Συνολικά 65.037.607,92 ευρώ θα καταβληθούν από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) κατά την περίοδο 14 έως 18 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, ΕΦΚΑ
Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου «Όλα είναι θέμα Παιδείας» μας έλεγαν, θέλοντας να υπογραμμίσουν ότι πίσω από πολλές από τις κοινωνικές παθογένειες, ...
Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; Τα σετ στα συρτάρια! Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 για την ...
Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου Η Γεωγραφία αποτελεί έναν από τους πλέον ιδιαίτερους επιστημονικούς κλάδους, καθώς χαρακτηρίζεται από έναν δισυπόστατο χαρακτήρα: ανήκει ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
σχολειο

Σχολεία της Κορινθίας: 171 κενά εκπαιδευτικών – 92 μόνο στην Παράλληλη Στήριξη

Πάνω από 100 κενά στα σχολεία της Κορινθίας – «Η μόρφωση των παιδιών μας δεν είναι κόστος» Σοβαρές είναι οι ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των ...
σχολειο

Βόλος: Δεν έγινε ο αγιασμός σε Δημοτικό Σχολείο – Αντιδράσεις για τις συγχωνεύσεις

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο 14ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου – Γονείς και μαθητές ζητούν την ανάκληση της απόφασης για τις συγχωνεύσεις τμημάτων ...
αποτίμηση σχολικού έτους

ΙΕΠ: Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού για το μάθημα της Ηθικής

Διαθέσιμοι είναι οι Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού (E-Book) για το μάθημα της Ηθικής, για μαθητές και εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Ψηφιακοί ...
/ / Εκπαίδευση, ηθικής, ΙΕΠ
Φθινοπωρινή αλλαγή του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας

Φθινοπωρινή αλλαγή του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας

Σημαντική μεταβολή παρουσιάζει ο καιρός από σήμερα, καθώς ένα ψυχρό μέτωπο από τη βορειοανατολική Ευρώπη κινείται προς τα νοτιοανατολικά και ...
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος - 13η Πανελλήνια/Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος – 13η Πανελλήνια/Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 13ης Πανελλήνιας/Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026, την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026 και λαμβάνοντας υπόψη την ...
Κτηριολογικό Δ΄ Αθήνας

«Χάνονται» 238 τμήματα Γερμανικών στην Αττική – 3.429 μαθητές δεν θα διδαχθούν τη γλώσσα που επέλεξαν

Γερμανικά στην Αττική: Χιλιάδες μαθητές δεν διδάσκονται τη γλώσσα που επέλεξαν – Τι ζητούν οι εκπαιδευτικοί Υπόμνημα των Τοπικών Επιτροπών ...
Κύλιση στην κορυφή