ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ – ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ

Απροκάλυπτα πλέον το υπουργείο προσπαθεί να ‘’εξαφανίσει’’ οργανικά κενά εκπαιδευτικών χρησιμοποιώντας διάφορα τεχνάσματα, καθώς η πίεση για μεγάλο αριθμό μόνιμων διορισμών αυξάνεται.

 

 

Συγκεκριμένα, ήδη από την ανάλυση των στοιχείων των μεταθέσεων στην πρωτοβάθμια, γίνεται αντιληπτό ότι στη Βόρεια Ελλάδα τα κενά που δόθηκαν υπολείπονται των πραγματικών (περσινά κενά μετά τους διορισμούς + συνταξιοδοτήσεις).

 

Προφανώς λειτούργησε ο κόφτης των περιφερειακών διευθύνσεων που έχουν τον τελευταίο λόγο στη δήλωση των κενών. Σε αυτό το σημείο απορίας άξιο είναι γιατί ζητούν από τα οικεία ΠΥΣΠΕ τα κενά αφού έχει προαποφασιστεί τι θα δοθεί;

 

Ήδη οι τ. αιρετοί του ΚΥΣΠΕ έχουν καταγγείλει συνθήκες αδιαφάνειας στη λειτουργία του συμβουλίου, που λειτουργούν εδώ και δύο χρόνια χωρίς την παρουσία αιρετών.

 

Παράλληλα, η επέκταση των πρότυπων και πειραματικών σχολείων μειώνουν αισθητά τα οργανικά κενά. Σε κάθε τέτοια μετατροπή σχολείου οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούσαν χάνουν την οργανική τους και καταλαμβάνουν ένα από τα υπόλοιπα οργανικά κενά. Άμεση συνέπεια είναι να χάνονται για κάθε Νηπιαγωγείο που γίνεται πειραματικό 3-4 οργανικές, για κάθε Δημοτικό 15-17 και για κάθε Γυμνάσιο και Λύκειο άνω των 25. Με αυτό το τέχνασμα ναι μεν οι λειτουργικές ανάγκες παραμένουν αμετάβλητες , όμως οι οργανικές θέσεις μειώνονται αισθητά, άρα και οι ανάγκες για μόνιμους διορισμούς.

 

Επιπλέον, δεν αναμένεται να δοθούν οι νέες οργανικές στα τμήματα ένταξης τουλάχιστον πριν από τον Σεπτέμβριο, ενώ είναι έτοιμες ήδη από τον περασμένο Ιούλιο. Αυτό το γεγονός κόστισε σε πολλούς συναδέλφους ειδικής αγωγής στις πρόσφατες μεταθέσεις, καθώς αυτά τα κενά δεν υπολογίστηκαν.

Βάση της κείμενης νομοθεσίας αφού δε δόθηκαν για μεταθέσεις δεν μπορούν να δοθούν και για τους επικείμενους διορισμούς. Τέλος, αναμένουμε και το κύμα συγχωνεύσεων/καταργήσεων που θα προτείνει το υπουργείο λίγο πριν την λήξη της σχολικής χρονιάς.

 

Στα των διορισμών τώρα, έχουμε επισημάνει την πίεση που ασκείται από τους ‘’Θεσμούς’’ για μείωση των συμβασιούχων. Ελπίζουμε αυτό να γίνει κυρίως με τη μετατροπή κάποιων από αυτών σε μόνιμους, μέσω διορισμών. Από το περιβάλλον του Υπουργού Εσωτερικών Μάκη Βορίδη, κυκλοφορούν πληροφορίες για 6-7 χιλιάδες μόνιμους διορισμούς, εκ των οποίων οι 1000 στην ειδική αγωγή. Αναμένονται ανακοινώσεις το επόμενο διάστημα, ενδεχομένως και εντός Απριλίου ή λίγο μετά το Πάσχα. Αυτό που έχει κλειδώσει είναι ότι οι όποιοι διορισμοί θα γίνουν από τους ήδη κυρωμένους πίνακες του ΑΣΕΠ, τόσο για τη γενική όσο και για την ειδική αγωγή.

 

Συνάδελφοι το υπουργείο δε δημοσιοποιεί τον αριθμό των κενών ανά ειδικότητα, ώστε να μπορέσει να γίνει και κάποια αξιόπιστη εκτίμηση για κατανομή. Αυτό που έχουμε να επισημάνουμε είναι ότι τα οργανικά κενά υπολογίζονται με διαφορετικό τρόπο σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια. Και ενώ στην πρωτοβάθμια ο υπολογισμός των οργανικών κενών πραγματοποιείται με κάποιες σταθερές, στη δευτεροβάθμια επηρεάζονται από τα λειτουργούντα τμήματα, την αύξηση του ωραρίου, τη μείωση ή αύξηση των ωρών ανά μάθημα.

 

Δεδομένο επίσης αποτελεί ότι οι διορισμοί γίνονται με βάση τα οργανικά κενά. H εγκύκλιος των μετατάξεων θα βγει το Μάιο και εκεί θα έχει καταγεγραμμένα όλα τα οργανικά κενά ανα περιοχή. Με αυτά τα δεδομένα, και χωρίς ξανά λέω να έχουμε επίσημα στοιχεία από το υπουργείο για τα οργανικά κενά, εκτίμηση είναι ότι η δευτεροβάθμια θα εμφανιστεί με έναν αριθμό κενών, γύρω στις 2500.

 

Στην Πρωτοβάθμια οι ‘κόφτες’ του υπουργείου προσαρμόζουν τα κενά κατά το δοκούν. Άξιο αναφοράς είναι ότι δεν έχουν ιδρυθεί οργανικές για το σύνολο των αναγκών των ειδικοτήτων στην πρωτοβάθμια, αλλά και για την κάλυψη των αναγκών της δίχρονης προσχολικής αγωγής.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.: Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τις Ξένες Γλώσσες και τη Βιολογία Εκδόθηκαν οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη ...
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Όλες οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δημοσιεύθηκαν οι εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας ...
ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

Αίτηση–Δήλωση Προτίμησης Σχολικών Μονάδων για Προσωρινούς Αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ (2026–2027) Η Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) καλεί τα ...
διορισμούς

Πάνω από 200 τα κενά στη Δευτεροβάθμια Κέρκυρας – Καλύφθηκαν μόλις τα μισά

Στο επίκεντρο τα περισσότερα από 200 κενά στη Β/θμια Κέρκυρας, οι τοποθετήσεις των αναπληρωτών και οι καταγγελίες για την κάλυψη ...
Βουλή της Ελλάδας με σημαία

ΑΣΕΠ: Πάνω από έναν χρόνο στην αναμονή χιλιάδες υποψήφιοι – Τι γίνεται με τους 7.375 διορισμούς;

Κοινοβουλευτική παρέμβαση του Γεώργιου Μανούσου για τις εκκρεμότητες της 1Γ/2025 – Ζητείται σαφές χρονοδιάγραμμα από το Υπουργείο Εσωτερικών Στη Βουλή ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ, Πολιτική
ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 - Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 – Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων έρευνας PISA 2025- Σοφία Ζαχαράκη: Συνεχίζουμε την ενίσχυση των επιδόσεων των μαθητών/τριων με σχέδιο Αύξηση συμμετοχής των παιδιών ...
σχολειο

Ρέθυμνο: 261 κενά στα σχολεία μετά την Α΄ φάση αναπληρωτών – Στο επίκεντρο η Ειδική Αγωγή και τα Ολοήμερα

Σοβαρές παραμένουν οι ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία του Ρεθύμνου, ακόμη και μετά την ολοκλήρωση της Α΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών. Σύμφωνα ...
Ακτοπλοϊκά εισιτήρια: Έως 50% έκπτωση για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς – Οι ημερομηνίες

Ακτοπλοϊκά εισιτήρια: Έως 50% έκπτωση για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς – Οι ημερομηνίες

Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τη μετάβαση αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην περιοχή τοποθέτησής τους Κατά το σχολικό έτος 2026–2027, οι αναπληρωτές ...
Σχολικά είδη 2026: Πόσο πληρώνουν οι γονείς για το «δωρεάν» δημόσιο σχολείο – Η λίστα, οι τιμές και η λογική που χρειάζεται

Σχολικά είδη 2026: Πόσο πληρώνουν οι γονείς για το «δωρεάν» δημόσιο σχολείο – Η λίστα, οι τιμές και η λογική που χρειάζεται

Κάθε Σεπτέμβριο επαναλαμβάνεται το ίδιο σκηνικό. Ανοίγουν τα σχολεία, μοιράζονται οι λίστες με τα απαραίτητα και οι οικογένειες ξεκινούν έναν ...
ΕΠΑ.Λ. 2026-2027: Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλες οι εγκύκλιοι

ΕΠΑ.Λ. 2026-2027: Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλες οι εγκύκλιοι

Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας ΕΠΑ.Λ για το σχολικό έτος 2026-2027. Οδηγίες Διδασκαλίας μαθημάτων ΕΠΑ.Λ. Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών ...
/ / ΕΠΑ.Λ., ΕΠΑΛ
Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας Γυμνασίου 2026-2027: Όλα τα Μαθήματα και οι Οδηγίες ανά Τάξη

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας Γυμνασίου 2026-2027: Όλα τα Μαθήματα και οι Οδηγίες ανά Τάξη

Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2026-2027 Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος της Φυσικής για το σχολικό έτος ...
Εξεταστέα Ύλη

ΕΠΠΑΙΚ – ΠΕΣΥΠ 2026-2027: Ανακοινώθηκαν οι κενές θέσεις – Όλες οι λεπτομέρειες

Ανακοίνωση για κάλυψη Κενών Θέσεων ΕΠΠΑΙΚ – ΠΕΣΥΠ 2026-2027 Ανακοίνωση για κάλυψη Κενών Θέσεων ΕΠΠΑΙΚ ΕΔΩ Ανακοίνωση για κάλυψη Κενών Θέσεων ...
Κύλιση στην κορυφή