ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Δ΄ Φάση προσλήψεων στα μέσα Ιανουαρίου: ΠΑΣΑΝ προς ΥΠΑΙΘ: Η Δ΄ Φάση να κλείσει οριστικά τις πληγές της υποστελέχωσης

Αίτημα για άμεση κάλυψη όλων των κενών των νηπιαγωγών στη Δ΄ Φάση προσλήψεων

Σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία των Νηπιαγωγείων σε όλη τη χώρα καταγγέλλει ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών (ΠΑΣΑΝ), ζητώντας την άμεση και πλήρη κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών στη Δ΄ Φάση προσλήψεων, η οποία αναμένεται να πραγματοποιηθεί στα μέσα Ιανουαρίου.

Όπως επισημαίνει ο Σύλλογος, η σχολική χρονιά έχει ήδη διανύσει το πρώτο της μισό, ωστόσο δεκάδες σχολικές μονάδες εξακολουθούν να λειτουργούν με σοβαρές ελλείψεις προσωπικού, τόσο στη γενική όσο και στην ειδική αγωγή. Η κατάσταση αυτή, σύμφωνα με τον ΠΑΣΑΝ, υπονομεύει την καθημερινή λειτουργία των Νηπιαγωγείων και πλήττει άμεσα την ποιότητα της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης.

Ελλείψεις που παραμένουν από τη Γ΄ Φάση

Ενδεικτικά, στη Γ΄ Φάση προσλήψεων καταγράφηκαν 857 κενά νηπιαγωγών, από τα οποία καλύφθηκαν μόλις 466, αφήνοντας 391 θέσεις ακάλυπτες. Τα κενά αυτά εξακολουθούν να υφίστανται με την είσοδο του νέου έτους, γεγονός που, όπως τονίζει ο Σύλλογος, αποτυπώνει το βάθος του προβλήματος.

Ιδιαίτερα έντονα είναι τα προβλήματα στα Ολοήμερα Νηπιαγωγεία, όπου η υποστελέχωση οδηγεί σε:

  • αδυναμία πλήρους εφαρμογής του παιδαγωγικού προγράμματος,

  • υπερφόρτωση των υπηρετούντων εκπαιδευτικών,

  • δυσκολίες στην εξυπηρέτηση των οικογενειών που βασίζονται στο ολοήμερο,

  • σταδιακή υποβάθμιση της προσχολικής αγωγής.

«Δεν είναι δυνατόν, ενώ η χρονιά έχει φτάσει στη μέση, να υπάρχουν Νηπιαγωγεία που δεν λειτουργούν σύμφωνα με το θεσμικό τους πλαίσιο», σημειώνει χαρακτηριστικά ο ΠΑΣΑΝ, υπογραμμίζοντας ότι οι συνέπειες αγγίζουν τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς, τις οικογένειες και συνολικά τον θεσμό της δημόσιας εκπαίδευσης.

Κρίσιμη η κατάσταση στην Ειδική Αγωγή

Ανησυχητική παραμένει και η εικόνα στην Ειδική Αγωγή, όπου καταγράφονται σημαντικά κενά στην Παράλληλη Στήριξη, στα Τμήματα Ένταξης και στα Ειδικά Σχολεία. Ο Σύλλογος τονίζει ότι η Ειδική Αγωγή δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται με καθυστερήσεις ή αποσπασματικές λύσεις, καθώς αφορά έναν από τους πιο ευαίσθητους και κρίσιμους τομείς της εκπαίδευσης.

Η πλήρης στελέχωση όλων των δομών δεν αποτελεί, σύμφωνα με τον ΠΑΣΑΝ, προαιρετική παροχή, αλλά θεσμική υποχρέωση της Πολιτείας. Κάθε ακάλυπτο κενό δημιουργεί ανισότητες, περιθωριοποιεί μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και στερεί από τα παιδιά το δικαίωμα στην απρόσκοπτη σχολική ένταξη και πρόοδο.

Τα αιτήματα του ΠΑΣΑΝ

Με φόντο τη Δ΄ Φάση προσλήψεων, ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών διατυπώνει σαφή αιτήματα:

  • πλήρη κάλυψη όλων των υφιστάμενων κενών,

  • άμεση ενίσχυση των Ολοήμερων Νηπιαγωγείων που υπολειτουργούν,

  • ουσιαστική στελέχωση της Ειδικής Αγωγής με επαρκή αριθμό εκπαιδευτικών,

  • άμεση κάλυψη των νέων κενών που προκύπτουν από γνωματεύσεις των ΚΕΔΑΣΥ.

Ο ΠΑΣΑΝ καλεί την Πολιτεία να προχωρήσει χωρίς καθυστερήσεις στις απαραίτητες προσλήψεις, ώστε να διασφαλιστεί η εύρυθμη λειτουργία των Νηπιαγωγείων και το δικαίωμα όλων των παιδιών σε ποιοτική και ισότιμη δημόσια εκπαίδευση. Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!

Αλβανία: Σοκάρουν οι εικόνες φοιτητή δεμένου με χειροπέδες στα κάγκελα του υπουργείου Παιδείας

Αλβανία: Σοκάρουν οι εικόνες φοιτητή δεμένου με χειροπέδες στα κάγκελα του υπουργείου Παιδείας

Αλβανία: Φοιτητής δεμένος με χειροπέδες στα κάγκελα του υπουργείου Παιδείας – Εικόνες που σοκάρουν «Αν είναι να ζήσουμε, ας ζήσουμε ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Χαριτάτος κατά Ζαχαράκη: Ζήτησαν να με μαζέψουν και να το βουλώσω – Ή συγγνώμη ή παραίτηση

Σοβαρές καταγγελίες για απόπειρα περιορισμού της δημοσιογραφικής του δραστηριότητας διατύπωσε στον αέρα της εκπομπής «Καθαρές Κουβέντες» ο Σπύρος Χαριτάτος. Ο ...
/ / Ζαχαράκη, Πολιτική
Κλειστά σχολεία και την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου λόγω κακοκαιρίας – Οι περιοχές που επηρεάζονται

Κλειστά σχολεία και την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου λόγω κακοκαιρίας – Οι περιοχές που επηρεάζονται

Σε αναστολή λειτουργίας θα παραμείνουν και την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου 2026 σχολεία στην Εύβοια και τη Ρόδο, εξαιτίας της σφοδρής ...
Οδηγός ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών

ΑΣΕΠ: Τα θέματα γνώσεων μπορούν να χρησιμοποιούνται και εμπορικά – Τι ξεκαθαρίζει η Αρχή

ΑΣΕΠ: Τι ισχύει για τη χρήση των θεμάτων γνώσεων από ιδιωτικές εφαρμογές – Οι όροι και οι προϋποθέσεις Ελεύθερη χρήση ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

ΕΒΠ: Διευκρινίσεις από το Υπουργείο Παιδείας για το ωράριο σε σχολεία Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

ΕΒΠ: Πότε είναι υποχρεωτική η παραμονή στο σχολείο μετά την αποχώρηση των μαθητών – Τι διευκρινίζει το Υπουργείο Τι ισχύει ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

ΑΣΕΠ 2ΕΑ/2025: Αναμορφώθηκαν οι τελικοί πίνακες για Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς

Νέα αναμόρφωση στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) ανακοίνωσε το ΑΣΕΠ, στο πλαίσιο της προκήρυξης 2ΕΑ/2025 ...
ΟΠΕΚΑ: Παράταση έως 16 Νοεμβρίου για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών 2026

ΟΠΕΚΑ: Παράταση έως 16 Νοεμβρίου για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών 2026

Παράταση έως και 16 Νοεμβρίου των αιτήσεων στο πρόγραμμα παροχής χρηματικών βραβείων – Υποτροφιών σε επιτυχόντες/-ούσες μαθητές/-τριες στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ...
/ / ΟΠΕΚΑ, Υποτροφίες
Πετρέλαιο θέρμανσης: Στα 40 λεπτά ανά λίτρο η συνολική επιδότηση – Τι ανακοινώθηκε

Πετρέλαιο θέρμανσης: Στα 40 λεπτά ανά λίτρο η συνολική επιδότηση – Τι ανακοινώθηκε

Πετρέλαιο θέρμανσης: Επιδότηση 40 λεπτών το λίτρο! Ανακοινώθηκε συνολική επιδότηση 40 λεπτών ανά λίτρο, από το κράτος και τα διυλιστήρια, ...
Καιρός: «Οργανώνεται νέο κύμα» – Πότε υποχωρεί η κακοκαιρία και πότε επιστρέφουν οι βροχές

Καιρός: «Οργανώνεται νέο κύμα» – Πότε υποχωρεί η κακοκαιρία και πότε επιστρέφουν οι βροχές

Πρόσκαιρη βελτίωση αναμένεται τις επόμενες ημέρες, ωστόσο η αστάθεια θα συνεχιστεί, με νέα διαταραχή να φέρνει βροχές και καταιγίδες. Θυελλώδεις ...
Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Την ίδρυση νέων οργανικών θέσεων, την κάλυψη των πραγματικών εκπαιδευτικών κενών και την ουσιαστική στελέχωση των ολοήμερων νηπιαγωγείων ζητά η ...
Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Η κατάσταση στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) φτάνει στο απροχώρητο. Πίσω από τα μεγάλα ...
ντουντούκα

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Επίδομα στέγασης για αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Τι ζητά από τους Δήμους

Τη χορήγηση επιδόματος διαβίωσης σε αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, καθώς και την εξεύρεση καταλυμάτων για τη στέγασή τους, ζητά η ...
Κύλιση στην κορυφή