Επιστολή ΣΑΦ – Αποτίμηση Α΄ Φάσης Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών – Επίσπευση των διαδικασιών για τη Β΄ Φάση με ένταξη των προγραμμάτων ΥΜΕΠΑΛ, ΖΕΠ και Ενισχυτικής Διδασκαλίας
Σοβαρές ελλείψεις σε φιλολόγους καταγράφονται με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, γεγονός που προκαλεί έντονη ανησυχία στον Σύλλογο Αναπληρωτών Φιλολόγων. Η εικόνα που αποτυπώθηκε στην Α΄ φάση των προσλήψεων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση δείχνει ότι τα κενά παραμένουν σε εξαιρετικά υψηλά επίπεδα, με αποτέλεσμα να τίθεται σε κίνδυνο η ομαλή λειτουργία των σχολείων και η παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης στους μαθητές.
Στοιχεία που προβληματίζουν
Στη Γενική Εκπαίδευση, από τα 1.287 κενά φιλολόγων (Γενικής Παιδείας, Πανελλαδικώς Εξεταζόμενα, Πρότυπα) καλύφθηκαν μόλις 627, δηλαδή ποσοστό 48,7%. Οι ανάγκες, ωστόσο, παραμένουν επιτακτικές.
Ανάλογη είναι η εικόνα και στην Ειδική Αγωγή: από τα 2.466 κενά, καλύφθηκαν 1.295. Αυτό σημαίνει ότι εκατοντάδες τμήματα ξεκινούν χωρίς τον απαραίτητο φιλόλογο, ενώ χιλιάδες μαθητές, συμπεριλαμβανομένων και εκείνων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, στερούνται από την πρώτη κιόλας ημέρα σχολείου το δικαίωμα στη σταθερή διδασκαλία.
Διπλό βάρος σε εκπαιδευτικούς και μαθητές
Η κατάσταση αυτή έχει δύο σοβαρές συνέπειες:
- Οι υπάρχοντες εκπαιδευτικοί καλούνται να καλύψουν περισσότερα τμήματα από τις δυνάμεις τους.
- Οι μαθητές μένουν χωρίς τη στήριξη που δικαιούνται και χρειάζονται.
Η εκπαίδευση, όμως, όπως τονίζει ο Σύλλογος, δεν μπορεί να λειτουργεί με «πρόχειρες ισορροπίες» και προσωρινές λύσεις, αλλά με σταθερότητα και πλήρη στελέχωση.
Άμεση ανάγκη για Β΄ Φάση προσλήψεων
Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων ζητά την άμεση ανακοίνωση και υλοποίηση της Β΄ φάσης προσλήψεων, με στόχο την πλήρη κάλυψη όλων των κενών. Παράλληλα, υπογραμμίζει την ανάγκη επίσπευσης της διαδικασίας και την ένταξη στη Β΄ φάση των προγραμμάτων ΥΜΕΠΑΛ, ΖΕΠ και Ενισχυτικής Διδασκαλίας, ώστε να ξεκινήσουν έγκαιρα οι δράσεις που στηρίζουν ουσιαστικά τους μαθητές.
«Όλοι οι εκπαιδευτικοί στην τάξη από την πρώτη μέρα»
«Η θέση μας είναι ξεκάθαρη: όλοι οι εκπαιδευτικοί στην τάξη από την πρώτη μέρα» τονίζει ο Σύλλογος, που δηλώνει αποφασισμένος να συνεχίσει να παρακολουθεί τις εξελίξεις και να διεκδικεί το αυτονόητο: εκπαιδευτικούς σε κάθε σχολείο, σε κάθε τάξη, για όλα τα παιδιά.
Παιδαγωγική & Διδακτική Επάρκεια (ΠΔΕ) / Οι 5 αποδεκτοί τρόποι απόκτησής!!
