εικόνα E-wall

Χιλιάδες τα κενά στα σχολεία μετά και την “Β’” φάση αναπληρωτών

Η Β’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών ολοκληρώθηκε στις 25 Σεπτεμβρίου, όμως η εικόνα στα σχολεία παραμένει προβληματική, με 15.351 κενά να παραμένουν ακάλυπτα. Παρά τις προσπάθειες του Υπουργείου Παιδείας να παρουσιάσει μια «κανονικότητα» μέσα από συγχωνεύσεις τμημάτων και επικοινωνιακές διαχειρίσεις, η πραγματικότητα των αριθμών είναι αμείλικτη.

Τα στοιχεία αναλυτικά

  • Στην Α’ φάση (4/9/2025) προσλήφθηκαν 24.958 αναπληρωτές, καλύπτοντας το 51% των αρχικών κενών (48.739). Παρέμειναν ακάλυπτα 23.781 κενά.
  • Στη Β’ φάση (25/9/2025) ακολούθησαν 11.016 νέες προσλήψεις, καλύπτοντας το 42% των αναγκών εκείνης της στιγμής (26.367). Ακόμη κι έτσι, έμειναν 15.351 κενά.

Συνολικά, μέχρι σήμερα έχουν γίνει 36.000 προσλήψεις αναπληρωτών, ενώ το Υπουργείο κάνει λόγο για 37.000 πιστώσεις για όλη τη σχολική χρονιά . Ωστόσο, για να λειτουργήσουν στοιχειωδώς τα σχολεία –με τις συμπτύξεις και τις περικοπές που ήδη εφαρμόζονται– χρειάζονται τουλάχιστον άλλες 15.000 προσλήψεις.

Η χρονιά ξεκίνησε με σχεδόν 50.000 κενά στην εκπαίδευση, αριθμός πρωτοφανής. Παρά τις δύο φάσεις προσλήψεων, μεγάλα τμήματα του εκπαιδευτικού συστήματος παραμένουν ακάλυπτα:

  • Στην Πρωτοβάθμια, μετά και τη Β’ φάση, λείπουν ακόμα 8.786 εκπαιδευτικοί (Γενικής & Ειδικής).
  • Στη Δευτεροβάθμια, τα κενά ανέρχονται σε 5.116.
  • Στο ειδικό προσωπικό (ΕΕΠ/ΕΒΠ), εξακολουθούν να χρειάζονται 1.449 άτομα.

Αντί για ουσιαστική αντιμετώπιση των προβλημάτων, το Υπουργείο επιλέγει να στηριχθεί σε:

  • συγχωνεύσεις τμημάτων,
  • μείωση ωρών διδασκαλίας,
  • και επικοινωνιακή τακτική που φτάνει μέχρι και στοχοποίηση εγκύων εκπαιδευτικών – τη στιγμή μάλιστα που η χώρα αντιμετωπίζει δημογραφική κρίση.

Τα στοιχεία δείχνουν πως, πέρα από επικοινωνιακά τεχνάσματα, η εκπαίδευση εξακολουθεί να στενάζει από την έλλειψη προσωπικού. Χωρίς νέες άμεσες προσλήψεις, οι 50.000+ ανάγκες που καταγράφηκαν στην αρχή της χρονιάς δεν μπορούν να καλυφθούν. Και αυτό σημαίνει ότι οι μαθητές, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί θα συνεχίσουν να ζουν τις συνέπειες αυτής της πολιτικής.

Δείτε αναλυτικά τα δεδομένα:

εικόνα E-wall


✍️ Πάνος Ντούλας
Καθηγητής Αγγλικής – Κοινωνικών Επιστημών
1ο Γυμνάσιο Αχαρνών

Εγκύκλιος Υπουργείου Οικονομικών: Νέοι Βασικοί Μισθοί για Δημοσίους Υπαλλήλους (Μισθολογικά Κλιμάκια)

Διπλά μόρια στους συμβασιούχους των Δήμων! Τι φέρνει το νέο ΠΔ για χιλιάδες εργαζόμενους

Διπλά μόρια στους συμβασιούχους των Δήμων! Τι φέρνει το νέο ΠΔ για χιλιάδες εργαζόμενους

ΠΔ 49/2026: Διπλή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας στους Δήμους – Μια σημαντική δικαίωση για χιλιάδες συμβασιούχους Μια σημαντική εξέλιξη για τους ...
ΜΑΣΤΕΡ

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παγιδεύει τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

Το πρώτο διεθνές φιάσκο αλγοριθμικής αδειοδότησης; John D. Pappas πτυχιούχος του Columbia University στην Επιστήμη των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Computer Science) ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

ΚΥΣΠΕ: Νέα συνεδρίαση στις 27 Αυγούστου – Στο επίκεντρο αποσπάσεις και παραιτήσεις εκπαιδευτικών

Την Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026 συνεδριάζει το ΚΥΣΠΕ στο Υπουργείο Παιδείας, με σημαντικά θέματα που αφορούν εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ...
Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

78 περιοχές πρόσληψης, χιλιάδες σχολικές μονάδες και αναλυτικές πληροφορίες συγκεντρωμένες σε έναν διαδραστικό χάρτη Ένα ιδιαίτερα χρήσιμο εργαλείο για τους ...
Ο εκπαιδευτικός δεν είναι υπηρέτης της κοινωνίας

Ο εκπαιδευτικός δεν είναι υπηρέτης της κοινωνίας

Υπάρχει μια περίεργη αντίληψη που έχει αρχίσει να παγιώνεται. Ότι ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι διαθέσιμος για όλα. Να διδάσκει ...
Νέα σχολική χρονιά, παλιά προβλήματα: Κενά, συμπτύξεις και ελλείψεις στα σχολεία

Νέα σχολική χρονιά, παλιά προβλήματα: Κενά, συμπτύξεις και ελλείψεις στα σχολεία

Σπύρος Μαρίνης: 1η Σεπτέμβρη – Τα σχολεία ανοίγουν, τα προβλήματα όμως είναι εδώ! «Χιλιάδες κενά, ελλείψεις στην παράλληλη στήριξη, μεγάλα ...
Προσωπικός Βοηθός ΑμεΑ: Από 26 Αυγούστου οι αιτήσεις – Τα εισοδηματικά κριτήρια και τα ποσά

Προσωπικός Βοηθός ΑμεΑ: Από 26 Αυγούστου οι αιτήσεις – Τα εισοδηματικά κριτήρια και τα ποσά

Η πλατφόρμα ανοίγει την Τετάρτη 26 Αυγούστου στις 12:00 – Οι αιτήσεις θα παραμείνουν ανοικτές έως τις 27 Νοεμβρίου 2026 ...
εκπαιδευτικοί μετατάσσονται

Σχολεία 2026-2027: 30.000 αναπληρωτές, Νέοι διορισμοί, EduPlan.AI, lockers και διαδραστικοί πίνακες

Νέα σχολική χρονιά 2026-2027: Όλος ο σχεδιασμός του ΥΠΑΙΘΑ για σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές Τον σχεδιασμό για τη νέα σχολική ...
ΔΗΜΩΣ: Το χρονοδιάγραμμα για προσωρινούς και τελικούς πίνακες

ΔΗΜΩΣ: Το χρονοδιάγραμμα για προσωρινούς και τελικούς πίνακες

Σημαντικές ημερομηνίες για τους υποψηφίους στη Γενική Εκπαίδευση και στη ΣΜΕΑΕ Στην τελική ευθεία φαίνεται να μπαίνει η διαδικασία για ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

ΕΕΤΑΑ: Ξεκίνησε η καταχώρηση των voucher για βρεφικούς, παιδικούς σταθμούς και ΚΔΑΠ

Σε λειτουργία οι ηλεκτρονικές εφαρμογές για φορείς και ωφελούμενους – Τι πρέπει να κάνουν οι γονείς και οι νόμιμοι εκπρόσωποι ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

ΕΕΠ και ΕΒΠ: Οι εκκαθαρισμένοι οριστικοί πίνακες μετά τους διορισμούς

Η ενημέρωση της Βάσιας Νικολοπούλου – Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι Οι εκκαθαρισμένοι οριστικοί πίνακες μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ, ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

Ενοίκια-φωτιά και μισθοί πείνας (819€): «Δεν γίνεται αυτοί που μεγαλώνουν τα παιδιά μας (εκπαιδευτικοί) να μένουν σε αυτοκίνητα και σκηνές»

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας κρούει τον κώδωνα του κινδύνου για το σοβαρό πρόβλημα στέγασης που αντιμετωπίζουν νεοδιόριστοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί στο ...
Κύλιση στην κορυφή