Για τους ανθρώπους μας που πιάστηκαν στο δόκανο – Μάχη χαρακωμάτων ή μάχη για την αξιοπρέπεια; Προ τεσσάρων περίπου ετών, είχα γράψει ένα άρθρο με τον ίδιο ακριβώς τίτλο, απευθυνόμενη στους/στις συναδέλφους/ισσες εκπαιδευτικούς. Τότε, το δόκανο ήταν η ανιδιοτελής αίσθηση καθήκοντος των εκπαιδευτικών έναντι των μαθητών τους, την οποία εκμεταλλεύτηκε αδίστακτα το υπουργείο, προκειμένου να
Όπως όλοι είχαν προβλέψει, το υπουργείο παιδείας προσέφυγε και πάλι στα δικαστήρια για να βγάλει παράνομη και την απεργία/αποχή από την ατομική αξιολόγηση που κήρυξε προ ολίγων ημερών η ΑΔΕΔΥ. Μια τρύπα στο νερό ξαναέκανε το ΥΠΑΙΘΑ – Έβγαλε παράνομη την Απεργία/Αποχή που βέβαια αναμένεται να επαναπροκηρυχθεί. Βέβαια ενωμένος ο εκπαιδευτικός κλάδος δηλώνει ότι δεν
“Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ” Γράφει ο Βασίλης Μπάκος Δικαιοσύνη στα Τέμπη: Αίτημα για επανακρατικοποίηση του σιδηρόδρομου Δικαιοσύνη.. Το αίσθημα που διαπερνά σαν κόκκινη κλωστή το υγιές τμήμα της κοινής γνώμης, μπροστά στο σκηνικό της ρεμούλας, της συγκάλυψης και της ομερτάς, ενάν χρόνο μετά το έγκλημα στα Τέμπη. Δικαιοσύνη.. Απόλυτα φυσιολογικό, απόλυτα θεμιτό, απόλυτα υγιές να γίνεται
“Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ” Γράφει ο Βασίλης Μπάκος Read More »
«Και οι δάσκαλοι τι χρειάζονται σε αυτούς τους μικρόψυχους καιρούς;» Δεν ξέρω αν σε τούτη τη γκρίζα εποχή που μας έλαχε ο κλήρος να κατοικήσουμε, κάθε μέρα λιγοστεύουν οι λόγοι για να πηγαίνει κανείς (διδάσκων ή διδασκόμενος) στο σχολείο. Πιστεύω πάντως, πως αυτοί οι λόγοι ποτέ δε θα πάψουν να υπάρχουν όσο τουλάχιστον στις τάξεις
«Και οι δάσκαλοι τι χρειάζονται σε αυτούς τους μικρόψυχους καιρούς;» Read More »
Απεργία: Αρνούμαι να γίνω μέρος ενός μέλλοντος για λίγους και εκλεκτούς Σε μια σειρά από ρητορικά ερωτήματα, το κείμενο ασκεί κριτική στην απαθή στάση που υιοθετούν πολλοί εκπαιδευτικοί Το κείμενο αποτελεί μια έκκληση προς τους εκπαιδευτικούς να αναλάβουν δράση και να διεκδικήσουν ένα καλύτερο μέλλον για όλους. Η στάση αδράνειας και η άρνηση συμμετοχής στην
Όπως είναι γνωστό το υπουργείο παιδείας τον τελευταίο μήνα έχει κινήσει τις διαδικασίες για να βγάλει παράνομη την Απεργία/Αποχή από τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης που έχουν κηρύξει οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες. Είναι επίσης γνωστό ότι η ίδια κυβέρνηση έχει θεσπίσει έναν απίστευτο νόμο, το “νόμο Χατζηδάκη”, βάσει του οποίου μπορεί να βγάζει παράνομες όλες τις
Σκληρές αλήθειες: Ας Ξυπνήσουμε! Χωρίς Αγώνα, Δε Γίνεται Τίποτα! Η αγωνία των εκπαιδευτικών, ΕΕΠ/ΕΒΠ για την ίδρυση οργανικών θέσεων κορυφώνεται, καθώς ο χρόνος τελειώνει και για φέτος. Ούτε φέτος φαίνεται να υλοποιείται το αυτονόητο αίτημά τους, αφήνοντας τους αιώνια αναπληρωτές. Αγώνας, όχι παρακάλια Τις τελευταίες μέρες υπάρχει το πραγματικό δράμα των εκπαιδευτικων, ΕΕΠ/ΕΒΠ που για
Σκληρές αλήθειες: Ας Ξυπνήσουμε! Χωρίς Αγώνα, Δε Γίνεται Τίποτα! Read More »
Μάθημα η Απεργία: 28 Φλεβάρη – Διδάσκοντας με το Παράδειγμα Η Ελένη Ποτήρη, αναπληρώτρια δασκάλα, γράφει για τη σημασία της απεργίας στις 28 Φλεβάρη. Μάθημα είναι και η απεργία στις 28 Φλεβάρη! Προετοιμαζόμαστε και συζητάμε γι αυτό με τους μαθητές μας όπως και για όλα τα άλλα… Όσες φορές και αν πούμε στην τάξη ότι
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν το εθνικό σύστημα υγείας. Δεν έζησε και πολλά χρόνια μη γελιόμαστε. Προχθές πέθανε επισήμως, μαζί με την ανακοίνωση του τιμοκαταλόγου για τα επί πληρωμή απογευματινά χειρουργεία. Έτσι ήταν και παλιά βέβαια, πριν από 40 χρόνια και πιο πίσω. Αν αρρώσταινες έπρεπε να πουλήσεις κανένα χωράφι, μήπως και πληρώσεις, εγχειριστείς
Ο αξιολογούμενος! Περί αξιολόγησης: ένα χιουμοριστικό βιντεάκι για την πικρή, ελληνική πραγματικότητα… Βασισμένο σε φανταστικά γεγονότα. Τα αληθινά ίσως είναι ακόμη χειρότερα… Ιδιωτικά Πανεπιστήμια στην Ελλάδα και το εξωτερικό: Τι ισχύει; Μύθοι, ανακρίβειες και υπερβολές. https://e-wall.net/52283/diorismoi-2024-organikes-axiologisi-ti-echoume-na-perimenoume/ https://e-wall.net/52256/omada-peiramatozoon-ekpaideftikon-fantastiko-erotimatologio-tou-ypourgeiou-paideias-diekdikoume-axioprepeis-synthikes-ergasias-sta-scholeia/
Ο αξιολογούμενος! Ένα χιουμοριστικό βιντεάκι για την πικρή, ελληνική πραγματικότητα Read More »