«Και οι δάσκαλοι τι χρειάζονται σε αυτούς τους μικρόψυχους καιρούς;» Δεν ξέρω αν σε τούτη τη γκρίζα εποχή που μας έλαχε ο κλήρος να κατοικήσουμε, κάθε μέρα λιγοστεύουν οι λόγοι για να πηγαίνει κανείς (διδάσκων ή διδασκόμενος) στο σχολείο. Πιστεύω πάντως, πως αυτοί οι λόγοι ποτέ δε θα πάψουν να υπάρχουν όσο τουλάχιστον στις τάξεις
«Και οι δάσκαλοι τι χρειάζονται σε αυτούς τους μικρόψυχους καιρούς;» Read More »
Απεργία: Αρνούμαι να γίνω μέρος ενός μέλλοντος για λίγους και εκλεκτούς Σε μια σειρά από ρητορικά ερωτήματα, το κείμενο ασκεί κριτική στην απαθή στάση που υιοθετούν πολλοί εκπαιδευτικοί Το κείμενο αποτελεί μια έκκληση προς τους εκπαιδευτικούς να αναλάβουν δράση και να διεκδικήσουν ένα καλύτερο μέλλον για όλους. Η στάση αδράνειας και η άρνηση συμμετοχής στην
Όπως είναι γνωστό το υπουργείο παιδείας τον τελευταίο μήνα έχει κινήσει τις διαδικασίες για να βγάλει παράνομη την Απεργία/Αποχή από τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης που έχουν κηρύξει οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες. Είναι επίσης γνωστό ότι η ίδια κυβέρνηση έχει θεσπίσει έναν απίστευτο νόμο, το “νόμο Χατζηδάκη”, βάσει του οποίου μπορεί να βγάζει παράνομες όλες τις
Σκληρές αλήθειες: Ας Ξυπνήσουμε! Χωρίς Αγώνα, Δε Γίνεται Τίποτα! Η αγωνία των εκπαιδευτικών, ΕΕΠ/ΕΒΠ για την ίδρυση οργανικών θέσεων κορυφώνεται, καθώς ο χρόνος τελειώνει και για φέτος. Ούτε φέτος φαίνεται να υλοποιείται το αυτονόητο αίτημά τους, αφήνοντας τους αιώνια αναπληρωτές. Αγώνας, όχι παρακάλια Τις τελευταίες μέρες υπάρχει το πραγματικό δράμα των εκπαιδευτικων, ΕΕΠ/ΕΒΠ που για
Σκληρές αλήθειες: Ας Ξυπνήσουμε! Χωρίς Αγώνα, Δε Γίνεται Τίποτα! Read More »
Μάθημα η Απεργία: 28 Φλεβάρη – Διδάσκοντας με το Παράδειγμα Η Ελένη Ποτήρη, αναπληρώτρια δασκάλα, γράφει για τη σημασία της απεργίας στις 28 Φλεβάρη. Μάθημα είναι και η απεργία στις 28 Φλεβάρη! Προετοιμαζόμαστε και συζητάμε γι αυτό με τους μαθητές μας όπως και για όλα τα άλλα… Όσες φορές και αν πούμε στην τάξη ότι
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν το εθνικό σύστημα υγείας. Δεν έζησε και πολλά χρόνια μη γελιόμαστε. Προχθές πέθανε επισήμως, μαζί με την ανακοίνωση του τιμοκαταλόγου για τα επί πληρωμή απογευματινά χειρουργεία. Έτσι ήταν και παλιά βέβαια, πριν από 40 χρόνια και πιο πίσω. Αν αρρώσταινες έπρεπε να πουλήσεις κανένα χωράφι, μήπως και πληρώσεις, εγχειριστείς
Ο αξιολογούμενος! Περί αξιολόγησης: ένα χιουμοριστικό βιντεάκι για την πικρή, ελληνική πραγματικότητα… Βασισμένο σε φανταστικά γεγονότα. Τα αληθινά ίσως είναι ακόμη χειρότερα… Ιδιωτικά Πανεπιστήμια στην Ελλάδα και το εξωτερικό: Τι ισχύει; Μύθοι, ανακρίβειες και υπερβολές. https://e-wall.net/52283/diorismoi-2024-organikes-axiologisi-ti-echoume-na-perimenoume/ https://e-wall.net/52256/omada-peiramatozoon-ekpaideftikon-fantastiko-erotimatologio-tou-ypourgeiou-paideias-diekdikoume-axioprepeis-synthikes-ergasias-sta-scholeia/
Ο αξιολογούμενος! Ένα χιουμοριστικό βιντεάκι για την πικρή, ελληνική πραγματικότητα Read More »
Ο δάσκαλος που τους χάλασε το έργο: Όλοι γνωρίζουμε πως λειτουργούν τα μεγάλα τηλεοπτικά ΜΜΕ στην Ελλάδα του 2024. Ο αντίλογος και η άλλη άποψη είναι σχεδόν άγνωστες έννοιες και για αυτό ακριβώς είναι πολύ εντυπωσιακό το πως βραχυκυκλώνει και απογυμνώνεται όλο το σύστημα, όταν ξαφνικά εμφανίζεται κάποιος καλεσμένος εκτός του συστημικού μικρόκοσμου τους, εκτός
Είναι δυνατόν σε ένα κράτος δικαίου, σε μια δημοκρατία να δέχονται πειθαρχική δίωξη εκλεγμένοι εκπρόσωποι εργαζομένων για τα όσα είπαν και έκαναν στη διάρκεια της Γενικής Συνέλευσης του σωματείου τους; Σε ποια χώρα, πείτε μας, συμβαίνει αυτό; Που; Σε ποια τριτοκοσμική μπανανία συμβαίνουν αυτά; Ποιο ξέρει άραγε, ίσως πολύ μακριά από την Ευρώπη, σε άλλες
Ξέρετε έχει βαρεθεί ο κόσμος να ακούει τη λέξη “ξεφτίλα” οπότε την περιορίζουμε και εμείς και θα αναφέρουμε απλώς τα γεγονότα και ας βγάλει ο αναγνώστης τα συμπεράσματα για το τι είναι αυτό που συμβαίνει σε μια χώρα της ευρωπαϊκής ένωσης το 2024 που αυτοαποκαλείται κράτος δικαίου. Έχουμε αναλύσει δεκάδες φορές την ακραία παρανομία που