Πόσο θα ήθελα μια καλύτερη παιδεία, σήμερα | Το όραμα για τα σχολεία του αύριο

Πόσο θα ήθελα μια ανθρωποκεντρική και αποτελεσματική παιδεία: Το όραμα για τα σχολεία του αύριο / Του ΓΡΙΒΑ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ

Πόσο αλήθεια ,θα ήθελα να είχαν γίνει ήδη ορισμένα πράγματα στην παιδεία μας

Να μην υπήρχε κανένας αναπληρωτής στα σχολεία, όλες οι θέσεις να είχαν καλυφθεί από μόνιμους εκπαιδευτικούς

Αναπληρωτές να υπήρχαν μόνο για αυτό που η λέξη εννοεί, για την αναπλήρωση εκπαιδευτικών που απουσιάζουν από την εργασία τους .χωρίς να μετακινούνται κάθε χρόνο από περιοχή σε περιοχή.

Πόσο θα ήθελα όταν τα σχολεία ανοίγουν την 1η Σεπτεμβρίου όλοι οι εκπαιδευτικοί καθώς και οι ειδικότητες να βρίσκονται στη θέση τους , σε κάθε σχολείο να μην υπήρχαν κενά ,να μην υπήρχαν άνθρωποι εκπαιδευτικοί που θα μεταφέρονταν από το ένα μέρος στο άλλο και να ξοδεύουν περιουσίες ολόκληρες έτσι ώστε να μπορέσουν να κάνουν το εκπαιδευτικό τους έργο.

Πόσο θα ήθελα τα σχολεία μας να είχαν ανθρώπινο πρόσωπο, va υπήρχαν τεράστια προαύλια και χώρους παιχνιδιού για όλα τα παιδιά, πράγμα που είναι μεγαλύτερη ανάγκη τους ,παιχνίδια που θα υποστήριζαν την παιδικότητα, αυλές, που θα έδιναν στα παιδιά τη χαρά του παιχνιδιού που δεν θα ήταν επικίνδυνες για τους μικρούς μαθητές .

Πόσο θα ήθελα να μην υπήρχαν μαθητές οι οποίοι δεν στηρίζονται αν και το έχουν ανάγκη και η διάγνωση των επιστημονικών επιτροπών το έχουν εισηγηθεί ,από την παράλληλη στήριξη τον ο εκπαιδευτικό δηλαδή που έχει σa ν σκοπό τους να μειώσουν τις διαφορές μεταξύ αυτών και των υπολοίπων μαθητών και να εξισορροπήσει τις κοινωνικές διαφορές.

Πόσο θα ήθελα τα σχολικά βιβλία να ήταν φιλικά με τα παιδιά , να ήταν σύγχρονα να μιλάνε για τα προβλήματα της σημερινής εποχής, να μην παρείχαν στις γνώσεις για να μην αναφερόταν σε θέματα τα οποία τα παιδιά δεν έχουν καμία μα καμία επαφή

Πόσο θα θελα τα σχολείο μας με είχε ηλεκτρονικούς Υπολογιστές για κάθε ένα μαθητή και τα μαθήματα να γινόταν με το σύγχρονο τρόπο αφού πλέον βρισκόμαστε στην ηλεκτρονική εποχή.

Πόσο θα ήθελα τα σχολείο μας να είχα τους ψυχολόγους και τους κοινωνικούς λειτουργούς τους οποίους η σύγχρονη εποχή σε έχει κάνει απαραίτητες για την εργασία τους μέσα στα σχολικά περιβάλλοντα έτσι ώστε να μπορούν να αντιμετωπίσουν τα σύγχρονα προβλήματα βίας στα οποία υπάρχουν μέσα στο σχολείο

Πόσο θα ήθελα να μην είχαμε κουρασμένους εκπαιδευτικούς που κάθε μέρα θα συμπληρώνουν έντυπα για να κάνουν αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου ή ότι άλλο, αλλά να ερχόταν χαρούμενους στη δουλειά τους, ‘όπου θα προσφέρουν όχι μόνο τις γνώσεις αλλά την αγάπη τους τους μικρούς μαθητές την αγάπη που τους ώθησε να επιλέξουν το επάγγελμα αυτό σε σχέση με τα Διάφορα επαγγέλματα

.

Πόσο θα ήθελα εκπαιδευτικούς που να μη φοβούνται να πουν τη γνώμη τους αλλά να αντιστέκονται σε τυχόν αυθαιρεσίες ή παρατυπίες της οποιαδήποτε διοίκησης.

Πόσο θα ήθελα να μην υπάρχουν αποσπάσεις και μεταθέσεις ,αλλά μ’ονο επιλογές των εκπαιδευτικών, έτσι ώστε να μπορούν να διδάξουν στο πλησιέστερο σχολείο και να επιλέξουν αυτοί το σχολείο στο οποίο θα ήθελα να προσφέρουν.

Πόσο θα ήθελα τα ΚΕΔΑΣΥ να μην έχουν αναμονές για διάγνωσης των προβλημάτων των μαθητών τους αλλά σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα του ενός μήνα να γίνονται τα ραντεβού και να βγαίνει διάγνωση έτσι ώστε όλοι να μπορούν να γνωρίζουν τι ακριβώς έχουν οι μαθητές μας και να μπορούμε να δώσουμε λύση μέσα στο περιβάλλον στο οποίο ζούν οι μικροί μαθητές .

Πόσο θα ήθελα τον υποστηρικτικό ρόλο του σχολείου.

Τα παιδιά να μπορούν να μείνουν όχι σε ένα ολοήμερο πάρκιν-παιδιών αλλά σε ένα ολοήμερο που τα παιδιά θα είχαν δικούς τους χώρους για φαγητό, χώρος για παιχνίδι, ξεκούραση και τη δυνατότητα για να μπορούν να κουβεντιάσουν τα προβλήματά τους ανθρώπους όποιος εμπιστεύονται και ότι θα μπορούσαν πραγματικά να δώσουν λύσεις

Πόσο θα ήθελα να ξέρω ότι μεγαλώνουμε ευτυχισμένα παιδιά ολοκληρωμένες προσωπικότητες και όχι παιδιά φοβισμένα

.Παιδιά που έχουν υποστεί βία γιαυτό και αντιπαθούν το σχολείο .Αφού το θεωρούν πολλές φορές σαν κάτι το οποίο δεν τους χρησιμεύει σε τίποτα .

Πόσο θα ήθελα μία άλλη παιδεία.

Ενώ εγώ θα ήθελα όλα αυτά. ανοίγοντας την τηλεόραση όμως είδα ένα νέο πόλεμο στην Παλαιστίνη,με νέα παιδιά Να σκοτώνονται εκατέρωθεν.

είδα ένα άνθρωπο που είχε εκλεγεί Δήμαρχος στον Βόλο να βρίζει και να έχει όμοφοβικές απόψεις και είχα το συναίσθημα του τρόμου όταν είδα πολλούς ανθρώπους από κάτω να τον χειροκροτούν και να το διασκεδάζουν.

Ίσως αν είχαμε όλα τα παραπάνω, δηλαδή σωστή,ελεύθερη παιδεία με καλλιέργεια κάθε προσωπικότητας να μην είχαμε φτάσει σε τέτοια σημεία.

ΠΟΣΟ ΘΑ ΗΘΕΛΑ, ΑΥΤΑ ΝΑ ΕΙΧΑΝ ΓΙΝΕΙ ΧΘΕΣ.

ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΓΡΙΒΑΣ, .

Δ/ΝΤΗΣ

1 ειδικο Δ.Σ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Αλλαγή ώρας 2026: Πότε γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Η ημερομηνία

Αλλαγή ώρας 2026: Πότε γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Η ημερομηνία

Αντίστροφα μετρά ο χρόνος για την επιστροφή στη χειμερινή ώρα, καθώς και το 2026 η καθιερωμένη αλλαγή των ρολογιών θα ...
/ / Αλλαγή ώρας, Διάφορα
ΥΠΑΙΘΑ: Συλλυπητήρια για τον θάνατο του 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική – Ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός στο σχολείο

ΥΠΑΙΘΑ: Συλλυπητήρια για τον θάνατο του 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική – Ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός στο σχολείο

Ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τον θάνατο του 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική Με αφορμή τον θάνατο του ...
Καιρός: Μικρή πτώση της θερμοκρασίας – Πού αναμένονται βροχές και καταιγίδες από την Τρίτη

Καιρός: Μικρή πτώση της θερμοκρασίας – Πού αναμένονται βροχές και καταιγίδες από την Τρίτη

Με γενικά καλές καιρικές συνθήκες θα κυλήσει η Κυριακή 20 Σεπτεμβρίου, αν και σε ορισμένες περιοχές δεν θα λείψουν οι ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι πληρώνονται από 21 έως 25 Σεπτεμβρίου – Αναλυτικά τα ποσά

Συνολικά 1,39 δισ. ευρώ θα καταβληθούν σε περισσότερους από 2,7 εκατομμύρια δικαιούχους από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Μισθοδοσία: Την Πέμπτη 24 Σεπτεμβρίου η πρώτη πληρωμή για τους νεοδιόριστους

Μισθοδοσία μονίμων & νεοδιόριστων εκπαιδευτικών: Πότε καταβάλλεται η πρώτη πληρωμή Σύμφωνα με ενημέρωση του αιρετού εκπροσώπου Αιτωλοακαρνανίας Κώστα Χατζή, την ...
Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Όλες οι αλλαγές στην εισαγωγή μαθητών – Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ

Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Όλες οι αλλαγές στην εισαγωγή μαθητών – Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ

Σημαντικές αλλαγές στη διαδικασία εισαγωγής μαθητών σε Πρότυπα, Πειραματικά, Πρότυπα Εκκλησιαστικά και Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία προβλέπει η νέα υπουργική απόφαση ...
Φοιτητές γράφουν εξετάσεις σε τάξη

Πανελλαδικές 2026: Ποιοι υποψήφιοι από πληγείσες περιοχές μπορούν να εισαχθούν στα ΑΕΙ καθ’ υπέρβαση

Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027 μαθητών και αποφοίτων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων ...
Στα σχολεία ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφασίζει για τους υπευθύνους τμημάτων – Τι υποστηρίζει η ΔΟΕ

Στα σχολεία ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφασίζει για τους υπευθύνους τμημάτων – Τι υποστηρίζει η ΔΟΕ

ΔΟΕ: Ο Σύλλογος Διδασκόντων έχει την αρμοδιότητα για τον προγραμματισμό των σχολικών μονάδων Την ανάγκη να τηρηθούν οι προβλεπόμενες αρμοδιότητες ...
Ιδιωτικά σχολεία: Οι 556 αποχωρήσεις εκπαιδευτικών δεν είναι λόγος για πανηγυρισμούς των διοικήσεων – Τι φέρνει η επόμενη μέρα

Ιδιωτικά σχολεία: Οι 556 αποχωρήσεις εκπαιδευτικών δεν είναι λόγος για πανηγυρισμούς των διοικήσεων – Τι φέρνει η επόμενη μέρα

Ιδιωτικά σχολεία: Η περιορισμένη αποχώρηση εκπαιδευτικών προς το Δημόσιο δεν είναι λόγος πανηγυρισμών Ακολουθεί η ενημέρωση της ΟΙΕΛΕ: Η περιορισμένη ...
Σχολικές μεταφορές 2026: Προβλήματα και ακάλυπτα δρομολόγια στην Κέρκυρα

Σχολικές μεταφορές 2026: Προβλήματα και ακάλυπτα δρομολόγια στην Κέρκυρα

Κέρκυρα: «Δεν μπορεί κάθε Σεπτέμβρη τα παιδιά να μένουν στον δρόμο» – SOS για τις σχολικές μεταφορές Άμεση κάλυψη των ...
Προσωπικός Βοηθός: Καταγγελίες για αποκλεισμούς ατόμων με αναπηρία – Τι ζητά η ΕΣΑμεΑ

Προσωπικός Βοηθός: Καταγγελίες για αποκλεισμούς ατόμων με αναπηρία – Τι ζητά η ΕΣΑμεΑ

Καθημερινές αναφορές για προβλήματα και αποκλεισμούς από την υπηρεσία «Προσωπικός Βοηθός» καταγράφει η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (ΕΣΑμεΑ), θέτοντας ...
Καιρός: Η πρόγνωση μέρα προς μέρα – Πότε έρχονται βροχές και καταιγίδες

Καιρός: Η πρόγνωση μέρα προς μέρα – Πότε έρχονται βροχές και καταιγίδες

Μεταβολή του καιρού αναμένεται τις επόμενες ημέρες σε αρκετές περιοχές της χώρας, ενώ τα φαινόμενα φαίνεται πως θα ενταθούν από ...
/ / καιρός, Καιρός
Κύλιση στην κορυφή