image 3 E-wall

Μπήκε ο Οκτώβρης: 16.343 κενά παραμένουν στα σχολεία μετά τη Β΄ Φάση αναπληρωτών

Η εικόνα των κενών σε Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και ΕΕΠ/ΕΒΠ – Κάλυψη μόλις 29% στη Β΄ Φάση

Με περισσότερα από 16.000 κενά να παραμένουν στα σχολεία ξεκινά ο Οκτώβριος, παρά τις προσλήψεις που πραγματοποιήθηκαν μέχρι σήμερα και τη Β΄ Φάση αναπληρωτών της 29ης Σεπτεμβρίου.

Τα στοιχεία που παρουσιάζει ο Πάνος Ντούλας, Καθηγητής Αγγλικής – Κοινωνικών Επιστημών, αποτυπώνουν την εικόνα των κενών στις σχολικές μονάδες και δείχνουν ότι η κάλυψη των αναγκών απέχει ακόμη σημαντικά από το 100%.

Σύμφωνα με τα στοιχεία, την 1η Σεπτεμβρίου 2026 καταγράφονταν συνολικά 51.510 κενά. Μέχρι την 1η Οκτωβρίου έχουν πραγματοποιηθεί 36.591 προσλήψεις αναπληρωτών, με αποτέλεσμα να παραμένουν 16.343 κενά.

Με βάση αυτή την καταγραφή, το ποσοστό συνολικής κάλυψης των αρχικών κενών ανέρχεται περίπου στο 69%.

Τι άφησε πίσω της η Β΄ Φάση

Στη Β΄ Φάση προσλήψεων, στις 29 Σεπτεμβρίου 2026, καταγράφονται 23.026 κενά πριν από τη φάση, ενώ πραγματοποιήθηκαν 6.683 προσλήψεις αναπληρωτών.

Η κάλυψη στη συγκεκριμένη φάση ανέρχεται στο 29%, αφήνοντας 16.343 κενά μετά την ολοκλήρωσή της.

Η εικόνα ανά βαθμίδα παρουσιάζει σημαντικές διαφοροποιήσεις.

Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, πριν από τη Β΄ Φάση καταγράφονταν:

  • 5.090 κενά στη Γενική Εκπαίδευση, με 1.579 προσλήψεις και κάλυψη 31%, ενώ παρέμειναν 3.511 κενά.
  • 7.940 κενά στην Ειδική Αγωγή, με 2.459 προσλήψεις και κάλυψη 31%, ενώ παρέμειναν 5.481 κενά.

Συνταξιοδοτικός Οδηγός Εκπαιδευτικών 2026 – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Προσλήφθηκες ως αναπληρωτής – Αυτά είναι τα 10 πράγματα που πρέπει να προσέξεις

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:

  • Στη Γενική Εκπαίδευση καταγράφονταν 4.106 κενά και πραγματοποιήθηκαν 1.098 προσλήψεις, με την κάλυψη να φτάνει στο 27%. Μετά τη φάση παρέμειναν 3.008 κενά.
  • Στην Ειδική Αγωγή καταγράφονταν 2.329 κενά και έγιναν 769 προσλήψεις, με κάλυψη 33% και 1.560 κενά να παραμένουν.

Ιδιαίτερα σημαντική είναι και η εικόνα για το ΕΕΠ/ΕΒΠ, όπου πριν από τη Β΄ Φάση υπήρχαν 3.561 κενά. Οι 778 προσλήψεις αντιστοιχούν σε κάλυψη 22%, αφήνοντας 2.783 κενά.

Από τα 51.510 αρχικά κενά στα 16.343 εναπομείναντα

Η συνολική εικόνα των δύο πρώτων φάσεων δείχνει ότι από τα 51.510 αρχικά κενά της 1ης Σεπτεμβρίου, οι προσλήψεις που έχουν πραγματοποιηθεί μέχρι σήμερα ανέρχονται σε 36.591.

Ωστόσο, η πραγματική λειτουργική εικόνα των σχολείων δεν εξαντλείται στα αρχικά κενά, καθώς στην πορεία προκύπτουν νέες ανάγκες, μεταβολές μαθητικού πληθυσμού, νέες εγγραφές, άδειες εκπαιδευτικών και άλλες υπηρεσιακές μεταβολές.

Στις παρατηρήσεις των στοιχείων επισημαίνεται, μεταξύ άλλων, ότι έχουν προστεθεί ανάγκες που αφορούν 500 ΥΜΕΠΑΛ Γενικής ΔΕ, 250 ΥΜΕΠΑΛ ΕΕΠ, 1.142 ΖΕΠ στην Πρωτοβάθμια, 362 ΖΕΠ στη Δευτεροβάθμια, 200 ΜΟΥΣ και 900 ΑΓΓΛΗΝΗΓ/ΑΓΓΛΗΝΙΑΓ, ενώ καταγράφονται και άλλες μεταβολές που επηρεάζουν τον τελικό αριθμό των κενών.

Παράλληλα, σημειώνεται ότι ο αριθμός των κενών μπορεί να μεταβληθεί περαιτέρω εξαιτίας νέων εγγραφών μαθητών, συμπτύξεων τμημάτων, μεταβολών στο μαθητικό δυναμικό και άλλων υπηρεσιακών παραγόντων.

Οι ανάγκες δεν σταματούν με τη Β΄ Φάση

Το βασικό συμπέρασμα από τα στοιχεία είναι ότι η ολοκλήρωση της Β΄ Φάσης δεν σημαίνει και ολοκλήρωση της διαδικασίας κάλυψης των εκπαιδευτικών αναγκών.

Αντίθετα, με 16.343 κενά καταγεγραμμένα την 1η Οκτωβρίου, η ανάγκη για νέες προσλήψεις αναπληρωτών παραμένει ιδιαίτερα μεγάλη.

Σύμφωνα με την εκτίμηση που συνοδεύει τα στοιχεία, για την κάλυψη όλων των κενών μέσα στο σχολικό έτος 2026-27 θα απαιτηθούν συνολικά τουλάχιστον 53.000 προσλήψεις αναπληρωτών, χωρίς να υπολογίζονται τα νέα κενά που θα προκύψουν στην πορεία.

Η έναρξη του Οκτωβρίου, επομένως, βρίσκει τα σχολεία με ένα σημαντικό μέρος των αναγκών τους ακόμη ακάλυπτο. Η επόμενη φάση προσλήψεων αναμένεται να αποτελέσει κρίσιμο σταθμό για την περαιτέρω μείωση των κενών και την κάλυψη των πραγματικών αναγκών των σχολικών μονάδων.

image 3 E-wall

Πηγή στοιχείων: Πάνος Ντούλας, Καθηγητής Αγγλικής – Κοινωνικών Επιστημών.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Όλες οι αποφάσεις της 69ης συνεδρίασης – Εγκρίσεις μεταπτυχιακών, άδειες και αποσπάσεις

Σύμφωνα με το ενημερωτικό σημείωμα των αιρετών της ΔΑΚΕ στο ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας, την Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε η ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Πάντειο Πανεπιστήμιο: Χρηματοδότηση έως 5 εκατ. ευρώ για την αγορά νέου κτηρίου διοίκησης

Η χρηματοδότηση από το Υπουργείο Παιδείας αφορά την απόκτηση νέου κτηρίου, στο οποίο θα στεγαστούν διοικητικές υπηρεσίες, αίθουσες σεμιναρίων και ...
Χρήματα σε ευρώ, χέρια κρατούν

Υπουργείο Παιδείας: 2,64 εκατ. ευρώ σε 24 Πανεπιστήμια για τη μισθοδοσία εντεταλμένων διδασκόντων

Η χρηματοδότηση αφορά την περίοδο Σεπτεμβρίου – Δεκεμβρίου 2026 και αποσκοπεί στην κάλυψη των διδακτικών αναγκών των ΑΕΙ για το ...
ΕΟΠΠΕΠ: Νέο πρόγραμμα εξετάσεων για 4.392 αποφοίτους ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας

ΕΟΠΠΕΠ: Νέο πρόγραμμα εξετάσεων για 4.392 αποφοίτους ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας

Επείγουσα ενημέρωση για το πρόγραμμα εξετάσεων πιστοποίησης αποφοίτων ΕΠΑ.Σ. μαθητείας Δ.ΥΠ.Α. Οι υποψήφιοι καλούνται να ελέγξουν εκ νέου την ημέρα ...
ΕΛΜΕ Κέρκυρας κατά ΔΔΕ: «Από πότε η Διοίκηση παρεμβαίνει στις συνδικαλιστικές επιλογές των εκπαιδευτικών;»

ΕΛΜΕ Κέρκυρας κατά ΔΔΕ: «Από πότε η Διοίκηση παρεμβαίνει στις συνδικαλιστικές επιλογές των εκπαιδευτικών;»

Με ανάρτησή της στην επίσημη σελίδα της, η ΔΔΕ Κέρκυρας, με αφορμή τις εκλογές για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

Διαπιστωτική Πράξη αυτοδίκαιης λήξης τοποθέτησης με θητεία εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε.

Διαπιστωτική Πράξη αυτοδίκαιης λήξης τοποθέτησης με θητεία εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε. Το έγγραφο  Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Πότε ...
ΕΚΑΤΗ: Μαθητές του ΕΠΑ.Λ. Μυκόνου δημιουργούν ψηφιακή λύση για τον κλάδο των καυσίμων με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης

ΕΚΑΤΗ: Μαθητές του ΕΠΑ.Λ. Μυκόνου δημιουργούν ψηφιακή λύση για τον κλάδο των καυσίμων με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης

Μια νέα μαθητική εικονική επιχείρηση συνδέει την οικονομία, τη διοίκηση και την τεχνολογία, επιχειρώντας να δώσει απαντήσεις σε πραγματικές ανάγκες ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

ΑΠΥΣΠΕ Αττικής: 746 αφυπηρετήσεις εκπαιδευτικών μέσα σε έναν χρόνο – 330 παραιτήσεις διευθυντών και προϊσταμένων

Καμπανάκι για την κατάσταση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση της Αττικής – 1.546 συνταξιοδοτήσεις την προηγούμενη διετία, 396 άδειες άνευ αποδοχών και ...
Σκάνδαλο στον σχολικό αθλητισμό: Μαθητές-φαντάσματα και καταγγελίες για στημένους αγώνες με φόντο τις Πανελλαδικές

Σκάνδαλο στον σχολικό αθλητισμό: Μαθητές-φαντάσματα και καταγγελίες για στημένους αγώνες με φόντο τις Πανελλαδικές

Η ΟΙΕΛΕ ζητά παρέμβαση της υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, καταγγέλλοντας εικονικές εγγραφές αθλητών σε ιδιωτικά σχολεία, αλλοίωση σχολικών πρωταθλημάτων και ...
Αποζημίωση

Σχολεία χωρίς λεφτά, στεφάνια με δανεικά! ΣΕΠΕ Κέρκυρας: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι ταμίες του κράτους»

Σεπε Κέρκυρας: ΣΧΟΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΛΕΦΤΑ, ΣΤΕΦΑΝΙΑ ΜΕ ΔΑΝΕΙΚΑ! Η ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΕΧΕΙ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΧΤΥΠΟΥΝ ...
Κέρκυρα: Αντί για προσλήψεις, πιέσεις σε εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής και ΥΜΕΠΑΛ για να καλύψουν κενά

Κέρκυρα: Αντί για προσλήψεις, πιέσεις σε εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής και ΥΜΕΠΑΛ για να καλύψουν κενά

Η ΕΛΜΕ καταγγέλλει πιέσεις της ΔΔΕ Κέρκυρας για αυτόνομη διδασκαλία από εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης, Τμημάτων Ένταξης και ΥΜΕΠΑΛ – Ζητά ...
Μισθοί στην Ευρώπη: Προτελευταία η Ελλάδα στην ΕΕ – Μόλις 17.954 ευρώ ο μέσος ετήσιος μισθός

Μισθοί στην Ευρώπη: Προτελευταία η Ελλάδα στην ΕΕ – Μόλις 17.954 ευρώ ο μέσος ετήσιος μισθός

Στη δεύτερη χαμηλότερη θέση μεταξύ των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης βρίσκεται η Ελλάδα, με βάση τα στοιχεία της Eurostat για ...
/ / ΜΙΣΘΟΙ, Οικονομία
Κύλιση στην κορυφή