ΕΥΡΩΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΚΚΕ Ομολογεί τις τεράστιες ελλείψεις εκπαιδευτικών η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, όχι μόνο στην Ελλάδα αλλά σε όλη την ΕΕ, τις οποίες όπως αναφέρει «τις γνωρίζει», σε απάντηση της στην ερώτηση της Ευρωκοινοβουλευτικής Ομάδας του ΚΚΕ που κατέθεσε ο ευρωβουλευτής του Κόμματος, Κώστας Παπαδάκης. Αυτό που υποκριτικά επικαλείται ότι… δεν γνωρίζει είναι τα στοιχεία […]
Για την αίτηση ακύρωσης των συγχωνεύσεων στην Α΄ Αθήνας – ΔΟΕ Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Στο πλαίσιο του αγώνα μας ενάντια στις αντιπαιδαγωγικές συγχωνεύσεις και για την υπεράσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., ανταποκρινόμενο στο αίτημα των Συλλόγων της Α΄ Αθήνας, ανέλαβε και συντόνισε τις νομικές ενέργειες για την ακύρωση της πράξης της
Συλλογική Προσφυγή για την Ακύρωση των Συγχωνεύσεων σε 15 Τμήματα της Α΄ Αθήνας Read More »
Για τα μεγάλα κενά στα σχολεία και την επιλογή του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α να «καλυφθούν» με την ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών απαντάμε με προκήρυξη στάσεων εργασίας απαντάμε με προκήρυξη στάσεων εργασίας.Προσλήψεις τώρα για την κάλυψη όλων των πραγματικών αναγκών. Βρισκόμαστε στον τρίτο μήνα λειτουργίας των σχολείων και τα κενά σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων παραμένουν. Η Γ΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών ήταν πολύ πίσω ακόμα
Εκπαιδευτικοί στα όρια τους Σχολεία χωρίς στήριξη. Ποιος θα στηρίξει τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία; Η καθημερινότητα στα σχολεία έχει γίνει μια διαρκής άσκηση αντοχής, όχι εξαιτίας του έργου της διδασκαλίας, αλλά εξαιτίας της εγκατάλειψης από το Υπουργείο. Οι εκπαιδευτικοί που κρατούν όρθιο το δημόσιο σχολείο φορτώνονται όλο και περισσότερα βάρη, περισσότερες ευθύνες, περισσότερα καθήκοντα,
Υποστελέχωση, Εξουθένωση και Ανασφάλεια: Η Νέα Πραγματικότητα των Σχολείων Read More »
1925 – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. 100 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΡΑΣΛΕΙΑΚΑ Φέτος τον Νοέμβριο συμπληρώνονται εκατό χρόνια από την κλιμάκωση της έντασης των επεισοδίων στην ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα το 1925. Βρισκόμαστε σε μια ταλαιπωρημένη Ελλάδα σε στρατιωτικό, πολιτικό, κοινωνικό και οικονομικό επίπεδο, η οποία σταδιακά προσπαθεί να ορθοποδήσει έπειτα της τραγωδίας της Μικρασιατικής Καταστροφής. Ήδη μετά το 1922
Δελτίο Τύπου – Επιστολή ΠΑΣΑΝ για τη μη κάλυψη κενών θέσεων αναπληρωτών/τριών «Μη κάλυψη κενών θέσεων αναπληρωτών/τριών» Αξιότιμοι/ες κύριοι/ες, Με αφορμή το γεγονός ότι 1586 αναπληρωτές/τριες δεν αποδέχτηκαν τις κενές θέσεις κατά την πρόσληψή τους στην Γ΄ φάση, θεωρούμε απαραίτητο να αναδείξουμε τους πραγματικούς λόγους που οδηγούν ολοένα και περισσότερους/ες συναδέλφους στη μη ανάληψη υπηρεσίας
ΕΝΩΣΗ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ – ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π Αίτημα απρόσκοπτης πρόσβασης στην νομοθεσία. κα Υπουργέ, Με αφορμή τα δημοσιεύματα σε εκπαιδευτικά sites ότι εγκρίθηκε από το Υπουργείο Παιδείας κονδύλι περίπου 17.500.000,00 ευρώ για την πρόσβαση σε ηλεκτρονικό περιεχόμενο (ηλεκτρονικά περιοδικά, ηλεκτρονικά βιβλία, βάσεις δεδομένων) που εξασφαλίζουν οι Βιβλιοθήκες των ΑΕΙ και των Ερευνητικών Κέντρων μέσω του ΣΕΑΒ,
Χωρίς Πρόσβαση στη Νομοθεσία οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης – Άμεση Ανάγκη Χρηματοδότησης Read More »
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. – Π.Ο.Ε. – Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Μισθολογικά αναγνώριση της προϋπηρεσίας εκτός Δημοσίου Τομέα Με το παρόν έγγραφό μας στοχεύουμε στην περαιτέρω ανάδειξη του ζητήματος της μισθολογικής αναγνώρισης της προϋπηρεσίας εκτός Δημοσίου Τομέα. Υπενθυμίζουμε ότι σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία (άρθρο 98 ν. 3528/2007 και Π.Δ. 69/2016), το Δημόσιο αναγνωρίζει τόσο βαθμολογικά όσο και
Το ΙΕΠ ενεργοποιεί τον μεγαλύτερο επιμορφωτικό μηχανισμό της χώρας. Ξεκινούν τη Δευτέρα, 24 Νοεμβρίου 2025 τα πρώτα τμήματα της επιμόρφωσης του SUB.8 και βάζουν σε κίνηση μια ισχυρή, στοχευμένη και υψηλών απαιτήσεων επιμορφωτική διαδικασία, που απευθύνεται σε όλους τους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς της χώρας. Οι εκπαιδευτικοί εισέρχονται σε έναν κύκλο επιμόρφωσης πλήρως συνδεδεμένο με τα
Ξεκινά η επιμόρφωση SUB.8: 37 προγράμματα – 1.500 επιμορφωτές – χιλιάδες εκπαιδευτικοί Read More »
Απίστευτο κι όμως αληθινό. Εδώ και αρκετούς μήνες, δύο σπασμένα τζάμια αποδεικνύεται ότι είναι αδύνατον να επισκευασθούν! Έτσι, οι συνάδελφοι, κάλυψαν το κενό με …χαρτόνια! Το σχολείο αδυνατεί να βρει τζαμά για να αναλάβει, ένα συνεργείο του Δήμου πέρασε πριν δυο εβδομάδες και πήρε μέτρα και οι μέρες κυλούν ανέμελα. Θα ήταν φαιδρό αν δεν ήταν τόσο τραγικό. Όλη η