«Αόρατος κόφτης» στις οργανικές θέσεις ΠΕ11: Παιχνίδι αριθμών από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.;
Case Study: Πώς το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. ακυρώνει τις εισηγήσεις των Δ/νσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανακοίνωση της ΠΕΝΑΦΑ Στην επιστολή του Υ.ΠΑΙ.Θ.(Α) με ημερομηνία 25/1/2023 και Αριθμό Πρωτοκόλλου 8522/Δ1, είχε ζητηθεί από όλες τις Διευθύνσεις Π.Ε. να εισηγηθούν τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων σύμφωνα με το ισχύον αναλυτικό ωρολόγιο πρόγραμμα και τις παρούσες εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα αρμοδιότητάς
«Αόρατος κόφτης» στις οργανικές θέσεις ΠΕ11: Παιχνίδι αριθμών από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.; Read More »









