0399e715 e743 4da3 aad6 5aefeee40151 E-wall

Απολογισμός του 7ου Πανελληνίου Συνεδρίου «Διδακτικής των Επιστημών μέσω Σύγχρονων Τεχνολογιών»

7ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΕΣΩ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ

ΓΕΝΙΚΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ «Το νέο τοπίο στο Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και Προοπτικές»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Απολογισμός του 7ου Πανελληνίου Συνεδρίου «Διδακτικής των Επιστημών μέσω Σύγχρονων Τεχνολογιών»

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκαν την Κυριακή, 29 Μαρτίου 2026, οι εργασίες του 7ου Πανελληνίου Συνεδρίου «Διδακτικής των Επιστημών μέσω Σύγχρονων Τεχνολογιών».

Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΠΜΣ) «Διδακτική των Επιστημών και Σύγχρονες Τεχνολογίες» του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης και του Εργαστηρίου Διδακτικής, Υπολογιστικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Μικρομαγνητισμού του τμήματος Φυσικής του ΔΠΘ.

Περισσότεροι από 400 σύνεδροι παρακολούθησαν τις εργασίες του συνεδρίου. Οι σύνεδροι ήταν Πανεπιστημιακοί, εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, μεταπτυχιακοί και προπτυχιακοί φοιτητές.

Η Γενική Θεματική του συνεδρίου ήταν «Το νέο τοπίο στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και Προοπτικές». Στο κοινό παρουσιάστηκαν εργασίες με επίκεντρο τις σύγχρονες προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική πράξη, καθώς και μεθόδους αξιοποίησης των Τεχνολογιών της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) και της Τεχνητής Νοημοσύνης, ως μέσα ενίσχυσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Κατά τη διάρκεια του τριημέρου, παρουσιάστηκαν 3 προσκεκλημένες ομιλίες, 1 ειδική συνεδρία, 1 βιωματικό εργαστήριο, 1 στρογγυλή τράπεζα, 1 δια ζώσης συνεδρία και τρεις παράλληλες διαδικτυακές με 105 εισηγήσεις συνολικά.

Την Παρασκευή, 27 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε η προσκεκλημένη ομιλία της κας. Μαρίας Δημάση, Καθηγήτρια του Δ.Π.Θ. με θέμα «Η διαλογικότητα ως μετα-μέθοδος στη θεωρία και την πράξη της διδασκαλίας. Εφαρμογές στο μάθημα της λογοτεχνίας».  Η κα. Δημάση, μέσα από την εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εισήγησή της για όλους του εκπαιδευτικούς, ανέδειξε τις εφαρμογές που γεφυρώνουν το θεωρητικό πλαίσιο της διαλογικότητας με την καθημερινή πραγματικότητα της σχολικής τάξης. Το απόγευμα της ίδιας ημέρας, στην κεντρική προσκεκλημένη ομιλία του Συνεδρίου, ο κος Βασίλειος Κάλφας, Ομότιμος Καθηγητής Α.Π.Θ, μέσα από την εισήγησή του με θέμα «Η φιλοσοφία σε εποχές μετάβασης: Από την προφορικότητα στη γραφή», εστίασε στην ιστορική στιγμή που η φιλοσοφική αναζήτηση πέρασε από τον ζωντανό προφορικό λόγο στον γραπτό, ενώ ταυτόχρονα προχώρησε σε έναν καίριο παραλληλισμό με τη σημερινή ψηφιακή μετάβαση.

Το Σάββατο, 28 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε η προσκελημένη ομιλία της κας Ευσταθίας Παπαγεωργίου, Μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και του κου. Αναστάσιου Κριεμπάρδη, Καθηγητή ΠΑ.Δ.Α. με τίτλο «Διασφάλιση Ποιότητας Προγραμμάτων Σπουδών στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης». Μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εισήγηση για την εκπαιδευτική κοινότητα και τη σύνδεση της ακαδημαϊκής ποιότητας με τις τεχνολογίες του αύριο.

Το απόγευμα του Σαββάτου, ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η Ειδική Συνεδρία με θέμα «Παιδιά και έφηβοι στο ασφαλές διαδίκτυο», την οποία συντόνισε ο Δρ. Αλέξανδρος Ζ. Σπυρόπουλος, Μεταδιδακτορικός Ερευνητής και Διδάσκων στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Δ.Π.Θ.). Η συνεδρία προσέγγισε το κρίσιμο αυτό ζήτημα μέσα από μια σφαιρική και διεπιστημονική ματιά, φιλοξενώντας εισηγήσεις από τους εξειδικευμένους επιστήμονες: Ελένη Σπανού, στέλεχος του Κέντρου Μελετών Ασφάλειας (ΚΕ.ΜΕ.Α.) και Υποψήφια Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Twente, ανέλυσε τις σύγχρονες προκλήσεις στην ψηφιακή ασφάλεια, Ιωάννη Π. Κουρσιούμη (MSc), Ειδικός Ασφαλείας της safeMED360, εστίασε σε πρακτικές θωράκισης των ανηλίκων στον κυβερνοχώρο, Δρ. Όλγα Τζέτζη, Παιδίατρος της safeMED360.

Πέρα από το πλούσιο επιστημονικό πρόγραμμα, οι διοργανωτές επένδυσαν και στην ανάδειξη της τοπικής φιλοξενίας. Το βράδυ της ίδιας ημέρας, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια αυθεντική ρεμπέτικη βραδιά από τοπικούς καλλιτέχνες, η οποία αποτέλεσε το ιδανικό κλείσιμο για μια απαιτητική ημέρα.    

Ιδιαίτερη στιγμή της τρίτης ημέρας αποτέλεσε το Βιωματικό Εργαστήριο που πραγματοποιήθηκε την Κυριακή, 29 Μαρτίου 2026, με εισηγητή τον Καθηγητή της ΑΣΠΑΙΤΕ, κο. Ιωσήφ Φραγκούλη, και θέμα: «Διδάσκοντας μέσα από την Τέχνη: Καινοτόμες Βιωματικές Προσεγγίσεις. Με κύριο γνώρισμα τον έντονα διαδραστικό του χαρακτήρα, το εργαστήριο ανέδειξε καινοτόμες μεθοδολογικές οδούς, οι οποίες στοχεύουν στην καλλιέργεια της δημιουργικότητας και την ενίσχυση της κριτικής σκέψης των μαθητών.

Η ημέρα συνεχίστηκε με αμείωτο ενδιαφέρον με τη Στρογγυλή Τράπεζα με θέμα «Το νέο τοπίο στο Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Προκλήσεις και Προοπτικές» με προσκεκλημένους εκλεκτούς ακαδημαϊκούς και στελέχη της εκπαίδευσης. Συμμετείχαν: ο κος Ευριπίδης Παπαδημητρίου Επίκουρος Καθηγητής του τμήματος Κοινωνικής Εργασίας του ΔΠΘ,  ο κος Νικόλαος Τσέργας Αναπληρωτής Καθηγητής του τμήματος Κοινωνικής Εργασίας του ΔΠΘ, η κα. Αθανασία Γαϊτανίδου Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας και ο κος Δανιήλ Εμμανουηλίδης, Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας. Την στρογγυλή τράπεζα συντόνισε ο καθηγητής Βασίλειος Τσιάντος, Διευθυντής του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διδακτική των Επιστημών και Σύγχρονες Τεχνολογίες». Όλοι οι ομιλητές τοποθετήθηκαν με διεισδυτικότητα πάνω στις τρέχουσες μεταρρυθμίσεις, αναδεικνύοντας την ανάγκη για έναν επαναπροσδιορισμό των εκπαιδευτικών στόχων υπό το πρίσμα των νέων τεχνολογικών δεδομένων.

Οι συζητήσεις κατά την διάρκεια των προσκεκλημένων ομιλιών, της στρογγυλής τράπεζας και των εισηγήσεων ήταν εμβριθείς και πέρα από κάθε προσδοκία. Δημιούργησαν μία επιστημονική, φιλική και υψηλή διανοητική ατμόσφαιρα. Η προβολή των συνεδριών γινόταν ταυτόχρονα από την σελίδα του Συνεδρίου στο Facebook. Τα πρακτικά του συνεδρίου θα εκδοθούν το Σάββατο, 1 Αυγούστου 2026.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τους χορηγούς που στήριξαν έμπρακτα τη διοργάνωση: το «Αλλοτινό» (Χορηγός Τροφοδοσίας), τις «Εκτυπώσεις Χλή» (Χορηγός Συνεδριακού Υλικού), την «Οργανωτική» (Χορηγός Εντύπων), την εφαρμογή CardMe (Τεχνολογικός Χορηγός) και τη SKAG (Χορηγός Γραφικής Ύλης). Ιδιαίτερη μνεία οφείλεται στους Χορηγούς Επικοινωνίας, esos.gr και makedonikanea.gr, για την προβολή και ανάδειξη των εργασιών του Συνεδρίου.

Παράλληλα, ευχαριστούμε θερμά όλους τους εισηγητές και τις εισηγήτριες που με την επιστημονική τους κατάρτιση αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης, καθώς και τους συνέδρους που με τη δυναμική τους παρουσία, τα ερωτήματα και τον αναστοχασμό τους, κράτησαν το ενδιαφέρον αμείωτο. Τέλος, ένα μεγάλο ευχαριστώ ανήκει στους εθελοντές μας, η καθοριστική συμβολή και η αφοσίωση των οποίων αποτέλεσαν τη βάση για την οργανωτική επιτυχία του Συνεδρίου.

Πρόεδρος Επιστημονικής/Οργανωτικής Επιτροπής,

Καθηγητής Βασίλης Τσιάντος.

Μαγνητοσκοπημένα Σεμινάρια για Διαδραστικούς Πίνακες LG & Samsung: Μάθετε πώς να τους αξιοποιήσετε στην τάξη (VIDEO)!

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Προσωρινοί πίνακες εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16), για το διδακτικό έτος 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι αναρτώνται στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr οι προσωρινοί πίνακες κατάταξης εμπειροτεχνών ...
ενισχυτική διδασκαλία

ΠΕ23 Ψυχολόγοι στα ΕΠΑΛ: Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ – Χωρίς εφημερίες, επιτηρήσεις και αναπληρώσεις

Νέο πλαίσιο για τον ρόλο και τις αρμοδιότητες των ψυχολόγων κλάδου ΠΕ23 που υπηρετούν στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ) και στα ...
ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι οριστικοί πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών για αποσπάσεις το 2026-2027

ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι οριστικοί πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών για αποσπάσεις το 2026-2027

Οριστικοί Πίνακες Κατάταξης Εκπαιδευτικών προς Απόσπαση στα ΣΔΕ ανά Περιφέρεια και Γνωστικό Αντικείμενο ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ...
/ / ΣΔΕ, ΣΔΕ
ενισχυτική διδασκαλία

Προκήρυξη για πρόσληψη αναπληρωτή εκπαιδευτικού Τουρκικής Φιλολογίας στο Μουσουλμανικό Ιεροσπουδαστήριο Ξάνθης

Προκήρυξη για την πρόσληψη αναπληρωτή/τριας εκπαιδευτικού τουρκικής φιλολογίας στο Μουσουλμανικό Ιεροσπουδαστήριο Ξάνθης, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου μειωμένου ...
Πανελλαδικές 2027: Επικαιροποιήθηκε το ρεπερτόριο στο μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία»

Πανελλαδικές 2027: Επικαιροποιήθηκε το ρεπερτόριο στο μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία»

Ενημέρωση σχετικά με την επικαιροποίηση του ρεπερτορίου έργων του μαθήματος «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2027 ...
Επίδομα Παιδιού Α21: Συμπληρωματική πληρωμή σε 49.545 δικαιούχους – Μέχρι πότε οι νέες αιτήσεις

Επίδομα Παιδιού Α21: Συμπληρωματική πληρωμή σε 49.545 δικαιούχους – Μέχρι πότε οι νέες αιτήσεις

ΚΑΤΑΒΟΛΗ ΤΗΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗΣ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΕΠΙΔΟΜΑΤΟΣ ΠΑΙΔΙΟΥ (Α21) – ΥΠΟΒΟΛΗ ΝΕΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ Ο Οργανισμός  Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ) ενημερώνει ...
ΜΠΟΥΚΣ

ΠΣΔ: Νέα υπηρεσία για ζωντανά διαδικτυακά μαθήματα – Χωρίς προσκλήσεις και κωδικούς η σύνδεση των μαθητών

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο: Νέα υπηρεσία για ζωντανά διαδικτυακά μαθήματα – Πώς λειτουργεί Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο θέτει στη διάθεση της ...
Γαλλία: Δήμαρχος μπήκε μπροστά στους μαθητές – «Ασπίδα» απέναντι στα δακρυγόνα

Γαλλία: Δήμαρχος μπήκε μπροστά στους μαθητές – «Ασπίδα» απέναντι στα δακρυγόνα

Μια εικόνα που λέει περισσότερα από πολλές δηλώσεις καταγράφηκε στο Παρίσι, όπου ο δήμαρχος του Σεν-Ντενί, Μπαλί Μπαγκαγιόκο, στάθηκε μπροστά ...
Εγκαινιάστηκε το Κέντρο Καινοτομίας Δυτικής Ελλάδας στην Πάτρα – Στο επίκεντρο η τεχνολογία, η δημιουργικότητα και η συμπερίληψη

Εγκαινιάστηκε το Κέντρο Καινοτομίας Δυτικής Ελλάδας στην Πάτρα – Στο επίκεντρο η τεχνολογία, η δημιουργικότητα και η συμπερίληψη

Ένας νέος χώρος σύγχρονης μάθησης και εκπαιδευτικής καινοτομίας ανοίγει τις πόρτες του στην Πάτρα, καθώς τη Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2026 ...
European School Radio: Ξεκινά η νέα ραδιοφωνική χρονιά 2026–27 – Πρόσκληση συμμετοχής για σχολεία και μαθητές

European School Radio: Ξεκινά η νέα ραδιοφωνική χρονιά 2026–27 – Πρόσκληση συμμετοχής για σχολεία και μαθητές

Το European School Radio, το Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο, ανοίγει τη νέα ραδιοφωνική χρονιά 2026–27 και προσκαλεί σχολεία, εκπαιδευτικούς, μαθητές και ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

16.343 κενά μετά τη Β΄ φάση αναπληρωτών – 710 ώρες χάνονται κάθε εβδομάδα στα σχολεία της Μεσσηνίας

Η Β΄ φάση προσλήψεων ολοκληρώθηκε αλλά τα κενά είναι ακόμα εδώ! Η Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών/ριών πραγματοποιήθηκε στις 29/9/26, όμως ...
Πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών: Νέα κλήση τριών εκπαιδευτικών σε απολογία στην Τρίπολη

Πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών: Νέα κλήση τριών εκπαιδευτικών σε απολογία στην Τρίπολη

ΨΗΦΙΣΜΑ για τις νέες κλήσεις εκπαιδευτικών σε ακρόαση και απολογία ενώπιον του Πειθαρχικού Συμβουλίου Πελοποννήσου Η πολιτική των πειθαρχικών διώξεων ...
Κύλιση στην κορυφή