ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ E-wall

Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

«Δεν είναι αναλώσιμοι» λένε οι εργαζόμενοι του Υπουργείου Παιδείας – Καταγγέλλουν καθυστερήσεις, ηλεκτρονικές δυσλειτουργίες και παραμονή μέχρι αργά το βράδυ στις υπηρεσίες

Κάθε Σεπτέμβριο αλλάζει η σχολική χρονιά. Αυτό που φαίνεται να μην αλλάζει είναι τα προβλήματα.

Η διαδικασία των προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών βρίσκεται και πάλι αντιμέτωπη με καθυστερήσεις και δυσλειτουργίες των ηλεκτρονικών συστημάτων, με τους εργαζόμενους στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να καλούνται για ακόμη μία φορά να σηκώσουν στις πλάτες τους το βάρος μιας διαδικασίας που, όπως καταγγέλλουν, θα έπρεπε να είναι άρτια οργανωμένη και τεχνικά προετοιμασμένη.

Η ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π., με ανακοίνωσή της προς την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη και τον γενικό γραμματέα του Υπουργείου, καταγγέλλει ότι εργαζόμενοι αναγκάζονται να παραμένουν μέχρι αργά το βράδυ στις υπηρεσίες τους, περιμένοντας να ολοκληρωθούν οι ηλεκτρονικές διαδικασίες και να αποσταλούν τα απαραίτητα αρχεία για την αναγγελία των προσλήψεων στο ΕΡΓΑΝΗ.

Και εδώ βρίσκεται το πιο οξύ σημείο της καταγγελίας: δεν μιλάμε για ένα απρόβλεπτο περιστατικό.

Πάλι τα ίδια, κάθε Σεπτέμβρη

Τα προβλήματα επαναλαμβάνονται σχεδόν κάθε χρόνο, την ίδια χρονική περίοδο. Άρα, σύμφωνα με την ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π., δύσκολα μπορούν πλέον να χαρακτηριστούν «έκτακτα» ή «απρόβλεπτα».

Ο όγκος των προσλήψεων είναι γνωστός εκ των προτέρων. Οι ανάγκες των συστημάτων είναι επίσης γνωστές. Οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης γνωρίζουν ότι κάθε Σεπτέμβριο θα κληθούν να διαχειριστούν έναν τεράστιο φόρτο εργασίας.

Κι όμως, όταν τα ηλεκτρονικά συστήματα δεν ανταποκρίνονται, το κόστος μεταφέρεται στους ανθρώπους.

Στους εργαζόμενους που ήδη υπηρετούν σε υποστελεχωμένες Διευθύνσεις. Στους υπαλλήλους που βρίσκονται υπό πίεση και καλούνται να περιμένουν μέχρι αργά τη νύχτα, χωρίς σαφές χρονοδιάγραμμα και χωρίς έγκαιρη ενημέρωση για το πότε θα ολοκληρωθεί η διαδικασία.

«Να μην πληρώνουν οι εργαζόμενοι τις αστοχίες»

Η ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π. ζητά από την πολιτική και υπηρεσιακή ηγεσία του Υπουργείου να αναλάβει τις ευθύνες της και να διασφαλίσει την ομαλή λειτουργία των πληροφοριακών συστημάτων.

Παράλληλα ζητά σαφή και έγκαιρη ενημέρωση των Διευθύνσεων, ώστε οι τεχνικές ή οργανωτικές δυσλειτουργίες να μην μετατρέπονται σε προσωπικό βάρος για τους εργαζόμενους.

Το αίτημα είναι απολύτως συγκεκριμένο: να τηρείται το προβλεπόμενο ωράριο και να σταματήσει η πρακτική της εξαντλητικής παραμονής στις υπηρεσίες για να «μπαλωθούν» προβλήματα ενός συστήματος που δεν λειτουργεί όπως πρέπει.

Οι εργαζόμενοι δεν είναι το «μαξιλάρι» του συστήματος

Η πιο σκληρή φράση της ανακοίνωσης είναι ίσως και η πιο χαρακτηριστική:

«Οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης δεν είναι αναλώσιμοι».

Η Ένωση ξεκαθαρίζει ότι δεν αποδέχεται τη μονιμοποίηση αυτής της κατάστασης και δηλώνει ότι θα υπερασπιστεί τα εργασιακά δικαιώματα των υπαλλήλων όταν επιχειρείται να τους αποδοθούν ευθύνες για προβλήματα που δεν προέρχονται από τους ίδιους.

Γιατί τελικά το ερώτημα είναι απλό:

Πόσες φορές πρέπει να επαναληφθεί το ίδιο πρόβλημα μέχρι να θεωρηθεί ότι δεν πρόκειται πλέον για «αστοχία», αλλά για αποτυχία σχεδιασμού;

Οι προσλήψεις αναπληρωτών δεν είναι μια έκτακτη διαδικασία που εμφανίζεται ξαφνικά. Είναι μια απολύτως προβλέψιμη διαδικασία που επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο.

Και όταν ένα σύστημα γνωρίζει από πριν ότι θα δεχθεί μεγάλο φόρτο, αλλά κάθε χρόνο παρουσιάζει προβλήματα, δεν μπορεί η λύση να είναι μονίμως η ίδια:

να μένουν οι εργαζόμενοι μέχρι αργά και να πληρώνουν με την εξάντλησή τους τις αδυναμίες του σχεδιασμού.

Η ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π. ζητά λύσεις τώρα και όχι άλλη μία χρονιά «στο ίδιο έργο θεατές».

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΚΑΙ ΑΔΕΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΜΗΤΡΟΤΗΤΑΣ

Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

«Δεν είναι αναλώσιμοι» λένε οι εργαζόμενοι του Υπουργείου Παιδείας – Καταγγέλλουν καθυστερήσεις, ηλεκτρονικές δυσλειτουργίες και παραμονή μέχρι αργά το βράδυ ...
διαμαρτυρία

ΚΥΣΔΕ: 60 αιτήσεις αποσπάσεων νεοδιόριστων στο επίκεντρο της συνεδρίασης – Όλες οι αποφάσεις

Αναλυτική ενημέρωση από τον αιρετό Νεκτάριο Κορδή για τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 8 Σεπτεμβρίου 2026 Σειρά σημαντικών θεμάτων που ...
/ / Δευτεροβάθμια, ΚΥΣΔΕ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.: Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τις Ξένες Γλώσσες και τη Βιολογία Εκδόθηκαν οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη ...
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Όλες οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δημοσιεύθηκαν οι εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας ...
ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

Αίτηση–Δήλωση Προτίμησης Σχολικών Μονάδων για Προσωρινούς Αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ (2026–2027) Η Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) καλεί τα ...
διορισμούς

Πάνω από 200 τα κενά στη Δευτεροβάθμια Κέρκυρας – Καλύφθηκαν μόλις τα μισά

Στο επίκεντρο τα περισσότερα από 200 κενά στη Β/θμια Κέρκυρας, οι τοποθετήσεις των αναπληρωτών και οι καταγγελίες για την κάλυψη ...
Βουλή της Ελλάδας με σημαία

ΑΣΕΠ: Πάνω από έναν χρόνο στην αναμονή χιλιάδες υποψήφιοι – Τι γίνεται με τους 7.375 διορισμούς;

Κοινοβουλευτική παρέμβαση του Γεώργιου Μανούσου για τις εκκρεμότητες της 1Γ/2025 – Ζητείται σαφές χρονοδιάγραμμα από το Υπουργείο Εσωτερικών Στη Βουλή ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ, Πολιτική
ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 - Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 – Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων έρευνας PISA 2025- Σοφία Ζαχαράκη: Συνεχίζουμε την ενίσχυση των επιδόσεων των μαθητών/τριων με σχέδιο Αύξηση συμμετοχής των παιδιών ...
σχολειο

Ρέθυμνο: 261 κενά στα σχολεία μετά την Α΄ φάση αναπληρωτών – Στο επίκεντρο η Ειδική Αγωγή και τα Ολοήμερα

Σοβαρές παραμένουν οι ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία του Ρεθύμνου, ακόμη και μετά την ολοκλήρωση της Α΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών. Σύμφωνα ...
Ακτοπλοϊκά εισιτήρια: Έως 50% έκπτωση για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς – Οι ημερομηνίες

Ακτοπλοϊκά εισιτήρια: Έως 50% έκπτωση για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς – Οι ημερομηνίες

Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τη μετάβαση αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην περιοχή τοποθέτησής τους Κατά το σχολικό έτος 2026–2027, οι αναπληρωτές ...
Σχολικά είδη 2026: Πόσο πληρώνουν οι γονείς για το «δωρεάν» δημόσιο σχολείο – Η λίστα, οι τιμές και η λογική που χρειάζεται

Σχολικά είδη 2026: Πόσο πληρώνουν οι γονείς για το «δωρεάν» δημόσιο σχολείο – Η λίστα, οι τιμές και η λογική που χρειάζεται

Κάθε Σεπτέμβριο επαναλαμβάνεται το ίδιο σκηνικό. Ανοίγουν τα σχολεία, μοιράζονται οι λίστες με τα απαραίτητα και οι οικογένειες ξεκινούν έναν ...
Κύλιση στην κορυφή