ΔΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ E-wall

Άμεσος διορισμός επιτυχόντων εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2004, 2006, 2008. Σεβασμός στις δικαστικές αποφάσεις και αποκατάσταση χρόνιας αδικίας / ΣΥΡΙΖΑ

Βουλευτές ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ: Άμεσος διορισμός επιτυχόντων εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2004, 2006, 2008. Σεβασμός στις δικαστικές αποφάσεις και αποκατάσταση χρόνιας αδικίας

Βουλευτές ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ ζητούν από τον Υπουργό Παιδείας να προβεί στον άμεσο διορισμό όλων των επιτυχόντων εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2004, 2006, 2008.

ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

ΘΕΜΑ: “ Άμεσος διορισμός επιτυχόντων εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 2004, 2006, 2008. Σεβασμός στις δικαστικές αποφάσεις και αποκατάσταση χρόνιας αδικίας”

Είναι πλέον γνωστό ότι δυνάμει της υπ’ αριθ. 527/2015 Απόφασης της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας, αποφασίστηκε ομόφωνα η αντισυνταγματικότητα των διατάξεων των νόμων 3255/2004, 3687/2008 και 3848/2010, και ειδικότερα κρίθηκε αντισυνταγματικός ο διορισμός μόνιμων εκπαιδευτικών από τον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών καθώς και από τους πίνακες 30μηνου και 24μηνου, ως αντίθετος με τις αρχές της ισότητας και της αξιοκρατίας».

Κατόπιν της απόφασης του ΣτΕ, ακολούθησαν καταθέσεις αιτήσεων διορισμού πολλών επιτυχόντων εκπαιδευτικών των ΑΣΕΠ 2004, 2006 και 2008, προς το Υπουργείο Παιδείας, επί των οποίων το Υπουργείο απήντησε αρνητικά με αποτέλεσμα οι αιτούντες τον διορισμό τους επιτυχόντες εκπαιδευτικοί από το 2016 και μετά να υποβάλλουν αιτήσεις ακύρωσης κατά των αρνητικών αποφάσεων του Υπουργείου Παιδείας να αποδεχθεί την αίτηση διορισμού τους.

Σε συνέχεια αυτών και κατόπιν νομοθετικής πρωτοβουλίας του Υπουργείου Παιδείας κατά την περίοδο διακυβέρνησης του ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ, δυνάμει του αρ.73 του ν.4589/2019, διορίστηκε το σύνολο των 455 εκπαιδευτικών που είχαν προσφύγει ήδη και δικαιωθεί δικαστικώς.
Με την υπ’ αριθ. ΣτΕ 1834/2021 απόφαση, η εν λόγω νομοθετική ρύθμιση του ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ, με την οποία διορίστηκαν 455 επιτυχόντες εκπαιδευτικοί, που είχαν προσφύγει και δικαιωθεί δικαστικώς, κρίθηκε απολύτως σύμφωνη με το Σύνταγμα, γεγονός που σημαίνει ότι σύμφωνα με την εφαρμογή της αρχής της ισότητας, θα έπρεπε να γίνει ανάλογη εφαρμογή της Απόφασης και επί των υπόλοιπων επιτυχόντων εκπαιδευτικών, ανεξάρτητα από την ατομική τους προσφυγή στην δικαιοσύνη, αποκαθιστώντας και την αδικία που είχε δημιουργηθεί, καθώς πολλοί εκ των μη διορισμένων είχαν θέση στον πίνακα επιτυχόντων υψηλότερη από αυτούς που διορίστηκαν βάσει του ν.4589/2019.

Ειδικότερα, με την εν λόγω απόφαση διαπιστώθηκε η συνταγματικότητα της διάταξης του άρθρου 73 του ν.4589/2019 (Α΄13), που ψηφίστηκε και εφαρμόστηκε για την αποκατάσταση δικαιωθέντων με αμετάκλητες δικαστικές αποφάσεις (υπό την ΣτΕ Ολ 527/2015) επιτυχόντων του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ έτους 2008.

Εν τω μεταξύ, και εφόσον η νέα Κυβέρνηση της ΝΔ δεν συνέχισε την νομοθετική πρωτοβουλία του ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ επιλύοντας οριστικά και συνολικά το πρόβλημα όλων των αδιόριστων εκπαιδευτικών επιτυχόντων των ΑΣΕΠ, οι ίδιοι εξακολούθησαν να αναζητούν την δικαίωσή τους, μέχρι που εξεδόθησαν οι υπ’ αριθ. 1730, 1731, 1732, 1733, 1734, 1735, 1736, 1737, 2341, 2342/2022 αποφάσεις του Γ Τμήματος του Συμβουλίου της Επικρατείας και οι υπ’ αριθ. 1729/2022 και 22,23/2023 όμοιου περιεχομένου αποφάσεις, οι οποίες κατά παραδοχή του Υπουργείου, έχουν περιέλθει στην αρμόδια υπηρεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Πρόκειται για δεκατρείς (13) αποφάσεις του Σ.τ.Ε. που αφορούν σε πεντακόσιους (500) περίπου εκπαιδευτικούς, επιτυχόντες των διαγωνισμών του ΑΣΕΠ 2004, 2006 και 2008, οι οποίοι ζητούσαν την ανάκληση των αποφάσεων διορισμών, που διενεργήθηκαν από πίνακες αναπληρωτών, βάσει διατάξεων που κρίθηκαν αντισυνταγματικές (αποφάσεις ΣτΕ 527/2015 Ολ, 2491-2492/2015, 2743/2017), και τον διορισμό τους στις αντίστοιχες θέσεις. Εν τέλει, με τις προαναφερθείσες αποφάσεις του Σ.τ.Ε., αναπέμφθηκαν οι υποθέσεις τους στη Διοίκηση, προκειμένου να εξετάσει τα υποβληθέντα εντός εύλογου χρόνου αιτήματά τους και «για να ενεργήσει τα νόμιμα, σύμφωνα με το σκεπτικό».

Από τις δικαστικές αυτές αποφάσεις προκύπτει η υποχρέωση της Διοίκησης για επανεξέταση του αρχικού αιτήματός τους για ανάκληση ή μη των αποφάσεων διορισμού που είχαν εκδοθεί κατά παράλειψή τους, και τούτο υπό το στενό πρίσμα της «θεωρίας των ομοίων πράξεων» («συνεκτιμώντας και τους λόγους δημοσίου συμφέροντος που τυχόν επιβάλλουν ή αποκλείουν την ανάκληση των εν λόγω πράξεων, την ανάγκη προστασίας δικαιωμάτων τρίτων που αποκτήθηκαν καλόπιστα και τον χρόνο που διέρρευσε από την έκδοσή τους»).
Επειδή, η λύση που επιχειρήθηκε από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ το 2019, με το διορισμό των 455 επιτυχόντων του ΑΣΕΠ 2008, δεν συνεχίστηκε με την επέκταση εφαρμογής και στους αδιόριστους επιτυχόντες εκπαιδευτικούς.
Επειδή, έκτοτε δεν έχει ληφθεί καμία πολιτική νομοθετική πρωτοβουλία για την αποκατάσταση αυτής της αδικίας εις βάρος των επιτυχόντων εκπαιδευτικών που στερήθηκαν του δικαιώματος διορισμού τους.

Επειδή, το Υπουργείο ήδη έχει αποδεχθεί ότι η Διοίκηση ήταν υποχρεωμένη να διερευνήσει εάν – μη υπαρχουσών κενών οργανικών θέσεων – ήταν δυνατόν να αναδιαμορφώσει εν όλω τους πίνακες διοριστέων, με συνέπεια την ανάκληση των αποφάσεων διορισμού των εκπαιδευτικών που είχαν διοριστεί κατά παράλειψή τους και την πλήρωση των κενούμενων με τον τρόπο αυτό θέσεων από τους ήδη αιτούντες (πρβλ. ΣτΕ 3149/1968 Ολομ., 1569/1970, 4483/1983 και 144/2014).

Επειδή, χρήζει εφαρμογής η Αρχή της Ισότητας, μεταξύ των εκπαιδευτικών, που διορίστηκαν βάσει του συνταγματικώς δεκτού άρθρου 73 του ν. 4589/2019, δεδομένου ότι οι ακόμη αδιόριστοι εκπαιδευτικοί έχουν συγκεντρώσει και υψηλότερες βαθμολογίες από τους ήδη διορισθέντες.

Επειδή, δεν συνάδει προς την σύμφωνη με την αρχή της χρηστής και εύρυθμης Διοικήσεως ορθολογική οργάνωση αυτής (ΣτΕ Ολομ. 1834/2021, σκ. 18) η διατήρηση αυτής της εκκρεμότητας και μιας κατάστασης όπου εκπαιδευτικοί με υψηλές βαθμολογίες εκτός αποκατάστασης, ενώ έχουν διοριστεί υποψήφιοι από τους ίδιους πίνακες ΑΣΕΠ 2008, με χαμηλότερες βαθμολογίες(ΣτΕ Ολομ. 2396/2004).

Επειδή, πέρα από την προστασία των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, το δημόσιο συμφέρον επιβάλλει την αξιοποίηση αξιοκρατικά επιλεγμένων υποψηφίων μέσα από διαδικασίες του ΑΣΕΠ για την στελέχωση των σχολικών μονάδων.

Επειδή, οι πρόσφατες αποφάσεις του ΣτΕ, οι οποίες αναμφίβολα αποτελούν φάρο δικαιοσύνης, έχουν παραμείνει μέχρι στιγμής ανεκτέλεστες, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα αβεβαιότητας και απογοήτευσης ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς.
Επειδή, από τις ίδιες δικαστικές αυτές αποφάσεις προκύπτει η υποχρέωση της Διοίκησης για επανεξέταση του αρχικού αιτήματός για ανάκληση ή μη των αποφάσεων διορισμού.
Επειδή, έχετε απαντήσει ότι “η Διοίκηση εξετάζει το ζήτημα της ανάκλησης ή μη των επίδικων αποφάσεων διορισμού, λαμβάνοντας υπόψη το διατακτικό των αποφάσεων του Σ.τ.Ε. καθώς και τη συναφή νομολογία”.

Ερωτάται ο αρμόδιος Υπουργός:
Προτίθεται, στο πλαίσιο της αναπομπής των υποθέσεων αυτών και της εξέτασής τους από το Υπουργείο, σύμφωνα με τις ως άνω τελεσίδικες δικαστικές αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας, να προβεί στην οριστική και συνολική επίλυση του ζητήματος και να προβεί στον διορισμό όλων των επιτυχόντων εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ 2004 – 2008;

Οι Ερωτώντες Βουλευτές

Εργασιακά δικαιώματα αναπληρωτών | Διδακτικό και εργασιακό ωράριο, Εφημερία αναπληρωτών, άδειες, υπερωρίες κ.α

Εκκαθαρισμένοι πίνακες εκπαιδευτικών: Τι πρέπει να προσέξετε

ΑΣΕΠ 7Κ/2026: 3.262 μόνιμες προσλήψεις στο Δημόσιο – Όλες οι ειδικότητες και οι θέσεις ΥΕ

ΑΣΕΠ 7Κ/2026: 3.262 μόνιμες προσλήψεις στο Δημόσιο – Όλες οι ειδικότητες και οι θέσεις ΥΕ

Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ η προκήρυξη 7Κ/2026 του ΑΣΕΠ για την πλήρωση 3.262 θέσεων μόνιμου προσωπικού και προσωπικού Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου ...
Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία Η Εγκύκλιος ΕΔΩ  Συχνές ερωτήσεις για τις αιτήσεις ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

Ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πειραματικά Σχολεία

Υποχρεούμαι να μένω στο σχολείο έως τις 14.00; Νομοθεσία, τεκμηρίωση, γνωμοδότηση νομικής συμβούλου για το ωράριο των εκπαιδευτικών Ανάκληση τοποθέτησης ...
Οδηγός ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών

ΑΣΕΠ 3ΓΒ/2026: Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για 97 θέσεις Ειδικού Επιστημονικού Προσωπικού – Έως 5 Νοεμβρίου η προθεσμία

Ξεκίνησε η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για την προκήρυξη 3ΓΒ/2026 του ΑΣΕΠ, η οποία αφορά την πλήρωση 97 θέσεων Ειδικού Επιστημονικού ...
ενισχυτική διδασκαλία

Εθνικό Απολυτήριο: Τι αλλάζει στο Λύκειο – Οι τρεις βασικοί άξονες της μεταρρύθμισης

Εθνικό Απολυτήριο: Έκθεση συστάσεων έως τις αρχές Δεκεμβρίου – Τι αλλάζει στο Λύκειο Ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό εργαστήριο του Υπουργείου Παιδείας ...
Συνεντεύξεις υποψηφίων προσωρινών αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών για πρόσληψη στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για το σχολικό έτος 2026–2027 και πίνακας υποψηφίων που δεν συνεχίζουν στο στάδιο της συνέντευξης

Συνεντεύξεις υποψηφίων προσωρινών αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών για πρόσληψη στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για το σχολικό έτος 2026–2027 και πίνακας υποψηφίων που δεν συνεχίζουν στο στάδιο της συνέντευξης

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ημερομηνία και τις ώρες των διά ζώσης συνεντεύξεων των υποψηφίων προσωρινών αναπληρωτών/τριών ...
Προϋπολογισμός 2027: Αυξήσεις μισθών έως 50 ευρώ στο Δημόσιο και δώρο Χριστουγέννων 500 ευρώ μικτά

Προϋπολογισμός 2027: Αυξήσεις μισθών έως 50 ευρώ στο Δημόσιο και δώρο Χριστουγέννων 500 ευρώ μικτά

Προϋπολογισμός 2027: Αυξήσεις έως 50 ευρώ στους μισθούς του Δημοσίου και δώρο Χριστουγέννων 500 ευρώ Αυξήσεις στους μισθούς των δημοσίων ...
Καιρός 28η Οκτωβρίου: Βροχές και πτώση θερμοκρασίας πριν από τις παρελάσεις

Καιρός 28η Οκτωβρίου: Βροχές και πτώση θερμοκρασίας πριν από τις παρελάσεις

Καιρός 28η Οκτωβρίου: Βροχές και πτώση θερμοκρασίας πριν από τις παρελάσεις – Η πρώτη πρόγνωση Μαρουσάκη Αλλαγή στο σκηνικό του ...
/ / καιρός, Καιρός
ντουντούκα

Κέρκυρα: 13.700 διδακτικές ώρες χαμένες από την αρχή της χρονιάς – 97 κενά μετά τη Β΄ φάση

Σχεδόν 13.700 διδακτικές ώρες έχουν χαθεί από την έναρξη της σχολικής χρονιάς στην Κέρκυρα, σύμφωνα με την ΕΛΜΕ Κέρκυρας, η ...
σχολειο

Κέρκυρα: 60 κενά στην Παράλληλη Στήριξη και δεκάδες ελλείψεις εκπαιδευτικών μετά τη Β΄ φάση

Σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικών εξακολουθούν να καταγράφονται στα σχολεία της Κέρκυρας, εβδομάδες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς και παρά την ...
Εκπαιδευτές ΣΑΕΚ και ΕΣΚ: Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για το Μητρώο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ

Εκπαιδευτές ΣΑΕΚ και ΕΣΚ: Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για το Μητρώο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ

ΙΝΕΔΙΒΙΜ: Άνοιξε το Μητρώο Εκπαιδευτών ΣΑΕΚ και ΕΣΚ – Αιτήσεις έως 27 Νοεμβρίου Την επανέναρξη λειτουργίας του Ηλεκτρονικού Μητρώου Εκπαιδευτών ...
MINEDU TALKS: Τα 15μελή μαθητικά συμβούλια αποκτούν φωνή στο Υπουργείο Παιδείας

MINEDU TALKS: Τα 15μελή μαθητικά συμβούλια αποκτούν φωνή στο Υπουργείο Παιδείας

MINEDU TALKS: Τα 15μελή μαθητικά συμβούλια αποκτούν λόγο στο Υπουργείο Παιδείας Η νέα πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ...
Κύλιση στην κορυφή