ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών αφήνει τα σχολεία άδεια!

Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών αφήνει τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό. Τα κενά που παραμένουν σε όλες τις ειδικότητες υποχρεώνουν τα σχολεία αντικειμενικά σε υπολειτουργία. Ιδιαίτερα στην Ειδική Αγωγή στην Α΄ ΔΙΠΕ Αθήνας παραμένουν εκατοντάδες τα κενά στις παράλληλες στηρίξεις, στη ΖΕΠ, στα Τμήματα Υποδοχής, σε ΕΕΠ και ΕΒΠ. Μηδενικές οι προσλήψεις σε ΖΕΠ!

Είναι άδικο και παράλογο αυτό που συμβαίνει με τις παράλληλες στηρίξεις. Μαθητές που έχουν λάβει έγκριση για παράλληλη, μένουν τελικά χωρίς υποστήριξη στο σχολικό πλαίσιο. Πέρα απ’ τις δυσκολίες που προκύπτουν συνολικά στα τμήματα, δημιουργούνται και διακρίσεις σε βάρος μαθητών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, καθώς παραβιάζεται το συνταγματικό τους δικαίωμα στην ισότιμη πρόσβαση στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Οδηγός μορίων αναπληρωτών: Πόσα μόρια δίνει κάθε μήνας προϋπηρεσίας – ΑΠΩ, ΑΜΩ, δυσπρόσιτα και Ψηφιακό Φροντιστήριο

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Τα Τμήματα Υποδοχής ΤΥ, οι ΖΕΠ (Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας), μόνο προτεραιότητα δε συνιστούν για το υπουργείο, καθώς η καθυστερημένη έναρξη λειτουργίας τους αποτελεί πλέον παράδοση. Η υποστελέχωση και η μη έγκαιρη έναρξή τους, επηρεάζουν άμεσα την ομαλή προσαρμογή και ένταξη των μαθητών με ελλιπή γνώση της ελληνικής γλώσσας. Έχει άμεσο αντίκτυπο, τόσο στις ακαδημαϊκές τους δεξιότητες , όσο και στην ψυχοσυναισθηματική τους κατάσταση.

Παράλληλα, υπονομεύει το δικαίωμα στην κοινή εκπαίδευση κάθε μαθητή, ανεξάρτητα από την εθνικότητα, τη γλώσσα και το πολιτιστικό υπόβαθρο, παραβιάζοντας τις αρχές τους συμπεριληπτικού σχολείου για ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών στη γνώση.

Την ίδια στιγμή, χιλιάδες συνάδελφοί μας που εργάζονταν πέρσι, παραμένουν άνεργοι/ες, με την προπληρωμένη κάρτα ανεργίας ως μόνη κολοβή στήριξη, με μείωση στην προϋπηρεσία τους, ενώ θα μπορούσαν από την 1η Σεπτεμβρίου να έχουν προσληφθεί για τις υπάρχουσες ανάγκες των σχολείων

Είναι φανερό ότι για το Υπουργείο Παιδείας:

Οι περικοπές στην εκπαίδευση αποτελούν εξοικονόμηση προς όφελος της πολεμικής οικονομίας και των στρατιωτικών δαπανών.

Τα «χρυσά» Ωνάσεια της Αριστείας αποτελούν τη «Ζώνη Ενδιαφέροντος» μέσα σε ένα εκπαιδευτικό τοπίο όπου πλήττεται από την υποστελέχωση και την υποβάθμιση.

Σα να μην έφταναν όλα αυτά, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και πάλι απογείωσε την άνιση μεταχείριση σχολείων. Αλήθεια, η Α ΔΙΠΕ Αθήνας με ποια κριτήρια μοίρασε τα κενά της παράλληλης στα σχολεία;

Δε φτάνει που μοιράζει τη φτώχεια μας, με τις περικοπές του υπουργείου, καταγγέλλουμε ότι τις μοιράζει και ΆΔΙΚΑ! Και μάλιστα τόσο προκλητικά που βοά ο τόπος!

Ε ΩΣ εδώ πια!

Προφανώς δε μας ενδιαφέρει να μοιράσουμε τα ψίχουλα αλλά να καλυφθούν όλα τα σχολεία με όλο το απαραίτητο εκπαιδευτικό προσωπικό. Ωστόσο, είναι σαφές, ότι με κεντρική ευθύνη της Α΄ ΔΙΠΕ Αθήνας η κατανομή των κενών της παράλληλης στήριξης συνεχίζει και διευρύνει τις αδικίες της Α΄ φάσης. Το είχαμε επισημάνει με έμφαση στην παράσταση διαμαρτυρίας στην αρχή της χρονιάς και αποκαλύψαμε ότι υπάρχουν ελάχιστα σχολεία στα οποία καλύφθηκε το σύνολο σχεδόν των παράλληλων που προβλέπει η νομοθεσία των περικοπών. Εμείς δεν καταγγέλλουμε το γεγονός ότι κάποιο σχολείο λειτουργεί με το προσωπικό που προβλέπεται. Καταγγέλλουμε το γεγονός ότι εκατοντάδες σχολεία γύρω του βιώνουν μια ασφυκτική κατάσταση εξαιτίας των περικοπών. Δυστυχώς, η Διευθύντρια Εκπαίδευσης, όταν βρίσκεται στη Διεύθυνση, επιλέγει να φυλάσσεται από αστυνομικές δυνάμεις. Κάθε φορά που πραγματοποιούμε συγκέντρωση και είναι παρούσα, η Διεύθυνση Εκπαίδευσης θυμίζει αστυνομικό τμήμα.

Καλούμε το Δ.Σ. της ΔΟΕ να προχωρήσει άμεσα σε αγωνιστικές κινητοποιήσεις σε αγώνα διαρκείας με απεργίες, συγκεντρώσεις, καταλήψεις, πολύμορφες κινητοποιήσεις. Η άμεση πρόσληψη εκπαιδευτικών για να λειτουργήσουν τα σχολεία αποτελεί ένα από τα κεντρικά επίδικα αυτού του αγώνα.

Καλούμε τους γονείς και τους φορείς τους να αγωνιστούμε μαζί για άμεσα μέτρα λειτουργίας των σχολείων.

Καλούμε τους/τις συναδέλφους να αγωνιστούμε για να κρατήσουμε όρθιο το δημόσιο σχολείο που συνειδητά βάλλεται. Με την καθημερινή μας στάση αλλά και με τη συλλογική μας δράση και αγώνα.

Στη Γαλλία μαθητές/τριες, φοιτητές/τριες και εκπαιδευτικοί ξεσηκώνονται για το δημόσιο σχολείο, εμείς εδώ τι περιμένουμε;

Η πρόεδρος                  Ο Γ. Γραμματέας

Άντα Παραφόρου            Δημήτρης Μαριόλης

Black Friday 2026: Πότε πέφτει η μεγάλη ημέρα των προσφορών – Πότε έρχεται η Cyber Monday και τι πρέπει να προσέξουν οι καταναλωτές

Black Friday 2026: Πότε πέφτει η μεγάλη ημέρα των προσφορών – Πότε έρχεται η Cyber Monday και τι πρέπει να προσέξουν οι καταναλωτές

Αντίστροφη μέτρηση για τη Black Friday 2026! Στις 27 Νοεμβρίου η μεγάλη εκπτωτική ημέρα, ενώ ακολουθεί η Cyber Monday στις ...
ΕΟΠΠΕΠ: Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα εξετάσεων πιστοποίησης αποφοίτων ΕΠΑΛ – 28 και 29 Νοεμβρίου οι εξετάσεις

ΕΟΠΠΕΠ: Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα εξετάσεων πιστοποίησης αποφοίτων ΕΠΑΛ – 28 και 29 Νοεμβρίου οι εξετάσεις

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΠΑ.Λ. ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟΥ ΕΤΟΥΣ – ΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού ...
/ / ΕΟΠΠΕΠ, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΛ
Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων για αποσπάσεις εκπαιδευτικών τετραετούς διάρκειας σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)

Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων για αποσπάσεις εκπαιδευτικών τετραετούς διάρκειας σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)

Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων για αποσπάσεις εκπαιδευτικών τετραετούς διάρκειας σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) Σας ενημερώνουμε ...
/ / ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ, ΙΕΠ
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Νέες οδηγίες για την ίδρυση και λειτουργία συμπληρωματικών τμημάτων

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Νέες οδηγίες για την ίδρυση και λειτουργία συμπληρωματικών τμημάτων

Μέχρι τις 13 Νοεμβρίου οι συμπληρωματικές αποφάσεις ίδρυσης – Πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΠΕ02 πλήρους ωραρίου. ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ...
Εξεταστέα Ύλη

Πανελλήνιες: Αλλαγές στη μοριοδότηση των αθλητών προανήγγειλε ο Μαρινάκης – Οδηγία Μητσοτάκη για νέο πλαίσιο

Σε συνολική επανεξέταση του συστήματος μοριοδότησης των αθλητών για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προχωρά η κυβέρνηση, έπειτα από ...
Ειδικό σχολείο χωρίς εργοθεραπευτή, φυσιοθεραπευτή και λογοθεραπευτή – Μόλις 5 ώρες ψυχολόγου την εβδομάδα!

Ειδικό σχολείο χωρίς εργοθεραπευτή, φυσιοθεραπευτή και λογοθεραπευτή – Μόλις 5 ώρες ψυχολόγου την εβδομάδα!

Κέρκυρα: Ειδικό σχολείο χωρίς εργοθεραπευτή, φυσιοθεραπευτή και λογοθεραπευτή – Μόλις 5 ώρες ψυχολόγου την εβδομάδα! Σοβαρές καταγγελίες από τον ΣΕΠΕ ...
ντουντούκα

Η Δήλος στο επίκεντρο ενός διεθνούς καλλιτεχνικού εγχειρήματος – Η συνεργασία του World Human Forum με το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης

Ένα ξεχωριστό καλλιτεχνικό εγχείρημα που συνδέει τη μουσική, τη λογοτεχνία και τη φωτογραφία με τον άνθρωπο και τον πλανήτη ξεκίνησε ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Μονιμοποιήσεις 17 εκπαιδευτικών, αναγνώριση 35 μεταπτυχιακών και 54 άδειες ιδιωτικού έργου

Σύμφωνα με την ενημέρωση των αιρετών της ΔΑΚΕ, η συνεδρίαση περιλάμβανε αποφάσεις για μονιμοποιήσεις, αναγνώριση μεταπτυχιακών τίτλων, άδειες άσκησης ιδιωτικού ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

750 ώρες μαθημάτων και 300 ώρες Ειδικής Αγωγής χάνονται κάθε εβδομάδα σε σχολεία της Αθήνας

ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΧΙΛΙΕΣ ΩΡΕΣ ΚΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΕ 25 ΣΧΟΛΕΙΑ! ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΑΜΕΣΑ ΟΙ ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ! Ύστερα από δύο ...
/ / Αθήνας, Σύλλογοι
Ωράριο, υπερωρίες, άδειες και μεταθέσεις

ΠΑ.ΣΥ.Ν.: Να καλυφθούν όλα τα κενά νηπιαγωγών στη Γ΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών – Παρέμβαση προς το Υπουργείο Παιδείας

Την άμεση και πλήρη κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών νηπιαγωγών στη Γ΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών, τόσο στη Γενική όσο και ...
ενισχυτική διδασκαλία

Κέρκυρα: Ένας εκπαιδευτικός για 5 μαθητές σε 3 τάξεις! Η Παράλληλη Στήριξη μετατρέπεται σε «μοίρασμα ωρών» αντί για εξατομικευμένη υποστήριξη

Αδιανόητες καταστάσεις στο Δημοτικό Σχολείο Αγρού καταγγέλλει ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας. Ένας εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης καλείται να υποστηρίξει πέντε μαθητές σε ...
Κύλιση στην κορυφή