8edb9fef 1dc4 4986 bd41 8d542d6496aa E-wall

Αιγάλεω: Ενέργειες για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αιγάλεω:

Ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση συνεχίζεται δυναμικά ! Στην πρόσκληση των σχολικών συμβούλων για αξιολόγηση απαντάμε με τη συμμετοχή στην απεργία αποχή! Αίτηση μονιμοποίησης και ακολούθως προσφυγή για μονιμοποίηση των νεοδιόριστων 2022

Συνάδελφοι/ισσες,

Ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση συνεχίζεται δυναμικά. Η πλειοψηφία των νεοδιόριστων συναδέλφων/ισσων στο Σύλλογο μας  συνεχίζει την απεργία αψηφώντας τις απειλές και την τρομοκρατία.  Σε όλη της Ελλάδα κάτω από αντίξοες συνθήκες, παρά τους εκβιασμούς, την τρομοκρατία των πειθαρχικών και τις απειλές της Διοίκησης χιλιάδες νεοδιόριστοι δίνουν έναν ηρωικό αγώνα. Όσων αφορά το Σύλλογο και τις ενέργειες που έχουμε κάνει:

– ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΙ 2020: Περιμένουμε να γίνει η δίκη στο Διοικητικό Εφετείο Αθηνών (έχει πάρει αναβολή δύο φορές) στις 12/2/2025. Ο Σύλλογος με στάση εργασίας θα είναι εκεί. Οι δικηγόροι βεβαιώνουν ότι θα κερδίσουμε τη δίκη, όπως έγινε με τους συναδέλφους/ισσες της Δυτ. Αττικής, της Α΄Αθήνας και στα Χανιά. Αυτή θα είναι η πρώτη μεγάλη νίκη.

ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΙ 2021: Συγκεντρώσαμε όλα τα στοιχεία τα οποία έχουν κατατεθεί από τη νομική σύμβουλο της ΔΟΕ και περιμένουμε να προσδιοριστεί δικάσιμος. Επίσης όσοι/ες συνάδελφοι/ισσες προχώρησαν σε ατομικές προσφυγές έχουν καλυφθεί από το Σύλλογό μας σε συνεργασία με Συλλόγους της Γ΄ Αθήνας.

ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΙ 2022: Έχουμε ήδη συγκεντρώσει τα στοιχεία των συναδέλφων όπως μας ζήτησε η ΔΟΕ. Δυστυχώς μέχρι σήμερα η ΔΟΕ δεν έχει πάρει απόφαση για τα επόμενα βήματα. Ο Σύλλογος μας θα περιμένει ακόμα αυτήν την εβδομάδα και αν η ΔΟΕ δεν πάρει απόφαση με τη βοήθεια της νομικής συμβούλου του Συλλόγου θα προχωρήσουμε συντεταγμένα στην κατάθεση ομαδικής αίτησης μονιμοποίησης και στη συνέχεια σε δικαστική προσφυγή όπως κάναμε με τους συναδέλφους/ισσες του 2020 και 2021.

Το Υπουργείο αντί να συμμορφωθεί με τις αποφάσεις των Δικαστηρίων εκβιάζει και τρομοκρατεί…

Τονίζουμε ότι οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και τα ΠΥΣΠΕ  έπρεπε ήδη να έχουν προχωρήσει στην έκδοση διαπιστωτικών πράξεων μονιμοποίησης των νεοδιόριστων μετά και τις αποφάσεις του Διοικητικού Εφετείου Αθήνας και Χανίων που ορίζουν σαφώς ότι πρέπει να μονιμοποιηθούν αυτοδικαίως οι νεοδιόριστοι του 2020 με βάση το Δημοσιοϋπαλληλικό Κώδικα αφού συμπλήρωσαν τη διετή δόκιμη περίοδο.

Την ίδια στιγμή, με βάση την αρχή των «ομοίων πράξεων» έπρεπε να μονιμοποιήσουν τους νεοδιόριστους του 2021 και 2022. Σε κάθε περίπτωση οι δύο αποφάσεις των Διοικητικών Εφετείων είναι άμεσα εκτελεστές (ΠΔ 18/1989) και υποχρεώνουν τη διοίκηση να συμμορφωθεί στην υλοποίησή τους και αυτό έγινε για τις/τους δικαιωμένους νεοδιόριστους/ες στην Α’ Αθήνας.

Επισημάνουμε ότι σε ΟΛΟ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ Η ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΔΙΚΑΙΗ!!! ΜΟΝΟ ΣΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΡΑΤΟΥΝΤΑΙ ΟΜΗΡΟΙ ΩΣ «ΔΟΚΙΜΟΙ»!!

Η άρνηση μονιμοποίησης όλων των νεοδιόριστων που έχουν συμπληρώσει τη δόκιμη διετία αποτελεί τον εκβιασμό όσων απεργούν, αντιστέκονται και αντιδρούν. Η επιχειρούμενη σύνδεση της μονιμοποίησης των νεοδιόριστων με την ατομική τους αξιολόγηση αποτελεί μια στοχευμένη επιχείρηση εκβιασμού των εκπαιδευτικών, ειδικά της νεότερης γενιάς που θα συνεχίσει να δουλεύει για χρόνια σε ένα όλο και πιο μεταβαλλόμενο, «ευέλικτο», φτωχοποιημένο εργασιακό περιβάλλον. Μια επιχείρηση ενταγμένη στο νομοθετικό πλαίσιο του 4823/2021, καθώς και στη συνολικότερη προσπάθεια κυβέρνησης και ΥΠΑΙΘΑ να δημιουργήσει συνειδήσεις πειθάρχησης και υποταγής και να οικοδομήσει ένα αυταρχικό, ταξικό, εμπορευματοποιημένο σχολείο ανισοτήτων.

Την ίδια στιγμή, είναι αυθαίρετη και ανεπίτρεπτη η εξομοίωση της μονιμοποίησης με την ατομική αξιολόγηση, γιατί παραβιάζει τη συνταγματικά κατοχυρωμένη «αρχή της ισότητας» των εκπαιδευτικών (άρθ. 4 Συντάγματος) αλλά και το δικαίωμα της μονιμότητας (άρθ. 103, παρ. 4 Συντάγματος), σύμφωνα με το οποίο «οι δημόσιοι υπάλληλοι που κατέχουν οργανικές θέσεις είναι μόνιμοι, εφόσον οι θέσεις αυτές υπάρχουν». Παράβαση καθήκοντος συνιστά ακόμη και η σιωπηρή άρνηση της Διοίκησης και των μελών του ΠΥΣΠΕ να απαντήσουν εγγράφως και με την έκδοση των διαπιστωτικών πράξεων στις αιτήσεις νεοδιόριστων εκπαιδευτικών για τη μονιμοποίησή τους.

Υπό αυτή την έννοια η μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων όλων των ετών χωρίς αξιολόγηση, καθώς και η πολιτική, συνδικαλιστική και νομική κάλυψη αυτών, αποτελεί και πρέπει να συνεχίσει ν’ αποτελεί κρίσιμο διακύβευμα και πολιτικό αίτημα όλων των συλλογικών μας αγώνων και προσπαθειών. Γι’ αυτό και δεν χωρίζουμε τους εκπαιδευτικούς ούτε τις νομικές προσφυγές ανάλογα το έτος διορισμού αλλά διεκδικούμε με όλα τα μέσα (πολιτικά, συνδικαλιστικά, νομικά) τη μονιμοποίηση όλων άσχετα με το έτος διορισμού. Γι’ αυτό και θα προχωρήσουμε με την συμπλήρωση της διετίας σε προσφυγή και για τους νεοδιόριστους του 2023 και του 2024 κ.λπ.

Ως Σωματείο από την πρώτη στιγμή δηλώσαμε με κάθε τρόπο ότι δεν θ’ αφήσουμε κανέναν/καμία μόνο/η απέναντι στη Διοίκηση. Συνεχίζουμε λοιπόν τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση και την κατάργηση των νόμων που επιδιώκουν να διαμορφώσουν εκπαιδευτικούς υποταγμένους που θα φοβούνται και τον ίσκιο τους, μετατρέπουν τον χώρο εργασίας μας σε κάτεργο διοικητικής αυθαιρεσίας, διευθυντικής επιβολής και παντελής έλλειψης δημοκρατίας όπου θα κυριαρχεί ο κανιβαλισμός, ο ανταγωνισμός, η κατηγοριοποίηση σε βάρος των παιδιών των φτωχών λαϊκών στρωμάτων, των μαθητριών/των μας.

Κανένας/α συνάδελφος/σσα  δεν θα βρεθεί μόνος/η απέναντι στις απειλές και τις διώξεις, η αλληλεγγύη είναι το όπλο μας. Οι συναδέλφισσες/οι είναι απεργοί, προστατεύονται από το συνταγματικά κατοχυρωμένο απεργιακό δικαίωμα και καλύπτονται από την κηρυγμένη απεργία-αποχή της ολομέλειας προέδρων της ΔΟΕ στη 1/4/2024, από την κηρυγμένη απεργία-αποχή του Συλλόγου μας στις 20/3/2024 καθώς και από την απόφαση της 93η Γ.Σ αντιπροσώπων της ΔΟΕ.

Έχουμε πλήρη επίγνωση ότι η νίκη του αγώνα μας θα εξαρτηθεί πρώτα και κύρια από την κινηματική, πολιτική, μαχητική διεκδίκηση των αιτημάτων μας με  ανάπτυξη αγώνων ικανών να ανατρέψουν τα κυβερνητικά σχέδια. Όλες οι νομικές ενέργειες που ακολουθούμε έχουν στόχο να λειτουργήσουν προσθετικά στους αγώνες.

Ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση και την κατηγοριοποίηση σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών είναι αγώνας για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου, της εργασίας μας, των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών/τριών μας και της παιδαγωγικής μας υπόστασης. Μαζικά υπογράφουμε όλοι την απεργία αποχή! Οι εκπαιδευτικοί, μέσα από τα σωματεία μας, τις Γενικές Συνελεύσεις και τις Επιτροπές Αγώνα, μέσα από τον αγωνιστικό συντονισμό τους, θα υπερασπίσουμε ως το τέλος το δημόσιο σχολείο και τα εργασιακά μας δικαιώματα.

Οι νεοδιόριστες/οι είναι μόνιμες/οι! Φωνάζουμε ΠΑΡΩΝ στον αγώνα για ένα δημόσιο σχολείο ανθρώπινο, ανοιχτό σε όλα τα παιδιά, ανοιχτό στη σκέψη, την αντίσταση και την ελευθερία

 Εμείς θα Νικήσουμε!

συμβάσεις

Υπηρεσιακές μεταβολές εκπαιδευτικών: Μεγάλες αδικίες σε μεταθέσεις και αποσπάσεις – Τι ζητά ο Νεκτάριος Κορδής

ΚΥΣΔΕ – Νεκτάριος Κορδής: Μεγάλες αδικίες από το ξεπερασμένο πλαίσιο των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών Την ανάγκη άμεσης αλλαγής του ...
Αλλάζει το σκηνικό του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και πτώση της θερμοκρασίας

Αλλάζει το σκηνικό του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και πτώση της θερμοκρασίας

Αλλάζει σταδιακά το σκηνικό του καιρού στη χώρα, καθώς το καλοκαίρι παραχωρεί τη θέση του στο φθινόπωρο, με τις βροχές ...
Δάσκαλος με χρήματα και απορίες

13ος και 14ος μισθός: Τι θα συνέβαινε αν το ποσό μοιραζόταν στους 12 μήνες;

Μια διαφορετική πρόταση για τον τρόπο καταβολής των αποδοχών εργαζομένων σε Δημόσιο και ιδιωτικό τομέα Μια " εναλλακτική " πρόταση ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

13ος μισθός, 13η σύνταξη και κατάργηση 13ωρου: Οι δεσμεύσεις Ανδρουλάκη από τη ΔΕΘ

Εργασιακά, μισθοί, συντάξεις, Παιδεία, Υγεία, στέγαση και φορολογία στο πρόγραμμα του ΠΑΣΟΚ – Πιλοτικό τετραήμερο και κατάργηση του 13ωρου Ένα ...
"Καλή σχολική χρονιά" ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

“Καλή σχολική χρονιά” ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

«Καλή σχολική χρονιά» ευχήθηκε ο φρουρούμενος Κυριάκος Μητσοτάκης σε μαθητές Δημοτικού – Σφοδρές αντιδράσεις από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών «Ηρώ Κωνσταντοπούλου» ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Μισθολόγιο εκπαιδευτικών: Τα καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο για μόνιμους, νεοδιοριστους και αναπληρωτές από 1η Απριλίου 2026 Από την 1η ...
ντουντούκα

Νηπιαγωγεία: Έντονη αντίδραση των Νηπιαγωγών στη νέα εγκύκλιο – Ζητούν άμεση απόσυρση ρύθμισης

Διαμαρτυρία Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών για τη νέα εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων Στο επίκεντρο η υποχρεωτική ανάληψη πρωινού τμήματος από Προϊσταμένες/ους ...
Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Συνολικά 65.037.607,92 ευρώ θα καταβληθούν από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) κατά την περίοδο 14 έως 18 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, ΕΦΚΑ
Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου «Όλα είναι θέμα Παιδείας» μας έλεγαν, θέλοντας να υπογραμμίσουν ότι πίσω από πολλές από τις κοινωνικές παθογένειες, ...
Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; Τα σετ στα συρτάρια! Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 για την ...
Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου Η Γεωγραφία αποτελεί έναν από τους πλέον ιδιαίτερους επιστημονικούς κλάδους, καθώς χαρακτηρίζεται από έναν δισυπόστατο χαρακτήρα: ανήκει ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
Κύλιση στην κορυφή