Screenshot 47 E-wall

Αξιολόγηση: Μέχρι 10 Δεκεμβρίου η υποβολή των σχεδίων δράσης

Η φόρμα αποτελείται από 3 μέρη τα οποία συμπληρώνονται σταδιακά με ευθύνη του Συντονιστή κάθε Ομάδας, με τη χρήση των προσωπικών του κωδικών από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ).

 

Στην αρχή κάθε φόρμας παρέχονται τα βασικά στοιχεία του Σχεδίου Δράσης, όπως δηλώθηκαν στον Συλλογικό Προγραμματισμό. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και δεν επιδέχονται αλλαγών. Είναι, επομένως, σημαντικό να έχουν συμπληρωθεί σωστά τα πεδία στην προηγούμενη φόρμα (του Συλλογικού Προγραμματισμού).

 

Τα 3 μέρη της Φόρμας Αποτύπωσης Σχεδίου Δράσης είναι:

Α: Σχεδιασμός της Δράσης ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΙΕΠ: 10 Δεκεμβρίου Η κάθε Ομάδα Δράσης συζητά/συναποφασίζει για τον τρόπο με τον οποίο σχεδιάζει να υλοποιήσει τη δράση της.

Ο Συντονιστής της Ομάδας, ο οποίος λειτουργεί ως εκπρόσωπός της, καταχωρεί στην πλατφόρμα όσα συναποφασίστηκαν, συμπληρώνοντας τα σχετικά πεδία Στόχοι/αναγκαιότητα, Ενέργειες και χρονοδιάγραμμα, Πόροι/μέσα, Κριτήρια και διαδικασίες αξιολόγησης της δράσης)

Προτάσεις Σχεδιασμού Δράσεων Β-Γ:

Υλοποίηση και Αποτίμηση της Δράσης ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΙΕΠ: 30 Μαΐου Μετά την καταχώριση του σχεδιασμού της δράσης, οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης παιδαγωγικής ευθύνης διατυπώνουν ανατροφοδοτικές παρατηρήσεις και προτάσεις επί του σχεδιασμού στην ψηφιακή εφαρμογή του ΙΕΠ (έως 22/1).

Οι Ομάδες Δράσης, λαμβάνοντας υπόψη και την ανατροφοδότηση των ΣΕ, καταχωρούν δια του Συντονιστή τους στην πλατφόρμα:

Β. Υλοποίηση της δράσης

➢ πιθανές τροποποιήσεις στον σχεδιασμό

➢ τις βασικές ενέργειες /εκδηλώσεις /δραστηριότητες κ.λπ. που υλοποίησαν στο πλαίσιο της δράσης (εάν η δράση υλοποιήθηκε όπως ακριβώς σχεδιάστηκε καταγράφονται πολύ συνοπτικά οι ενέργειες/δραστηριότητες). Γ. Αποτίμηση της δράσης ➢ καταγράφονται τα αποτελέσματα της δράσης, ο βαθμός επίτευξης των στόχων, δυσκολίες που παρουσιάστηκαν, επιμορφώσεις που υλοποιηθήκαν, υλικό που παρήχθη

➢ διατυπώνονται προτάσεις για επιμορφώσεις, για συνέχιση της δράσης ή νέες δράσεις

↓ Εργαλεία Αποτίμησης δράσεων

 

Screenshot 47 E-wall

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια για τους πληγέντες των Τεμπών – Άνοιξε η πλατφόρμα για το νέο μηχανογραφικό

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια για τους πληγέντες των Τεμπών – Άνοιξε η πλατφόρμα για το νέο μηχανογραφικό

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση των υποψηφίων/πληγέντων του δυστυχήματος των Τεμπών. Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι από ...
Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Στατιστικής

Αναπληρωτές: 30.000 προσλήψεις στην Α΄ φάση – Μόλις 556 προέρχονται από ιδιωτικά σχολεία

Γεώργιος Χριστόπουλος, εκπρόσωπος της ΟΙΕΛΕ: «Για 556 στους 30.000 οργανώθηκε ένα αδιανόητο κυνήγι μαγισσών εναντίον ενός ολόκληρου κλάδου» Στο ζήτημα ...
Δημογραφικό: Η ΑΣΠΕ ζητά 16% ποσόστωση για πολύτεκνους εκπαιδευτικούς σε διορισμούς και προσλήψεις

Δημογραφικό: Η ΑΣΠΕ ζητά 16% ποσόστωση για πολύτεκνους εκπαιδευτικούς σε διορισμούς και προσλήψεις

Σχολεία χωρίς μαθητές και πολύτεκνοι εκπαιδευτικοί χωρίς δουλειά – Η ΑΣΠΕ ζητά 16% ποσόστωση στους διορισμούς Η Ανώτατη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων ...
ΕΝΕΕΓΥ-Λ: Η ύλη και οι οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027

ΕΝΕΕΓΥ-Λ: Η ύλη και οι οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027

ΕΓΚΥΚΛIOI ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΗ ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΝΕΕΓΥ-Λ 1. Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία α) του μαθήματος Επιλογής «Αρχές Οικονομίας» της ...
Πρόσληψη σχολικού νοσηλευτή ΠΕ25 στην Ξάνθη για το 2026-2027

Πρόσληψη σχολικού νοσηλευτή ΠΕ25 στην Ξάνθη για το 2026-2027

Πρόσληψη ΠΕ25 Σχολικού Νοσηλευτή ως προσωρινού αναπληρωτή πλήρους ωραρίου στο Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο – Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο Ξάνθης «Άγιοι Πέντε ...
/ / ΕΕΠ/ΕΒΠ, πρόσληψη
διορισμούς νηπιαγωγών ΠΕ60

Υπηρεσιακές μεταβολές: Καταγγελία για «παρανομίες» και έλλειψη διαφάνειας στη ΔΙΠΕ Λέσβου

Καταγγελία για τις υπηρεσιακές μεταβολές στη ΔΙΠΕ Λέσβου – «Καμία/κανένας εκπαιδευτικός δεν περισσεύει» Οι «Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις Π.Ε. Λέσβου» καταγγέλλουν ...
Σχολικές εκδρομές: «Βουνό» γραφειοκρατίας και ευθυνών το νέο πλαίσιο για τους εκπαιδευτικούς

Σχολικές εκδρομές: «Βουνό» γραφειοκρατίας και ευθυνών το νέο πλαίσιο για τους εκπαιδευτικούς

Σχολικές εκδρομές: Ασφυκτικό το νέο πλαίσιο – Η ΟΙΕΛΕ ζητά διάλογο και αναθεώρηση των ρυθμίσεων Η ΟΙΕΛΕ επισημαίνει τη δυσανάλογη ...
Καιρός: Αλλάζει το σκηνικό από την Πέμπτη – Βροχές, καταιγίδες και πτώση της θερμοκρασίας

Καιρός: Αλλάζει το σκηνικό από την Πέμπτη – Βροχές, καταιγίδες και πτώση της θερμοκρασίας

Μετά τις υψηλές θερμοκρασίες των τελευταίων ημερών, ο καιρός περνά σε φάση αστάθειας από την Πέμπτη 3 Σεπτεμβρίου, με βροχές, ...
Τσίπρας: 300 ευρώ αύξηση στους εκπαιδευτικούς και 30.000 μόνιμοι διορισμοί – Τι ανακοίνωσε

Τσίπρας: 300 ευρώ αύξηση στους εκπαιδευτικούς και 30.000 μόνιμοι διορισμοί – Τι ανακοίνωσε

Τσίπρας: Νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ, 300 ευρώ αύξηση στους εκπαιδευτικούς και 30.000 διορισμοί Οι προτάσεις για τη Δημόσια Παιδεία ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

13ος και 14ος μισθός: Το πλήρες σκεπτικό του ΣτΕ και η διαφορετική άποψη των 6 Συμβούλων

ΣτΕ: Απορρίφθηκε η επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού στο Δημόσιο – Τι αναφέρει η απόφαση 1201/2026 Το πλήρες σκεπτικό ...
Παιδεία

Δημόσιοι υπάλληλοι: «Μισό δώρο» από το 2027 και σταδιακή αύξηση έως το 2030 – Τι εξετάζεται

Νέα δεδομένα για τις παροχές προς συνταξιούχους και δημοσίους υπαλλήλους αναμένεται να βρεθούν στο επίκεντρο των εξαγγελιών της 90ής ΔΕΘ ...
Εξεταστέα Ύλη

Πανελλαδικές Ελλήνων εξωτερικού 2026: Ανακοινώθηκε η έγκριση των αιτήσεων – Πότε ξεκινούν οι εξετάσεις

Έγκριση ή μη των Αιτήσεων για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Ελλήνων του εξωτερικού και τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν ...
Κύλιση στην κορυφή