Δάσκαλος με χρήματα και απορίες

13ος και 14ος μισθός: Τι θα συνέβαινε αν το ποσό μοιραζόταν στους 12 μήνες;

Μια διαφορετική πρόταση για τον τρόπο καταβολής των αποδοχών εργαζομένων σε Δημόσιο και ιδιωτικό τομέα

Μια ” εναλλακτική ” πρόταση σχετικά με τον τρόπο καταβολής του 13ου και 14ου μισθού παρουσιάζεται σε άρθρο γνώμης του Χρήστου Ν. Κώνστα, το οποίο δημοσιεύθηκε στις 12 Σεπτεμβρίου 2026 στο money-tourism.gr.

Η βασική ιδέα είναι απλή: αντί τα ποσά που αντιστοιχούν στα δώρα να καταβάλλονται σε συγκεκριμένες χρονικές περιόδους, θα μπορούσαν να ενσωματωθούν στους 12 μηνιαίους μισθούς, χωρίς να μειωθούν οι συνολικές ετήσιες αποδοχές.

Περισσότερα χρήματα κάθε μήνα

Με βάση την πρόταση, το συνολικό ετήσιο ποσό που λαμβάνει ένας εργαζόμενος θα παρέμενε ίδιο. Η διαφορά θα ήταν ότι οι αποδοχές θα κατανέμονταν ισόποσα σε όλους τους μήνες του έτους.

Έτσι, αντί για 12 μισθολογικές καταβολές και επιπλέον ποσά σε συγκεκριμένες περιόδους, ο εργαζόμενος θα έβλεπε υψηλότερη μηνιαία καταβολή, περίπου κατά 16,7%, σύμφωνα με τον υπολογισμό που παρουσιάζεται στο αρχικό άρθρο.

Η λογική πίσω από την πρόταση είναι ότι ο εργαζόμενος θα λαμβάνει κάθε μήνα την αμοιβή που αντιστοιχεί στην εργασία του, χωρίς μέρος των αποδοχών να καταβάλλεται αρκετούς μήνες αργότερα.

16 χρόνια απωλειών για τους δημοσίους υπαλλήλους: Έως 29,9% μειώθηκε η αγοραστική δύναμη – Τι δείχνει η νέα μελέτη

Νέο μισθολόγιο ιδιωτικών εκπαιδευτικών 2026 με δύο αυξήσεις – Παραδείγματα

Πότε και Πώς Αλλάζει το Μισθολογικό Κλιμάκιο (Μ.Κ) των Εκπαιδευτικών

Τι ισχύει για τα «δώρα»

Στον ιδιωτικό τομέα, τα λεγόμενα δώρα Χριστουγέννων και Πάσχα, καθώς και το επίδομα αδείας, αποτελούν θεσμοθετημένες μισθολογικές παροχές.

Η πρόταση που κατατίθεται δεν αντιμετωπίζει τα ποσά αυτά ως πραγματικά «δώρα», αλλά ως μέρος της συνολικής αμοιβής του εργαζομένου που καταβάλλεται σε διαφορετικό χρόνο.

Με αυτή τη λογική, η καταβολή του συνόλου των αποδοχών σε 12 μηνιαίες δόσεις θα μπορούσε να δημιουργήσει ένα πιο απλό και προβλέψιμο μισθολογικό σύστημα.

Η πρόταση για τους δημοσίους υπαλλήλους

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχει η σύνδεση της πρότασης με τους μισθούς των δημοσίων υπαλλήλων.

Στο άρθρο επισημαίνεται ότι τα δώρα στον Δημόσιο Τομέα καταργήθηκαν το 2012 και υποστηρίζεται πως η αποκατάστασή τους αποτελεί πρωτίστως πολιτική απόφαση.

Παράλληλα, προτείνεται ένα ευρύτερο σχέδιο μισθολογικής ενίσχυσης του Δημοσίου, ώστε οι αποδοχές των εργαζομένων να αυξηθούν ουσιαστικά σε βάθος χρόνου.

Καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο (ΜΚ) για Μόνιμους και Αναπληρωτές εκπαιδευτικούς

Νέοι μισθοί εκπαιδευτικών από 01 Απρίλη: μόλις 24 ευρώ αύξηση καθαρά τον μήνα για όλους!

Θα επηρεαζόταν η κατανάλωση;

Ένα από τα βασικά επιχειρήματα υπέρ της διατήρησης των δώρων είναι ότι τα συγκεκριμένα ποσά λειτουργούν ως σημαντική «ένεση» ρευστότητας στην αγορά κατά τις περιόδους των Χριστουγέννων και του Πάσχα.

Ωστόσο, σύμφωνα με την άποψη που παρουσιάζεται στο άρθρο, η συνολική αγοραστική δύναμη του εργαζομένου δεν θα μειωνόταν. Απλώς θα κατανεμόταν διαφορετικά μέσα στο έτος.

Αντί για μεγαλύτερη κατανάλωση σε δύο συγκεκριμένες χρονικές περιόδους, θα μπορούσε να υπάρξει πιο ομοιόμορφη κατανομή της κατανάλωσης καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους.

Λιγότερη γραφειοκρατία

Ένα ακόμη επιχείρημα αφορά την απλοποίηση της μισθοδοσίας.

Η σημερινή διαδικασία απαιτεί διαφορετικούς υπολογισμούς για τα δώρα, ειδικές ημερομηνίες καταβολής, διαφορετικούς χειρισμούς σε περιπτώσεις πρόσληψης ή αποχώρησης εργαζομένων και αντίστοιχη μηχανογραφική και φορολογική διαχείριση.

Η ενσωμάτωση όλων των αποδοχών στους 12 μήνες θα μπορούσε, θεωρητικά, να περιορίσει μέρος αυτής της γραφειοκρατίας.

13ος μισθός, 13η σύνταξη και κατάργηση 13ωρου: Οι δεσμεύσεις Ανδρουλάκη από τη ΔΕΘ

Το ίδιο σκεπτικό και για τη φορολογία

Η αρθρογραφία επεκτείνει τη συζήτηση και πέρα από τη μισθοδοσία, θέτοντας το ζήτημα του χρόνου με τον οποίο καταβάλλονται οι φορολογικές υποχρεώσεις.

Η πρόταση είναι ένα περισσότερο «άμεσο» οικονομικό σύστημα, στο οποίο εισόδημα, φόροι και υποχρεώσεις θα εκκαθαρίζονται όσο το δυνατόν πιο κοντά στον χρόνο που δημιουργούνται.

Με τη σημερινή ψηφιακή δυνατότητα της φορολογικής διοίκησης, υποστηρίζεται ότι αρκετές από τις παραδοσιακές διαδικασίες μπορούν να απλοποιηθούν.

Πρόκειται για κατάργηση μισθού ή για διαφορετική καταβολή;

Εδώ βρίσκεται και το βασικό σημείο της πρότασης.

Η κατάργηση του 13ου και 14ου μισθού θα μπορούσε να σημαίνει πραγματική απώλεια εισοδήματος, εάν δεν συνοδευόταν από αντίστοιχη αύξηση των μηνιαίων αποδοχών.

Στην πρόταση που παρουσιάζεται, όμως, η λογική είναι διαφορετική: το ετήσιο εισόδημα δεν θα μειωνόταν, αλλά θα καταβαλλόταν σε 12 αντί για περισσότερες χρονικές δόσεις.

Για παράδειγμα, ένας εργαζόμενος που λαμβάνει συνολικά 14 μισθολογικές καταβολές θα είχε το ίδιο ετήσιο ποσό, αλλά αυτό θα επιμεριζόταν στους 12 μήνες.

Μια πρόταση που προκαλεί συζήτηση

Η συγκεκριμένη ιδέα είναι βέβαιο ότι θα προκαλούσε αντιδράσεις, καθώς ο 13ος και 14ος μισθός θεωρούνται σημαντικές μισθολογικές κατακτήσεις από τους εργαζομένους και τα συνδικάτα.

Από την άλλη πλευρά, η πρόταση θέτει ένα διαφορετικό ερώτημα: είναι προτιμότερο να λαμβάνει κάποιος το εισόδημά του σε μεγαλύτερες, συγκεκριμένες καταβολές μέσα στο έτος ή να έχει υψηλότερο και σταθερότερο μηνιαίο μισθό;

Πρόκειται περισσότερο για μια συζήτηση γύρω από τον τρόπο οργάνωσης του μισθολογικού και φορολογικού συστήματος παρά για μια απλή πρόταση περικοπής αποδοχών.

Σε κάθε περίπτωση, οποιαδήποτε αλλαγή θα απαιτούσε σαφή νομοθετική ρύθμιση και πλήρη διασφάλιση ότι οι ετήσιες αποδοχές των εργαζομένων δεν θα μειωθούν.

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Πηγή: money-tourism.gr – άρθρο γνώμης του Χρήστου Ν. Κώνστα, «Κι αν αύριο καταργούσαμε -για όλους- τον 13ο και 14ο μισθό;», 12/09/2026.

Δάσκαλος με χρήματα και απορίες

13ος και 14ος μισθός: Τι θα συνέβαινε αν το ποσό μοιραζόταν στους 12 μήνες;

Μια διαφορετική πρόταση για τον τρόπο καταβολής των αποδοχών εργαζομένων σε Δημόσιο και ιδιωτικό τομέα Μια " εναλλακτική " πρόταση ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

13ος μισθός, 13η σύνταξη και κατάργηση 13ωρου: Οι δεσμεύσεις Ανδρουλάκη από τη ΔΕΘ

Εργασιακά, μισθοί, συντάξεις, Παιδεία, Υγεία, στέγαση και φορολογία στο πρόγραμμα του ΠΑΣΟΚ – Πιλοτικό τετραήμερο και κατάργηση του 13ωρου Ένα ...
"Καλή σχολική χρονιά" ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

“Καλή σχολική χρονιά” ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

«Καλή σχολική χρονιά» ευχήθηκε ο φρουρούμενος Κυριάκος Μητσοτάκης σε μαθητές Δημοτικού – Σφοδρές αντιδράσεις από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών «Ηρώ Κωνσταντοπούλου» ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Μισθολόγιο εκπαιδευτικών: Τα καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο για μόνιμους, νεοδιοριστους και αναπληρωτές από 1η Απριλίου 2026 Από την 1η ...
ντουντούκα

Νηπιαγωγεία: Έντονη αντίδραση των Νηπιαγωγών στη νέα εγκύκλιο – Ζητούν άμεση απόσυρση ρύθμισης

Διαμαρτυρία Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών για τη νέα εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων Στο επίκεντρο η υποχρεωτική ανάληψη πρωινού τμήματος από Προϊσταμένες/ους ...
Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Συνολικά 65.037.607,92 ευρώ θα καταβληθούν από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) κατά την περίοδο 14 έως 18 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, ΕΦΚΑ
Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου «Όλα είναι θέμα Παιδείας» μας έλεγαν, θέλοντας να υπογραμμίσουν ότι πίσω από πολλές από τις κοινωνικές παθογένειες, ...
Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; Τα σετ στα συρτάρια! Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 για την ...
Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου Η Γεωγραφία αποτελεί έναν από τους πλέον ιδιαίτερους επιστημονικούς κλάδους, καθώς χαρακτηρίζεται από έναν δισυπόστατο χαρακτήρα: ανήκει ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
σχολειο

Σχολεία της Κορινθίας: 171 κενά εκπαιδευτικών – 92 μόνο στην Παράλληλη Στήριξη

Πάνω από 100 κενά στα σχολεία της Κορινθίας – «Η μόρφωση των παιδιών μας δεν είναι κόστος» Σοβαρές είναι οι ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των ...
Κύλιση στην κορυφή