Επιστολή Εκπαιδευτικών ΠΕ 79.01 προς ΥΠΑΙΘ: Δίκαιη κατανομή στους διορισμούς

Το τελευταίο διάστημα παρακολουθούμε την προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας να λύσει ένα χρόνιο ζήτημα που δημιουργήθηκε τα τελευταία χρόνια, τη στελέχωση της δημόσιας εκπαίδευσης με μόνιμο προσωπικό. 

 

Ενόψει των επικείμενων διορισμών, εμφανίζεται σε διάφορες ιστοσελίδες η κατανομή των θέσεων και το ποσοστό που συζητείται ότι θα δοθεί για διορισμό στον κλάδο μας των μουσικών (ΠΕ 79.01). Θεωρούμε ότι οι θέσεις που εμφανίζονται σε διάφορες ιστοσελίδες για τον κλάδο μας και στις δύο βαθμίδες εκπαίδευσης έχουν μεγάλη απόκλιση από τα πραγματικά κενά. Δίνεται έτσι η εντύπωση, ότι υπάρχει μια μεγάλη επιχειρούμενη υποβάθμιση του κλάδου μας, που κατά την άποψή μας, δε θα έπρεπε, καθόσον το μάθημα της Μουσικής διδάσκεται από αρχαιοτάτων χρόνων και προσφέρει δραστικά στη συνολική εκπαίδευση των μαθητών, προάγει τον άνθρωπο και συμβάλλει κατά πολύ στη διαμόρφωση της προσωπικότητάς του, όπως αυτό αποδεικνύεται εάν κανείς παρατηρήσει τα σχολεία που έχουν ενταγμένο το μάθημα αυτό στο σχολικό τους πρόγραμμα. 

 

Παρατηρείται όμως και το ατυχές φαινόμενο να γίνονται αναθέσεις του μαθήματος της Μουσικής σε συνάδελφους του κλάδου ΠΕ70 Δασκάλων, λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών ΠΕ79.01 Μουσικής, όχι γιατί δεν υπάρχουν άνεργοι εκπαιδευτικοί μουσικής, αλλά επειδή δε δίδονται τα πραγματικά κενά προς διορισμό και δεν καλύπτονται αυτά από άνεργους εκπαιδευτικούς μουσικής. 

 

Πρόσφατα το Υπουργείο Παιδείας έγινε αποδέκτης πολλών αιτημάτων από τον κλάδο μας. Όλα επέστησαν την προσοχή του Υπουργείου Παιδείας στην εξαφάνιση των 557 πραγματικών οργανικών κενών των Μουσικών ΠΕ79.01 στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και στην αναγκαιότητα διορισμού ανάλογου αριθμού και εκπαιδευτικών Μουσικής ΠΕ79.01 επί των πραγματικών οργανικών κενών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης!

 

Είμαστε εκπαιδευτικοί πενταετούς φοίτησης, οι οποίοι εργαστήκαμε ως αναπληρωτές  πάνω από 10 χρόνια σε διάφορα σχολεία από τη μία άκρη της Ελλάδος στην άλλη και καλύψαμε τις όποιες ανάγκες της εκπαίδευσης. Τα τελευταία χρόνια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση προσλαμβάνονται περίπου 600 αναπληρωτές ανά σχολική χρονιά, χωρίς να καλύπτονται οι πραγματικές ανάγκες σε όλα τα σχολεία! Γεγονός που από μόνο του δείχνει ότι τα κενά είναι εκατοντάδες! Επιπλέον αυτού, πάρα πολλά σχολεία, ειδικά στην επαρχία, δεν έχουν στελεχωθεί με μουσικούς, όπως φυσικά γνωρίζετε. 

 

Παρ’ όλα αυτά, με βάση βέβαια τις διαρροές που εμφανίζονται, προτίθεται το Υπουργείο Παιδείας να ανακοινώσει και να προβεί τελικά σε 80 μόλις διορισμούς Μουσικών ΠΕ79.01 στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. 

 

Θα θέλαμε λοιπόν, πριν την επίσημη δημοσίευση από το Υπουργείο Παιδείας της κατανομής ανά κλάδο, να δοθούν τουλάχιστον 250 οργανικά κενάγια τον κλάδο των Μουσικών ΠΕ79.01 στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ώστε να υπάρχει μια δικαιότερη κατανομή και για τον κλάδο μας, αλλά και οι μαθητές μας να έχουν την εκπαίδευση που τους αξίζει! 

 

Αναλογιστείτε τη βία που επικρατεί τελευταία στα σχολεία μας και την υποχρέωση που έχουμε απέναντι στη νέα γενιά για την επιμόρφωσή της. Το μάθημά μας είναι από τα κατ’ εξοχήν μαθήματα που είναι εφικτό να προσφέρει ηρεμία και δημιουργική και καλλιτεχνική ενασχόληση στους μαθητές. Εμείς, που τόσα χρόνια είμαστε κοντά στα παιδιά έστω και ως αναπληρωτές, έχουμε διαπιστώσει πόσο πολύ απαραίτητοι τους είμαστε και κάθε χρόνο που τα αποχωριζόμαστε, επειδή ποτέ δε μένουμε σταθερά σε ένα σχολείο, βλέπουμε την απογοήτευση στα μάτια τους. Όλα τα παιδιά σε κάθε γωνιά της Ελλάδος έχουν δικαίωμα να πάρουν ό,τι τους αναλογεί στη μόρφωση για το καλό και του κοινωνικού συνόλου γενικότερα. 

 

Όσο για εμάς τους εκπαιδευτικούς του κλάδου μας, θεωρούμε ότι έχουμε υποστεί μεγάλη αδικία από την περιπλάνησή μας ανά την Ελλάδα επί μία 10ετία, με ανυπολόγιστο προσωπικό και οικονομικό κόστος. Αγαπάμε το επάγγελμά μας και θέλουμε να δώσουμε τον καλύτερο εαυτό μας, να προσφέρουμε στον τομέα μας με όλες μας τις δυνάμεις, όπως και όλοι οι εκπαιδευτικοί! 

 

Ελπίζουμε να εισακουστεί το αίτημά μας και στη δημοσίευση της κατανομής να δοθούν τουλάχιστον τα 250 κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στον κλάδο των Μουσικών ΠΕ79.01. Οι θέσεις αυτές αντιστοιχούν περίπου στο 45% των πραγματικών κενών της ειδικότητά μας (ΠΕ79.01) στη δημόσια Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ιδανικό βέβαια θα ήταν να καλυφθούν όλες οι κενές θέσεις σε όλες τις ειδικότητες, ώστε, όπως έχει δηλώσει και το ίδιο το Υπουργείο Παιδείας, να εκλείψει το φαινόμενο του αναπληρωτή, που έχει χάσει πια το νόημά του. 

 

Με εκτίμηση, 

 

Εκπαιδευτικοί ΠΕ 79.01

«ΔΕΣ όσα δεν είπα»: Δημιουργική έκφραση για τους μαθητές των φυλακών

«ΔΕΣ όσα δεν είπα»: Δημιουργική έκφραση για τους μαθητές των φυλακών

 «ΔΕΣ όσα δεν είπα»: Δημιουργική έκφραση για τους μαθητές των φυλακών Ολοκληρώθηκαν οι δύο Πανελλήνιοι Διαγωνισμοί Δημιουργικής Έκφρασης με τίτλο ...
Μας κάνουν πλάκα τελικά; Κλειστά σχολεία σε δύο δήμους, ανοιχτά στη Βόρεια Κέρκυρα

Μας κάνουν πλάκα τελικά; Κλειστά σχολεία σε δύο δήμους, ανοιχτά στη Βόρεια Κέρκυρα

Μας κάνουν πλάκα τελικά; Ασφάλεια με… δημοτικά σύνορα στην Κέρκυρα – Αιχμηρή παρέμβαση του ΣΕΠΕ Κλειστά σχολεία σε Κεντρική και ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

Τηλεκπαίδευση: Καμία υποχρέωση εκπαιδευτικών για μάθημα από το σπίτι με προσωπικό εξοπλισμό

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας επαναφέρει το ζήτημα των υποχρεώσεων των εκπαιδευτικών σε περίπτωση τηλεκπαίδευσης λόγω κακοκαιρίας, υπογραμμίζοντας ότι ...
Κακοκαιρία Agneta: Κλειστά σχολεία την Τρίτη 3 Νοεμβρίου σε Κέρκυρα και Ρόδο – Συνεχής ενημέρωση πανελλαδικά

Κακοκαιρία Agneta: Κλειστά σχολεία την Τρίτη 3 Νοεμβρίου σε Κέρκυρα και Ρόδο – Συνεχής ενημέρωση πανελλαδικά

Σε αυξημένη επιφυλακή βρίσκονται οι αρμόδιες αρχές λόγω της κακοκαιρίας Agneta, η οποία πλήττει αρκετές περιοχές της χώρας με έντονα ...
ενισχυτική διδασκαλία

Κακοκαιρία: Κλειστά σχολεία σε όλη τη Ρόδο – Αναστολή λειτουργίας και σε ΚΔΑΠ, ωδεία και αθλητικούς χώρους

Σε προληπτική αναστολή λειτουργίας όλων των σχολικών μονάδων και των αθλητικών εγκαταστάσεων προχωρά ο Δήμος Ρόδου, εξαιτίας της κακοκαιρίας Agneta ...
ΕΚΠΑ: Χρηματοδότηση 2,15 εκατ. ευρώ για συντήρηση και αναβάθμιση υποδομών – Τι προβλέπεται

ΕΚΠΑ: Χρηματοδότηση 2,15 εκατ. ευρώ για συντήρηση και αναβάθμιση υποδομών – Τι προβλέπεται

Χρηματοδότηση 2,15 εκατ. ευρώ για τη συντήρηση και αναβάθμιση των υποδομών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Παρεμβάσεις σε πανεπιστημιακά ...
ΔΥΠΑ: Όλες οι πληρωμές Οκτωβρίου – Αναλυτικά ποσά, επιδόματα και δικαιούχοι

ΔΥΠΑ: Όλες οι πληρωμές Οκτωβρίου – Αναλυτικά ποσά, επιδόματα και δικαιούχοι

Οι πληρωμές Οκτωβρίου της ΔΥΠΑ - Αναλυτικά στοιχεία ανά κατηγορία ωφελουμένων Με συνέπεια, διαφάνεια και πλήρη οργάνωση ολοκληρώθηκαν οι πληρωμές ...
Τέλη κυκλοφορίας 2027: Αναρτήθηκαν τα ειδοποιητήρια στην ΑΑΔΕ – Μέχρι πότε η πληρωμή

Τέλη κυκλοφορίας 2027: Αναρτήθηκαν τα ειδοποιητήρια στην ΑΑΔΕ – Μέχρι πότε η πληρωμή

Αναρτήθηκαν στην ηλεκτρονική πλατφόρμα myCAR της ΑΑΔΕ τα ειδοποιητήρια για τα τέλη κυκλοφορίας του 2027, δίνοντας τη δυνατότητα στους ιδιοκτήτες ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Επιδόματα Νοεμβρίου: 400 ευρώ στους συνταξιούχους, επιστροφή ενοικίου και επίδομα θέρμανσης – Πότε πληρώνονται

Ένας μήνας με σημαντικές οικονομικές ενισχύσεις για συνταξιούχους, ενοικιαστές και νοικοκυριά αναμένεται να είναι ο Νοέμβριος, καθώς προγραμματίζονται πληρωμές επιδομάτων, ...
Κακοκαιρία Agneta: Νέο έκτακτο δελτίο της ΕΜΥ – Πού βρίσκεται σε ισχύ κόκκινη προειδοποίηση

Κακοκαιρία Agneta: Νέο έκτακτο δελτίο της ΕΜΥ – Πού βρίσκεται σε ισχύ κόκκινη προειδοποίηση

Σε έκτακτο δελτίο επικίνδυνων καιρικών φαινομένων αναβάθμισε η Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία (ΕΜΥ) την προειδοποίηση για την κακοκαιρία Agneta, η οποία ...
σχολές

Πυξίδα Σπουδών: Δωρεάν εφαρμογή βοηθά τους μαθητές να βρουν τις σχολές που μπορούν να δηλώσουν με το 5% και τις βαθμολογίες τους

Μια ιδιαίτερα χρήσιμη δωρεάν ψηφιακή εφαρμογή έρχεται να διευκολύνει μαθητές και οικογένειες που ενδιαφέρονται για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ...
Εφημερίες

Εφημερίες στα Δημοτικά Σχολεία 2026-2027: Ποιοι εκπαιδευτικοί απαλλάσσονται, πόσοι εφημερεύουν και ποιος αποφασίζει

Οι εφημερίες στα Δημοτικά Σχολεία αποτελούν ένα από τα ζητήματα που απασχολούν κάθε χρόνο τους Συλλόγους Διδασκόντων, καθώς συνδέονται άμεσα ...
Κύλιση στην κορυφή