3bb5241b b583 4284 bc2b 6c0ee69dd128 E-wall

Ζάκυνθος: Καταγγελία Συλλόγου Εκπ/κων για παρεμπόδιση δράσεων μνήμης για τα ΤΕΜΠΗ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ «ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ» 

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΠΑΡΕΜΠΟΔΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΑΓΩΔΙΑ ΤΩΝ ΤΕΜΠΩΝ 

Ως εκπαιδευτικοί, έχουμε χρέος να καλλιεργούμε στους μαθητές μας αξίες, όπως η ευθύνη, η μνήμη, η αλληλεγγύη και η διεκδίκηση ενός δικαιότερου κόσμου.

Στη σύγχρονη ιστορική συγκυρία που διανύουμε , σύσσωμη η ελληνική κοινωνία-πολίτες, γονείς, εκπαιδευτικοί αλλά και μαθητές- βρισκόμαστε αντιμέτωποι με μια δύσκολη εμπειρία πόνου και φόβου, καθώς εκτυλίσσονται οι μεγάλες κινητοποιήσεις και οι μεγάλες συζητήσεις γύρω από την ιστορική πλέον για τον τόπο μας τραγωδία των Τεμπών, που στοίχισε τη ζωή σε 57 ανθρώπους, στην πλειονότητά τους νέους, φοιτητές και φοιτήτριες, σχεδόν παιδιά! Η απορία, η αγωνία, η ανασφάλεια και ο φόβος- μήπως αυτό το γεγονός δεν ήταν απλά κάτι τυχαίο και εξαιρετικό, αλλά αποτέλεσμα σοβαρών παραλείψεων των μεγάλων- μπορεί να δημιουργήσει, όχι μόνο εύλογα ερωτήματα στο μυαλό των μαθητών και μαθητριών μας , αλλά και έντονο άγχος και φόβο στις ψυχές τους, μήπως παρόμοια τραγωδία θα μπορούσε να επαναληφθεί και στη δική τους ζωή και στις δικές τους οικογένειες.

Στη δύσκολη αυτή στιγμή , ο ρόλος των εκπαιδευτικών είναι εξαιρετικά σημαντικός: είναι εκείνοι που πρέπει να σταθούν στο πλευρό τους για να λύσουν τις απορίες τους , να θεραπεύσουν τον πόνο τους και να απαλύνουν την αγωνία και τον φόβο τους ,δημιουργώντας τους εμπιστοσύνη για τις πράξεις των μεγάλων, που μπορούν και πρέπει να είναι υπεύθυνες , για τους θεσμούς της δημοκρατίας, που μπορούν και πρέπει να προστατεύουν τα κοινωνικά αγαθά, όπως τη ζωή, την υγεία, την ασφάλεια, την παιδεία και για τους θεσμούς της δικαιοσύνης , που μπορούν και πρέπει να είναι αντικειμενικοί και διάφανοι.

Στο πλαίσιο αυτό, το σωματείο μας κάλεσε τους εκπαιδευτικούς μας σε δράσεις μνήμης και προβληματισμού σχετικά με την τραγωδία των Τεμπών, ενώ πολλοί είχαν ήδη ευαισθητοποιηθεί και σχεδιάσει ανάλογες δράσεις – ζωγραφιές, δρώμενα στο προαύλιο των σχολείων, μικρά βίντεο κ.α. – για να υλοποιήσουν με τους μαθητές και τις μαθήτριές τους, ανεξάρτητα από το κάλεσμα αυτό. Στον ίδιο παλμό , αυθόρμητες δράσεις- εικαστικές, μουσικές, θεατρικές – πραγματοποιήθηκαν σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης στην Ελλάδα και δημοσιοποιήθηκαν σε όλα τα μέσα ( διαδίκτυο, εκθέσεις, αποθετήρια κλπ.)

Με θλίψη όμως και ανησυχία διαπιστώσαμε, ότι οι δράσεις αυτές στα σχολεία μας ,σε πολλές περιπτώσεις παρεμποδίστηκαν ή τελικά και ακυρώθηκαν, λόγω της παρεμβολής στελεχών της διοίκησης, που προσπάθησαν να τις αποτρέψουν, χαρακτηρίζοντάς τες , ως «πολιτικές παρεμβάσεις»!

Στο δημόσιο δε λόγο της Προέδρου του Συλλόγου μας , την Τετάρτη 5.3.2025, στη δεύτερη μεγάλη κινητοποίηση για τα Τέμπη, όπου κάλεσε όλα τα στελέχη της διοίκησης εκπαίδευσης: τη Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου, την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων και το Υπουργείο, να δηλώσουν δημόσια στον ζακυνθινό λαό, ποιος και με ποια εντολή απαγόρευσε δράσεις και ζωγραφιές για το θέμα των Τεμπών στις σχολικές μας μονάδες, η δημόσια απάντηση που επέλεξε να δώσει η διοίκηση -αντί να τοποθετηθεί ξεκάθαρα στο εάν όντως επιχειρήθηκε παρεμπόδιση αυτών των δράσεων- ήταν αποπροσανατολισμός της συζήτησης, παράθεση προσωπικών κρίσεων για την Πρόεδρο του Συλλόγου μας και εν τέλει καμία απάντηση και ανάληψη ευθυνών.  (https://www.facebook.com/100021927950322/videos/556448604115996/ & https://zantetimes.gr/154446/athanasios-katsibelis-scholia-gia-tis/2025/03/06/)

Επειδή η κοινωνική ευθύνη, η δικαιοσύνη και η δημοκρατία δεν αποτελούν «πολιτική προπαγάνδα»- είναι αξίες που διδάσκονται στα σχολεία και αποτελούν θεμελιώδη στόχο της εκπαίδευσης, όπως ρητά αναφέρεται στα Νέα Προγράμματα Σπουδών.

Επειδή η παιδαγωγική ελευθερία είναι απαραίτητη προϋπόθεση στην σωστή άσκηση του παιδαγωγικού μας λειτουργήματος ενώ ο φόβος είναι ο άσπονδος εχθρός της,

ΚΑΤΑΓΓΕΛΟΥΜΕ  

  • ΚΑΘΕ ΠΡΑΞΗ ΦΙΜΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ
  • ΠΑΡΕΜΠΟΔΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗΣ  

ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΟΥΜΕ ότι η εκπαίδευση δεν μπορεί να λειτουργεί αποκομμένη από την κοινωνία. Σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα και τις παιδαγωγικές αρχές που υπηρετούμε, οι μαθητές καλλιεργούν την κριτική σκέψη, την ιστορική μνήμη και τη συνειδητοποίηση του κόσμου γύρω τους. Οι αξίες της ασφάλειας, της αλληλεγγύης και της ανάληψης ευθύνης δεν αποτελούν «πολιτική παρέμβαση», αλλά θεμελιώδεις αρχές κάθε σύγχρονου δημοκρατικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Στην πρόσφατη Υ.Α.του ΥΠΑΙΘΑ με αρ. 130372/ΓΔ4 /ΦΕΚ αρ. 6048 Τ.β΄/1.11.2024 με τίτλο « Πρόγραμμα Σπουδών ‘ Δράσεις Ενεργού Πολίτη’ του Νηπιαγωγείου ,του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου», οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων καλούνται «να ξεπεράσουν τα παραδοσιακά όρια των μαθημάτων και των θεματικών ενοτήτων, σχεδιάζοντας δράσεις ενεργού και ολιστικού χαρακτήρα, πλήρως εναρμονισμένες με τους 17 ΣΒΑ.»

ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΟΜΑΣΤΕ και είμαστε κάθετα αντίθετοι σε κάθε απόπειρα παρέμβασης που περιορίζει την παιδαγωγική ελευθερία και δημιουργεί κλίμα εκφοβισμού στους εκπαιδευτικούς. Η απαίτηση καταγραφής όσων συμμετέχουν σε δράσεις δεν συνάδει με τις αρχές της δημοκρατικής εκπαίδευσης.

ΔΗΛΩΝΟΥΜΕ ότι δεν πρόκειται να αποδεχτούμε κανένα φίμωμα της ιστορικής μνήμης και της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Οι εκπαιδευτικοί θα συνεχίσουν να κάνουν τη δουλειά τους με ευθύνη, όπως πάντα. Οι δράσεις που υλοποιούνται στα σχολεία δεν έχουν κομματική χροιά. Δεν αποδίδονται ευθύνες σε συγκεκριμένα πρόσωπα ή πολιτικούς φορείς. Αντιθέτως, στόχο έχουν να αναδείξουν την έννοια της κοινωνικής ευθύνης, της ασφάλειας και της αλληλεγγύης, αξίες που αφορούν όλους τους πολίτες ανεξαρτήτως πολιτικών πεποιθήσεων.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και την Ομοσπονδία μας να διασφαλίσουν την ανεμπόδιστη εφαρμογή παιδαγωγικών δράσεων που προάγουν τη μνήμη, τη σκέψη και την κοινωνική συνείδηση των μαθητών μας.

ΔΕ ΘΑ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ ΤΗ ΦΙΜΩΣΗ ΤΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΗΘΕΙΑΣ

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ

 

Η πρόεδρος         Η γενική γραμματέας

Λάζου Έφη             Παπαδάτου Μαρία

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: 28 νέα λειτουργικά κενά για αναπληρωτές – Αναλυτικά οι ειδικότητες

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: 28 νέα λειτουργικά κενά για αναπληρωτές – Αναλυτικά οι ειδικότητες

Νέα λειτουργικά κενά για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία (Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ.) προσδιορίζει η Διοικούσα Επιτροπή ...
Δωρεάν βιβλία ΟΠΕΚΑ: Από σήμερα η αναδιανομή των αδιάθετων βιβλίων

Δωρεάν βιβλία ΟΠΕΚΑ: Από σήμερα η αναδιανομή των αδιάθετων βιβλίων

Από 7 Οκτωβρίου η αναδιανομή στο πρόγραμμα δωρεάν παροχής βιβλίων του ΛΑΕ/ΟΠΕΚΑ Ο Οργανισμός Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ) ...
Πληρωμές εκπαιδευτικών: Αύριο οι αναπληρωτές – Τη Δευτέρα οι μόνιμοι

Πληρωμές εκπαιδευτικών: Αύριο οι αναπληρωτές – Τη Δευτέρα οι μόνιμοι

Στις 8 Οκτωβρίου 2026, ημέρα Πέμπτη, αναμένεται η πληρωμή των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τον προγραμματισμό των πληρωμών. Τη Δευτέρα ...
Νέα αλλαγή του καιρού από αύριο – Βροχές και καταιγίδες σε Ιόνιο, Κέρκυρα και Ήπειρο – Πού θα χτυπήσει η κακοκαιρία

Νέα αλλαγή του καιρού από αύριο – Βροχές και καταιγίδες σε Ιόνιο, Κέρκυρα και Ήπειρο – Πού θα χτυπήσει η κακοκαιρία

Αλλάζει σταδιακά το σκηνικό του καιρού από την Πέμπτη, με βροχές και καταιγίδες να κάνουν την εμφάνισή τους αρχικά στη ...
Υποστελεχωμένη, υπαμειβόμενη και εξουθενωμένη η διοίκηση της εκπαίδευσης – Παρέμβαση της ΠΟΣΥΠ

Υποστελεχωμένη, υπαμειβόμενη και εξουθενωμένη η διοίκηση της εκπαίδευσης – Παρέμβαση της ΠΟΣΥΠ

Σκληρή παρέμβαση της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Υπουργείου Παιδείας προς την υπουργό Παιδείας για τα προβλήματα των διοικητικών υπηρεσιών Άμεση συνάντηση ...
Γκράβα: Οσμή αερίου, εκκένωση και σοβαρά ερωτήματα – «Ξέχασαν» να ενημερώσουν το Ειδικό Δημοτικό

Γκράβα: Οσμή αερίου, εκκένωση και σοβαρά ερωτήματα – «Ξέχασαν» να ενημερώσουν το Ειδικό Δημοτικό

Σοβαρά ερωτήματα για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών στο σχολικό συγκρότημα της Γκράβας θέτει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Αριστοτέλης», ...
Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία και αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες – 1,548 δισ. ευρώ επιπλέον ΦΠΑ

Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία και αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες – 1,548 δισ. ευρώ επιπλέον ΦΠΑ

Η ακρίβεια γεμίζει τα κρατικά ταμεία, αλλά αδειάζει τις οικογενειακές τσέπες Τελικά, ο λογαριασμός της ακρίβειας δεν μένει μόνο στο ...
ντουντούκα

Εκπαιδευτικοί: Τι ισχύει για ωράριο, υπερωρίες, εφημερίες και μετακινήσεις – Η ενημέρωση της ΔΟΕ

ΔΟΕ: Τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει για ωράριο, υπερωρίες, κενά και τμήματα Αναλυτική ενημέρωση για το διδακτικό ...
Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027

Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027

Οδηγός Ανάρτησης των Ενιαίων Κειμένων της ΔΟΕ 2026-2027 Φασή 1 Οδηγός ανάρτησης ενιαίων κειμένων ΔΟΕ_2026-2027_Φάση_1 Δημοτικά σχολεία: Πώς γίνεται η ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Επέλεξαν Γερμανικά και τους κάνουν… Γαλλικά: 994 μαθητές στη Δυτική Αττική χωρίς τη γλώσσα επιλογής τους

Δυτική Αττική: 994 μαθητές επέλεξαν Γερμανικά, αλλά δεν τα διδάσκονται – 53 τμήματα παραμένουν χωρίς εκπαιδευτικό 804 μαθητές παραμένουν χωρίς ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν ουσιαστική στήριξη των σχολείων και σταθερή φοίτηση των παιδιών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

Νηπιαγωγοί: Ζητούν ουσιαστική στήριξη των σχολείων και σταθερή φοίτηση των παιδιών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

Επιστολή του Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών προς τα Υπουργεία Παιδείας και Κοινωνικής Συνοχής – Στο επίκεντρο η φοίτηση, η ασφάλεια των ...
15.000 κενά μετά τη Β΄ φάση: Μαθητές χωρίς εκπαιδευτικούς και σχολεία σε «λειτουργία ανάγκης»

15.000 κενά μετά τη Β΄ φάση: Μαθητές χωρίς εκπαιδευτικούς και σχολεία σε «λειτουργία ανάγκης»

Σχολεία χωρίς εκπαιδευτικούς: Οι μαθητές περιμένουν, τα κενά παραμένουν και η Κέρκυρα διαμαρτύρεται Για ακόμη μία σχολική χρονιά, οι ελλείψεις ...
Κύλιση στην κορυφή