ΦΑΚΟΣ E-wall

Υπηρεσιακές Μεταβολές και Ζητήματα Εκπαιδευτικών: Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 5 Δεκεμβρίου 2025

Ενημερωτικό Σημείωμα του Αιρετού στο ΚΥΣΔΕ

Θοδωρή Κατσωνόπουλου
(ΣΥΝεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις)**

Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 5 Δεκεμβρίου 2025

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Σας ενημερώνουμε για τα θέματα που εξετάστηκαν στη συνεδρίαση της 5ης Δεκεμβρίου, τις αποφάσεις που ελήφθησαν, καθώς και τις δικές μας θέσεις και παρεμβάσεις.


1. Υπεραριθμία στο Πειραματικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Το θέμα αφορούσε τη διαπίστωση οργανικής υπεραριθμίας στον κλάδο ΠΕ05 και στην ειδικότητα ΠΕ04.02 στο Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας.
Το ΠΥΣΔΕ χαρακτήρισε ονομαστικά δύο εκπαιδευτικούς ως υπεράριθμες, σύμφωνα με τις διατάξεις της §12 του άρθρου 14 του Π.Δ. 50/1996, όπως προστέθηκε με το Π.Δ. 100/1997.

Το ΚΥΣΔΕ δεν προχώρησε στον χαρακτηρισμό τους ως υπεράριθμων, όπως σταθερά πράττει τα τελευταία χρόνια, θεωρώντας ότι οι εκπαιδευτικοί στα συγκεκριμένα σχολεία καλύπτουν πάγιες ανάγκες και ότι ο χαρακτηρισμός θα δημιουργούσε νέα κενά.

Σύμφωνα με τη νομοθεσία, οι εκπαιδευτικοί χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι από τα αρμόδια Κεντρικά Συμβούλια και, εφόσον δεν μπορούν να μετατεθούν σε ίδιο σχολείο της περιοχής, μετατίθενται χωρίς αίτηση εντός αυτής.


2. Αιτήσεις απόσπασης εκπαιδευτικών Δ.Ε. Μουσικής Παιδείας σε Μουσικά Σχολεία (2025–2026)

Εξετάστηκαν δύο αιτήσεις.
Με βάση την εισήγηση της Επιστημονικής Επιτροπής Μουσικής Παιδείας, οι αιτήσεις δεν εγκρίθηκαν κατά πλειοψηφία.

Διαφοροποιηθήκαμε, υποστηρίζοντας τις αιτήσεις των συναδέλφων.
Τονίσαμε ότι η απουσία μοριοδότησης και ανθρωποκεντρικών κριτηρίων (οικογενειακών, υγείας κ.λπ.) στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία αποτελεί άνιση μεταχείριση που πρέπει να λήξει.


3. Μη ύπαρξη λειτουργικού κενού ΠΕ01 στο Μουσικό Σχολείο Λάρισας

Σύμφωνα με τα υπηρεσιακά έγγραφα, το λειτουργικό κενό καλύφθηκε λόγω επιστροφής της οργανικά ανήκουσας εκπαιδευτικού μετά από παραίτηση από θέση στελέχους.
Το Συμβούλιο αποφάσισε την διακοπή της απόσπασης του εκπαιδευτικού που είχε τοποθετηθεί για το κενό.

Αν και η νομική ορθότητα της επανόδου είναι δεδομένη, επισημάναμε ότι η επιστροφή μέσα στη σχολική χρονιά δημιουργεί σοβαρά παιδαγωγικά ζητήματα:
– διατάραξη της συνοχής της τάξης,
– ανατροπή σταθερών σχέσεων διδασκαλίας,
– δυσκολίες επαναπροσαρμογής,
– κίνδυνο απώλειας ωραρίου για αναπληρωτές.

Ζητήσαμε η διοίκηση να εξετάζει εναλλακτικές λύσεις που μειώνουν την αναστάτωση (π.χ. σταδιακή ένταξη, μεταβατικές ρυθμίσεις).


4. Αναφορά – Αίτημα εκπαιδευτικών Μουσικής Παιδείας για τις μεταθέσεις 2023

Οι εκπαιδευτικοί ζήτησαν επανεξέταση διαδικασίας μεταθέσεων στα Μουσικά Σχολεία Ιλίου και Αθήνας και πιθανή συμπληρωματική μετάθεση.

Το θέμα αναβλήθηκε για επόμενη συνεδρίαση, λόγω του μεγάλου όγκου εγγράφων και της απαιτούμενης ενδελεχούς μελέτης.

Τονίστηκε ότι πλέον όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς (Υπουργείο, Υπηρεσίες, ΕΕΜΠ, Συμβούλια) αναγνωρίζουν ότι το υφιστάμενο πλαίσιο μεταθέσεων και αποσπάσεων στα Μουσικά Σχολεία πρέπει να αλλάξει.
Η ίδια η Υπουργός έχει παραδεχτεί ότι το ισχύον πλαίσιο στερείται πλήρους διαφάνειας και προβλεψιμότητας.


5. Αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ

– Εξετάστηκαν 3 αιτήσεις ανάκλησης απόσπασης (ΠΕ87.01, ΠΕ07, ΠΕ80). Όλες εγκρίθηκαν.
– Επανεξετάστηκε αίτηση αποσπασμένης ΤΕ16 σε Μουσικό Σχολείο. Κατά πλειοψηφία απορρίφθηκε, όμως διαφοροποιηθήκαμε, αναδεικνύοντας την άνιση μεταχείριση των εκπαιδευτικών Μουσικής Παιδείας.
– Εγκρίθηκαν δύο αποσπάσεις νεοδιόριστων (ΠΕ01 και ΤΕ01.19) λόγω αναπηρίας ≥75% των ιδίων/συζύγων.
– Ζητήσαμε αναβολή για αίτηση που επικαλείται σοβαρούς λόγους υγείας.


6. Ανάκληση απόσπασης στην Ειδική Αγωγή

Εγκρίθηκε η ανάκληση απόσπασης ΠΕ02 από τη Δ΄ Αθήνας, με επιστροφή στην οργανική θέση στη ΔΔΕ Σάμου.


7. Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου

Εγκρίθηκαν τέσσερις αιτήσεις στελεχών εκπαίδευσης.
Επαναφέραμε τη θέση μας ότι οι άδειες πρέπει να εγκρίνονται ενιαία και χωρίς αδικαιολόγητα εμπόδια για μόνιμους και αναπληρωτές, χωρίς οριζόντια πλαφόν ωρών.


8. Παράταση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου

Εγκρίθηκε η παράταση για μόνιμη εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ87.04.


9. Παραιτήσεις εκπαιδευτικών για εξαιρετικούς λόγους

Εξετάστηκαν 7 αιτήσεις παραίτησης κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους για σοβαρούς υγείας ή οικογενειακούς λόγους.
Το ΚΥΣΔΕ γνωμοδότησε θετικά για όλες.


Ρόλος των αιρετών

Υπογραμμίζουμε τη σταθερή συμβολή των αιρετών στη διασφάλιση:
– διαφάνειας,
– δικαιοσύνης,
– σεβασμού στα εργασιακά δικαιώματα,
– προστασίας των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών,
– αποτροπής αυθαίρετων μεταβολών που επηρεάζουν τη λειτουργία των σχολικών μονάδων.

Η παρουσία μας δεν είναι τυπική, αλλά ουσιαστική και παρεμβατική.


Αθήνα, 6/12/2025

Με συναδελφικούς και αγωνιστικούς χαιρετισμούς
Θοδωρής Κατσωνόπουλος
Αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ
Εκλεγμένος με το ψηφοδέλτιο των ΣΥΝεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

Η μοριοδότηση των σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Δυσπρόσιτα (κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ) καταστήματα κράτησης κ.α

υπαιθα

Ο.Κ.Π.Ε.: Παρεμβάσεις στο ΥΠΑΙΘΑ για ειδικότητες, Φυσική Αγωγή και Ειδική Αγωγή

Ο.Κ.Π.Ε.: Στο επίκεντρο τα ζητήματα των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων, Φυσικής Αγωγής και Ειδικής Αγωγής Συναντήσεις της Ομοσπονδίας Καθηγητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΕΠΑΛ: Ολοκληρώθηκε η μετάπτωση της Α΄ Φάσης εγγραφών στο myschool – Ξεκινά η δημιουργία τμημάτων

Ολοκληρώθηκε η μετάπτωση των δεδομένων της Α΄ Φάσης των ηλεκτρονικών εγγραφών των μαθητών ΕΠΑΛ από την πλατφόρμα e-εγγραφές στο myschool, ...
/ / mySCHOOL, Myschool, ΕΠΑΛ
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Εορτολόγιο Σεπτεμβρίου 2026: Ποιοι γιορτάζουν κάθε μέρα

Ο Σεπτέμβριος είναι ο ένατος μήνας του έτους και ο πρώτος μήνας του φθινοπώρου. Έχει 30 ημέρες. 20 κανόνες της ...
Καιρός: Πότε υποχωρεί η ζέστη – Τι δείχνουν οι προγνώσεις για τις πρώτες ημέρες του Σεπτεμβρίου

Καιρός: Πότε υποχωρεί η ζέστη – Τι δείχνουν οι προγνώσεις για τις πρώτες ημέρες του Σεπτεμβρίου

Με υψηλές θερμοκρασίες κάνει ποδαρικό ο Σεπτέμβριος – Σταδιακή αποκλιμάκωση αναμένεται τις επόμενες ημέρες, σύμφωνα με την ανάλυση του Θοδωρή ...
Δημοτικά σχολεία: Πώς γίνεται η κατανομή των τάξεων – Τι ισχύει όταν δύο εκπαιδευτικοί θέλουν την ίδια τάξη

Δημοτικά σχολεία: Πώς γίνεται η κατανομή των τάξεων – Τι ισχύει όταν δύο εκπαιδευτικοί θέλουν την ίδια τάξη

Κατανομή τάξεων στα Δημοτικά: Ποιος αποφασίζει, τι ισχύει με την αρχαιότητα και τι γίνεται όταν υπάρχουν διαφωνίες Η νομοθεσία είναι ...
Market Pass 2026: Ποιοι θα πάρουν το voucher τροφίμων – Αναδρομικές πληρωμές έως και 1.334 ευρώ

Market Pass 2026: Ποιοι θα πάρουν το voucher τροφίμων – Αναδρομικές πληρωμές έως και 1.334 ευρώ

Νέα ενίσχυση για αγορές τροφίμων μέσω προπληρωμένης κάρτας – Ποιοι εντάσσονται στους δικαιούχους και τι ισχύει για όσους έχουν πλέον ...
ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: Άμεση κάλυψη όλων των αναγκών των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και των ΚΕΔΑΣΥ

ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ: Άμεση κάλυψη όλων των αναγκών των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και των ΚΕΔΑΣΥ

Ζητείται συμπληρωματική φάση αποσπάσεων εκπαιδευτικών για την κάλυψη διοικητικών αναγκών – «Οι υπηρεσίες οδηγούνται σε πλήρες αδιέξοδο» Την άμεση ενίσχυση ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας: Νέες αποσπάσεις, ανακλήσεις και τροποποιήσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το 2026-2027

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας: Νέες αποσπάσεις, ανακλήσεις και τροποποιήσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το 2026-2027

Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποιήσεις αποσπάσεων και νέες αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το διδακτικό έτος 2026-2027 Ανακλήσεις ...
Αποσπάσεις

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας σε ΚΕΔΑΣΥ και ΣΜΕΑΕ: Ανακλήσεις, τροποποιήσεις και νέες αποσπάσεις

Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποιήσεις αποσπάσεων, νέες αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) και σε Σχολικές ...
διαμαρτυρία

«Πίνακες σε δίκαιη τροχιά»: Διασυλλογική διαμαρτυρία για τη μοριοδότηση της προϋπηρεσίας – «Η αδικία εις βάρος της δημόσιας εκπαιδευτικής υπηρεσίας δεν αντέχει άλλο»

Έντονη παρέμβαση προς το Υπουργείο Παιδείας και την πολιτική ηγεσία πραγματοποιεί η Διασυλλογική Ομάδα «Πίνακες σε δίκαιη τροχιά – Μοριοδότηση ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

30.000 λιγότεροι μαθητές σε 10 χρόνια – Η δημογραφική κρίση φέρνει ξανά στο προσκήνιο τις συγχωνεύσεις

«Οι συγχωνεύσεις είναι το έσχατο μέτρο» – 30.000 λιγότερα παιδιά στην Α΄ Δημοτικού μέσα σε μία δεκαετία Η υπουργός Παιδείας ...
Κύλιση στην κορυφή