υπαιθα

ΥΠΑΙΘΑ / Δράσεις για την Προσέλκυση νέων στις στρατιωτικές σχολές

Συνάντηση Υπουργού Εθνικής Άμυνας Νίκου Δένδια με τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκο Πιερρακάκη  και παρουσίαση των δράσεων για την προσέλκυση νέων στις στρατιωτικές σχολές

Ο Υπουργός Εθνικής Άμυνας Νίκος Δένδιας είχε σήμερα, Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2024, κατ’ ιδίαν συνάντηση, στο Υπουργείο Εθνικής Άμυνας, με τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκο Πιερρακάκη. Αντικείμενο της συνάντησης ήταν η προσέλκυση νέων στις Στρατιωτικές Σχολές.

Ακολούθως, οι κ.κ. Δένδιας και Πιερρακάκης, σε παρουσίαση που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα «Καποδίστριας» του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, ανακοίνωσαν συγκεκριμένες δράσεις που θα καταστήσουν ελκυστικότερη την  εισαγωγή και φοίτηση στις Στρατιωτικές Σχολές.

Στην παρουσίαση παρευρέθησαν ο Υφυπουργός Εθνικής Άμυνας, Ιωάννης Κεφαλογιάννης, ο Αρχηγός ΓΕΕΘΑ Στρατηγός  Δημήτριος Χούπης, ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, Αντώνιος Οικονόμου και ο Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Νικόλαος Παπαϊωάννου.

Μεταξύ των πρώτων παρεμβάσεων περιλαμβάνονται:

  • Η δυνατότητα εισαγωγής από 3 Επιστημονικά Πεδία (κατευθύνσεις) και από τα ΕΠΑΛ σε ποσοστό 10%.
  • Η αύξηση των αποδοχών των σπουδαστών Στρατιωτικών Σχολών.
  • H παροχή ακαδημαϊκής ταυτότητας στο σύνολο των σπουδαστών στις Στρατιωτικές Σχολές.
  • Η βελτίωση των κτιριολογικών εγκαταστάσεων και του εξοπλισμού.
  • Οι νέες δυνατότητες για έρευνα, εξειδίκευση και εξέλιξη στο πλαίσιο της Ατζέντας 2030.
  • η διενέργεια εκστρατείας ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού.

Συχνές ερωτήσεις για τις αιτήσεις σε Πρότυπα και Πειραματικά!!

Ο Υπουργός Εθνικής Άμυνας επισήμανε κατά την παρουσίαση:

«Ως εισαγωγική τοποθέτηση θα ήθελα να καλωσορίσω στο Υπουργείο Εθνικής Άμυνας τον Υπουργό Παιδείας Κυριάκο Πιερρακάκη. Είναι μεγάλη μας χαρά, μεγάλη μας τιμή που έχουμε τον κύριο Κυριάκο Πιερρακάκη σήμερα μαζί μας.

Προσπαθήσαμε από κοινού να προσεγγίσουμε αυτό το εξαιρετικά σημαντικό πρόβλημα. Δεν νομίζω ότι χρειάζεται να επεκταθώ στο τι σημασία έχει για την πατρίδα η δυνατότητα παραγωγής νέων στελεχών των Ενόπλων Δυνάμεων και τι τεράστιο πρόβλημα δημιουργεί η σημερινή κατάσταση, αν αυτή προχωρήσει στον χρόνο.

Από κοινού θα σας παρουσιάσουμε ορισμένα μέτρα, τα οποία θα πάρουμε ως πρώτη αντίδραση. Δεν είμαστε αφελείς. Δεν θεωρούμε ότι αυτή η απάντηση είναι η επαρκής και ότι είναι η τελική απάντηση της Ελληνικής Δημοκρατίας απέναντι στην κρίση την οποία ζούμε.  Αλλά νομίζω ότι αποδεικνύεται πως η Κυβέρνηση Μητσοτάκη δεν στερείται αντανακλαστικών και δεν στερείται εθνικής ευθύνης.

Τελειώνοντας, πέραν του καλωσορίσματος, θα ήθελα να αναφερθώ με τα πιο θερμά λόγια στη συνεργασία του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας με το Υπουργείο Παιδείας και  στην ευρύτερη εθνική προσέγγιση που έχει το Υπουργείο Παιδείας και στη μεγάλη προσήλωση, ειδικά του Υπουργού,  στο συνταγματικό ρόλο τον οποίο καλούνται να υπηρετήσουν οι Ένοπλες Δυνάμεις της πατρίδος μας.

Κυριάκο, ευχαριστώ πάρα πολύ που είσαι σήμερα εδώ. Ευχαριστώ για τη συνεργασία. Ευχαριστώ για τη βοήθεια».

Από την πλευρά του ο Υπουργός Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ανέφερε:

«Σας ευχαριστώ πάρα πολύ και εγώ με τη σειρά μου. Κυρίες και κύριοι, κύριε Υπουργέ, αγαπητέ Νίκο, είναι ιδιαίτερη χαρά και τιμή για τους συνεργάτες μου και για εμένα προσωπικά να βρισκόμαστε εδώ, στον  φιλόξενο χώρο του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας.

Να ευχαριστήσω και εγώ πραγματικά για τη συνεργασία. Είναι ένα κορυφαίο ζήτημα στο οποίο προσπαθήσαμε να συμβάλλουμε και εμείς ως Υπουργείο Παιδείας,  με μια σειρά από προτάσεις οι οποίες, όπως είπε και ο Υπουργός, είναι μία πρώτη αντίδραση σε ένα πρόβλημα το οποίο έχει παρατηρηθεί και το οποίο οφείλουμε να θεραπεύσουμε.

Δεν είναι μόνο θέμα εκπαιδευτικό. Εγώ θα έλεγα ότι είναι πρωτίστως θέμα εθνικό, είναι θέμα υπόστασης της χώρας και ακριβώς για αυτό τον λόγο θα συμβάλλουμε με όλες μας τις δυνάμεις σε αυτά τα πρώτα μέτρα, όπως κάναμε.

Τονίζοντας φυσικά  ότι εδώ η προστιθέμενη αξία,  όπως θα δείτε τη δέσμη των μέτρων, είναι κατά βάση του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, νομίζω όμως ότι κι εμείς ως Υπουργείο Παιδείας καταφέραμε να προσθέσουμε μια σειρά από ενέργειες, που θα δείτε ότι είναι ευεργετικές στην πορεία.

Εγώ γι’ ακόμη μία φορά να πω ένα πολύ μεγάλο ευχαριστώ για την ιδιαίτερη χαρά και τιμή της συνεργασίας.

Αγαπητέ Νίκο, φίλε μου Νίκο, είναι για εμάς πολύ σημαντικό να μπορέσουμε να έχουμε συνέργειες για να λύνουμε ζητήματα όπως αυτά που προκύπτουν και να πω ότι είμαστε στη διάθεσή σας και στη διάθεσή σας προσωπικά για κάθε άλλη αντίστοιχη συνεργασία».

 

Ακολούθησε η αναλυτική παρουσίαση την οποία μπορείτε να δείτε  ΕΔΩ 

Ενοίκια πάνω από 800 ευρώ για εκπαιδευτικούς στην Ύδρα – Το ίδιο πρόβλημα σε Μύκονο, Σαντορίνη και Κέρκυρα

Ενοίκια πάνω από 800 ευρώ για εκπαιδευτικούς στην Ύδρα – Το ίδιο πρόβλημα σε Μύκονο, Σαντορίνη και Κέρκυρα

Ύδρα: Ενοίκια έως 880 ευρώ για εκπαιδευτικούς – «Να παρέμβει άμεσα ο Δήμος» Δραματική η κατάσταση με τη στέγαση νεοδιόριστων ...
Τάξη Μαθητείας: Από σήμερα οι αιτήσεις για το εκπαιδευτικό έτος 2026-2027

Τάξη Μαθητείας: Από σήμερα οι αιτήσεις για το εκπαιδευτικό έτος 2026-2027

Έναρξη υποβολής αιτήσεων υποψηφίων μαθητευόμενων για το Μεταλυκειακό έτος - Τάξη Μαθητείας H Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά ...
Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη: Οδηγίες για την ενεργοποίηση των μαθημάτων τη νέα σχολική χρονιά

Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη: Οδηγίες για την ενεργοποίηση των μαθημάτων τη νέα σχολική χρονιά

Τι πρέπει να κάνουν οι εκπαιδευτικοί στην πλατφόρμα eClass – Αυτόματη απενεργοποίηση των μαθημάτων στις αρχές Σεπτεμβρίου Με την έναρξη ...
Σχολικές εκδρομές: Νέα γραφειοκρατία και περισσότερες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Σχολικές εκδρομές: Νέα γραφειοκρατία και περισσότερες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Με το «καλημέρα σας» ακόμα περισσότερη γραφειοκρατία και στο βάθος απαξίωση σε μια ακόμα πλευρά της σχολικής ζωής Ακολουθεί η ...
Σχολικά βιβλία: Ολοκληρώθηκε η διανομή – 23,7 εκατ. βιβλία σε 14.072 σχολεία

Σχολικά βιβλία: Ολοκληρώθηκε η διανομή – 23,7 εκατ. βιβλία σε 14.072 σχολεία

Σχολικά βιβλία: Ολοκληρώθηκε η διανομή σε 14.072 σχολικές μονάδες – Πάνω από 23,7 εκατ. αντίτυπα ΙΤΥΕ «Διόφαντος»: Τα σχολικά βιβλία ...
Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (ΔΟΕ)

ΔΟΕ: Να αρθεί άμεσα η δίωξη των εκπαιδευτικών του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ραφήνας

Να αρθεί άμεσα η δίωξη των συναδέλφων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ραφήνας  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. εκφράζει την αμέριστη στήριξη ...
ΣΜΥΚ: Νέος τελικός πίνακας εισακτέων Ιεροσπουδαστών – Δείτε τα ονόματα

ΣΜΥΚ: Νέος τελικός πίνακας εισακτέων Ιεροσπουδαστών – Δείτε τα ονόματα

Κύρωση τροποποιημένου και συμπληρωμένου τελικού πίνακα εισακτέων Ιεροσπουδαστών στις Σχολές Μαθητείας Υποψηφίων Κληρικών (Σ.Μ.Υ.Κ.) του ν. 4823/2021 (Α΄ 136)κΛ Ο ...
Νηπιαγωγεία: Νέες οδηγίες διδασκαλίας για τα Αγγλικά για το σχολικό έτος 2026-2027

Νηπιαγωγεία: Νέες οδηγίες διδασκαλίας για τα Αγγλικά για το σχολικό έτος 2026-2027

Οδηγίες διδασκαλίας για τα Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο, για το σχολικό έτος 2026-2027 Πίνακας με τις Βάσεις Μετάθεσης ΠΕ60 Νηπιαγωγών ανά ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

ΔΥΠΑ: 75 προσλήψεις σε Βρεφονηπιακούς Σταθμούς – Οι περιοχές και πότε ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοίνωση ΣΟΧ2_2026 για Πρόσληψη Προσωπικού με σχέση εργασίας ΙΔΟΧ για τους Βρεφονηπιακούς Σταθμούς της ΔΥΠΑ H ΔΙΟΙΚΗΤΡΙΑ ΤΗΣ Δ.ΥΠ.Α. Ανακοινώνει: Την ...
Αχαΐα: Μπλόκο στις συμπτύξεις 22 τμημάτων – Τι αλλάζει στα σχολεία μετά τις αντιδράσεις

Αχαΐα: Μπλόκο στις συμπτύξεις 22 τμημάτων – Τι αλλάζει στα σχολεία μετά τις αντιδράσεις

Αχαΐα: «Δικαίωση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου» – Ανατροπή των συμπτύξεων τμημάτων Σημαντική εξέλιξη για τις σχολικές ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια για τους πληγέντες των Τεμπών – Άνοιξε η πλατφόρμα για το νέο μηχανογραφικό

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια για τους πληγέντες των Τεμπών – Άνοιξε η πλατφόρμα για το νέο μηχανογραφικό

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση των υποψηφίων/πληγέντων του δυστυχήματος των Τεμπών. Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι από ...
Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Στατιστικής

Αναπληρωτές: 30.000 προσλήψεις στην Α΄ φάση – Μόλις 556 προέρχονται από ιδιωτικά σχολεία

Γεώργιος Χριστόπουλος, εκπρόσωπος της ΟΙΕΛΕ: «Για 556 στους 30.000 οργανώθηκε ένα αδιανόητο κυνήγι μαγισσών εναντίον ενός ολόκληρου κλάδου» Στο ζήτημα ...
Κύλιση στην κορυφή